Математика 8 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Математика 8 клас

 		Версия 08:40, 13 апреля 2010 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:11, 5 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(19 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- '''АЛГЕБРА'''<br><br>1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи<br><br>'''І. Раціональні вирази'''<br>2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]<br>3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу<br>4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]<br>5. Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником<br>6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]<br>7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]<br><br>'''II. Степінь з цілим показником'''<br>8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]<br>9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]<br>10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]<br><br>'''III. Квадратні корені'''<br>11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]<br>12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]<br>13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)<sup>2</sup> = а, якщо а &gt; 0 та <!--[if gte mso 10]> + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&nbsp; містить велику кількість цікавої&nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&nbsp; &nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! <br>  
- <style> + 
-  /* Style Definitions */ + 
-  table.MsoNormalTable + 
- 	{mso-style-name:"Обычная таблица"; + 
- 	mso-tstyle-rowband-size:0; + 
- 	mso-tstyle-colband-size:0; + 
- 	mso-style-noshow:yes; + 
- 	mso-style-parent:""; + 
- 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; + 
- 	mso-para-margin:0cm; + 
- 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; + 
- 	mso-pagination:widow-orphan; + 
- 	font-size:10.0pt; + 
- 	font-family:"Times New Roman"; + 
- 	mso-ansi-language:#0400; + 
- 	mso-fareast-language:#0400; + 
- 	mso-bidi-language:#0400;} + 
- </style> + 
- <![endif]--><span>√</span>а<sup>2</sup> = |а|<br>14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] + 
  
- 15.&nbsp; Винесення множника з-під знака кореня.<br>16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]<br>17.&nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику  
  
- <br>'''IV. Квадратні рівняння'''<br>18. Квадратні рівняння<br>19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]<br>20. [[Формула_коренів_квадратного_рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]<br>21. Зведене квадратне рівняння, формула його коренів<br>22. [[Теорема_Вієта_і_теорема,_обернена_до_неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]<br>23. [[Рівняння,_що_зводяться_до_квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]<br><br>'''V. Функції '''<br>24. [[Функція._Область_визначення_і_область_значень_функції._Способи_задання_функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]<br>25. Графік функції. Самостійна робота<br>26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>27. Функції&nbsp; ''у = kx'' ,&nbsp; ''у ='' [[Image:Formula4.jpg]] ,&nbsp; ''y = kx+b''  
  
- 28. Функції&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , їх графіки та властивості + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;Математика 8 клас''' 
  
 <br>    <br>  
  
- <br>   + <u>'''Алгебра'''</u><br>1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]<br><br><u>'''І. Раціональні вирази'''</u><br>2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]<br>3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]<br>4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]<br>5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]<br>6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]<br>7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]<br><u><br>'''II. Степінь з цілим показником'''</u><br>8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]<br>9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]<br>10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]<br><u><br>'''III. Квадратні корені'''</u><br>11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]<br>12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]<br>13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)<sup>2</sup> = а, якщо а &gt; 0 та <span>√</span>а<sup>2</sup> = |а|<br>14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]<br> 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]<br>16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]<br>17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику<br> <u><br>'''IV. Квадратні рівняння'''</u><br>18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]<br>19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]<br>20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]<br>21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]<br>22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]<br>23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]<br><br><u>'''V. Функції'''</u><br>24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]<br>25. Графік функції. Самостійна робота<br