Математика 8 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Математика 8 клас

 		Версия 09:14, 17 июля 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:11, 5 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(105 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- '''АЛГЕБРА'''<br><br>Тема 1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи<br><br>'''І. Раціональні вирази'''<br>Тема 2. Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних<br>Тема 3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу<br>Тема 4. Додавання і віднімання раціональних дробів<br>Тема 5. Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником<br>Тема 6. Тотожні перетворення раціональних виразів<br>Тема 7. Рівняння зі змінною в знаменнику<br><br>'''II. Степінь з цілим показником'''<br>Тема 8. Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником<br>Тема 9. Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа<br>Тема 10. Тотожні перетворення виразів зі степенями<br><br>'''III. Квадратні корені'''<br>Тема 11. Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.<br>Тема 12. Ірраціональні числа. Дійсні числа<br>Тема 13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (&gt;/а)2 = а, якщо а &gt; 0 та \ а2 = |а|<br>Тема 14. Перетворення виразів, що містять квадратні корені. Винесення множника з-під знака кореня<br>Тема 15. Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику<br>Тема 16. Перетворення виразів, що містять квадратні корені. Винесення множника з-під знака кореня&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&nbsp; містить велику кількість цікавої&nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&nbsp; &nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! <br>  
  
- <br>'''IV. Квадратні рівняння'''<br>Тема 18. Квадратні рівняння<br>Тема 19. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування<br>Тема 20. Формула коренів квадратного рівняння<br>Тема 21. Зведене квадратне рівняння, формула його коренів<br>Тема 22. Теорема Вієта і теорема, обернена до неї<br>Тема 23. Рівняння, що зводяться до квадратних<br><br>'''V. Функції '''<br>Тема 24. Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції<br>Тема 25. Графік функції. Самостійна робота<br>Тема 26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>Тема 27. Функції&nbsp; ''у = kx'' ,&nbsp; ''у ='' [[Image:Formula4.jpg]] ,&nbsp; ''y = kx+b''<br>Тема 28. Функції&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , їх графіки та властивості  
  
- <br> +  
  + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;Математика 8 клас''' 
  
 <br>    <br>  
  
- <br>'''ГЕОМЕТРІЯ'''<br><br>Тема 1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи<br><br>'''І. Чотирикутники'''<br>Тема 2. Чотирикутник і його елементи<br>Тема 3. Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма<br>Тема 4. Прямокутник і його властивості&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. Ромб і його властивості&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. Квадрат і його властивості&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7. Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості<br>Тема 8. Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції<br>Тема 9. Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків<br>Тема 10. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника<br>Тема 11. Теорема Піфагора<br>Тема 12. Перпендикуляр і похила<br><br>'''ІІ. Теорема Піфагора (продовження)'''<br>Тема 13. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника<br>Тема 14. Значення синуса, косинуса і тангенса деяких кутів<br>Тема 15. Розв'язування прямокутних трикутників<br><br>'''ІІІ. Декартові координати, рухи і вектори на площині'''<br>Тема 16. Прямокутна система координат на площині<br>Тема 17. Координати середини відрізка. Відстань між двома точками площини із заданими координатами<br>Тема 18. Рівняння кола і прямої<br>Тема 19. Координати точки перетину прямих<br>Тема 20. Розміщення прямої відносно системи координат. Кутовий коефіцієнт рівняння прямої<br>Тема 21. Синус, косинус і тангенс кутів від 0° до 180°<br>Тема 22. Перетворення фігур. Рух та його властивості. Симетрія відносно точки і прямої<br>Тема 23. Поворот. Паралельне перенесення. Співнапрямлені промені. Рівність фігур<br>Тема 24. Вектор. Модуль і напрям вектора. Рівність векторів. Координати вектора<br>Тема 25. Дії над векторами, їх властивості. Колінеарні вектори<br>Тема 26. Кут між векторами. Проекція вектора на вісь. Скалярний добуток векторів, його властивості   + <u>'''Алгебра'''</u><br>1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]<br><br><u>'''І. Раціональні вирази'''</u><br>2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]<br>3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]<br>4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]<br>5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]<br>6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]<br>7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]<br><u><br>'''II. Степінь з цілим показником'''</u><br>8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]<br>9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]<br>10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]<br><u><br>'''III. Квадратні корені'''</u><br>11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]<br>12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]<br>13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)<sup>2</sup> = а, якщо а &gt; 0 та <span>√</span>а<sup>2</sup> = |а|<br>14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]<br> 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]<br>16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]<br>17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику<br> <u><br>'''IV. Квадратні рівняння'''</u><br>18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]<br>19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]<br>20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]<br>21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]<br>22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]<br>23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]<br><br><u>'''V. Функції'''</u><br>24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]<br>25. Графік функції. Самостійна робота<br>26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]<br> 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]<br> <br><u>'''Геометрія'''</u> 
  
  + 1-2. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]] 
  
  + <u><br> '''І. Чотирикутники'''</u><br>3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]<br>14. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''<br>'''<u>'''ІІ. Подібність трикутників'''</u><br>25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32. Резервний урок. Семестрове оцінювання <br>33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  
- <br>   + <br> <u>'''III. Многокутники. Площі многокутників'''</u><br>39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>46. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><u><br>'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''</u><br>47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] <br>56. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + <br> <u>'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості + <br> <sub>Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ + 
-  + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими + 
  
- <br> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <br>
Текущая версия на 14:11, 5 сентября 2012
Математика 8 клас  містить велику кількість цікавої  й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.    Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! 
 


Гіпермаркет знань>>Математика>>Математика 8 клас 

 
Алгебра
1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи

І. Раціональні вирази
2. Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних
3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу
4. Додавання і віднімання раціональних дробів
5. Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником
6. Тотожні перетворення раціональних виразів
7. Рівняння зі змінною в знаменнику

II. Степінь з цілим показником
8. Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником
9. Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа
10. Тотожні перетворення виразів зі степенями

III. Квадратні корені
11. Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь
12. Ірраціональні числа. Дійсні числа
13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)² = а, якщо а > 0 та √а² = |а|
14. Перетворення виразів, що містять квадратні корені.
 15. Винесення множника з-під знака кореня.
16. Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику
17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику
 
IV. Квадратні рівняння
18. Квадратні рівняння
19. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування
20. Формула коренів квадратного рівняння
21. Зведене квадратне рівняння, формула його коренів
22. Теорема Вієта і теорема, обернена до неї
23. Рівняння, що зводяться до квадратних

V. Функції
24. Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції
25. Графік функції. Самостійна робота
26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості
27. Функції у = kx , у = , y = kx b
 28. Функції   ,  ,  , їх графіки та властивості
 
Геометрія 
1-2. Повторення навчального матеріалу за попередні класи 

 І. Чотирикутники
3. Чотирикутник i його елементи         
4-6. Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма         
7. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
8. Прямокутник i його властивості         
9. Ромб i його властивості, квадрат i його властивості         
10. Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути         
11-12. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
13. Тематична контрольна робота №1
14. Резервний урок         
15-16. Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості         
17-18. Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції         
19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
21. Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків         
22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
24. Тематична контрольна робота №2         

ІІ. Подібність трикутників
25-26. Узагальнена теорема Фалеса         
27-28. Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників         
29-31. Розв'язування задач. Самостійна робота         
32. Резервний урок. Семестрове оцінювання 
33. Подібність прямокутних трикутників        
34. Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику        
35. Властивість бісектриси трикутника        
36. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота        
37. Тематична контрольна робота № 3        
38. Резервний урок                               

 III. Многокутники. Площі многокутників
39. Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники         
40. Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники        
41. Поняття площі многокутника. Основні властивості площ         
42. Площа прямокутника, паралелограма, трикутника         
43. Площа трапеції         
44. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота          
45. Тематична контрольна робота № 4         
46. Резервний урок        

IV. Розв'язування прямокутних трикутників
47. Теорема Піфагора        
48. Перпендикуляр і похила, їх властивості        
49. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника         
50. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника        
51. Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°         
52. Розв'язування прямокутних трикутників         
53. Прикладні задачі         
54. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота          
55. Тематична контрольна робота № 5 
56. Резервний урок        

 Повторення і систематизація навчального матеріалу        
57. Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ         
58. Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ         
59. Подібність трикутників та її застосування        
60. Розв'язування прямокутних трикутників         
61. Семестрове оцінювання        
62. Річне оцінювання        


 _{Уроки математика онлайн, методичні розробки математика, усі уроки, уроки онлайн}
 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''АЛГЕБРА'''<br><br>Тема 1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи<br><br>'''І. Раціональні вирази'''<br>Тема 2. Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних<br>Тема 3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу<br>Тема 4. Додавання і віднімання раціональних дробів<br>Тема 5. Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником<br>Тема 6. Тотожні перетворення раціональних виразів<br>Тема 7. Рівняння зі змінною в знаменнику<br><br>'''II. Степінь з цілим показником'''<br>Тема 8. Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником<br>Тема 9. Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа<br>Тема 10. Тотожні перетворення виразів зі степенями<br><br>'''III. Квадратні корені'''<br>Тема 11. Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.<br>Тема 12. Ірраціональні числа. Дійсні числа<br>Тема 13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (&gt;/а)2 = а, якщо а &gt; 0 та \ а2 = |а|<br>Тема 14. Перетворення виразів, що містять квадратні корені. Винесення множника з-під знака кореня<br>Тема 15. Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику<br>Тема 16. Перетворення виразів, що містять квадратні корені. Винесення множника з-під знака кореня&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&nbsp; містить велику кількість цікавої&nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&nbsp; &nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! <br>
-<br>'''IV. Квадратні рівняння'''<br>Тема 18. Квадратні рівняння<br>Тема 19. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування<br>Тема 20. Формула коренів квадратного рівняння<br>Тема 21. Зведене квадратне рівняння, формула його коренів<br>Тема 22. Теорема Вієта і теорема, обернена до неї<br>Тема 23. Рівняння, що зводяться до квадратних<br><br>'''V. Функції '''<br>Тема 24. Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції<br>Тема 25. Графік функції. Самостійна робота<br>Тема 26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>Тема 27. Функції&nbsp; ''у = kx'' ,&nbsp; ''у ='' [[Image:Formula4.jpg]] ,&nbsp; ''y = kx+b''<br>Тема 28. Функції&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , їх графіки та властивості
-<br>
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;Математика 8 клас'''
 <br>
-<br>'''ГЕОМЕТРІЯ'''<br><br>Тема 1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи<br><br>'''І. Чотирикутники'''<br>Тема 2. Чотирикутник і його елементи<br>Тема 3. Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма<br>Тема 4. Прямокутник і його властивості&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. Ромб і його властивості&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. Квадрат і його властивості&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7. Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості<br>Тема 8. Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції<br>Тема 9. Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків<br>Тема 10. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника<br>Тема 11. Теорема Піфагора<br>Тема 12. Перпендикуляр і похила<br><br>'''ІІ. Теорема Піфагора (продовження)'''<br>Тема 13. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника<br>Тема 14. Значення синуса, косинуса і тангенса деяких кутів<br>Тема 15. Розв'язування прямокутних трикутників<br><br>'''ІІІ. Декартові координати, рухи і вектори на площині'''<br>Тема 16. Прямокутна система координат на площині<br>Тема 17. Координати середини відрізка. Відстань між двома точками площини із заданими координатами<br>Тема 18. Рівняння кола і прямої<br>Тема 19. Координати точки перетину прямих<br>Тема 20. Розміщення прямої відносно системи координат. Кутовий коефіцієнт рівняння прямої<br>Тема 21. Синус, косинус і тангенс кутів від 0° до 180°<br>Тема 22. Перетворення фігур. Рух та його властивості. Симетрія відносно точки і прямої<br>Тема 23. Поворот. Паралельне перенесення. Співнапрямлені промені. Рівність фігур<br>Тема 24. Вектор. Модуль і напрям вектора. Рівність векторів. Координати вектора<br>Тема 25. Дії над векторами, їх властивості. Колінеарні вектори<br>Тема 26. Кут між векторами. Проекція вектора на вісь. Скалярний добуток векторів, його властивості
+<u>'''Алгебра'''</u><br>1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]<br><br><u>'''І. Раціональні вирази'''</u><br>2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]<br>3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]<br>4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]<br>5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]<br>6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]<br>7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]<br><u><br>'''II. Степінь з цілим показником'''</u><br>8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]<br>9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]<br>10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]<br><u><br>'''III. Квадратні корені'''</u><br>11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]<br>12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]<br>13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)<sup>2</sup> = а, якщо а &gt; 0 та <span>√</span>а<sup>2</sup> = |а|<br>14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]<br> 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]<br>16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]<br>17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику<br> <u><br>'''IV. Квадратні рівняння'''</u><br>18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]<br>19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]<br>20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]<br>21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]<br>22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]<br>23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]<br><br><u>'''V. Функції'''</u><br>24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]<br>25. Графік функції. Самостійна робота<br>26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]<br> 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]<br> <br><u>'''Геометрія'''</u>
+-2. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]
+<u><br> '''І. Чотирикутники'''</u><br>3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]<br>14. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''<br>'''<u>'''ІІ. Подібність трикутників'''</u><br>25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32. Резервний урок. Семестрове оцінювання <br>33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-<br>
+<br> <u>'''III. Многокутники. Площі многокутників'''</u><br>39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>46. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><u><br>'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''</u><br>47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] <br>56. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br> <u>'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
- [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+<br> <sub>Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
-<br>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: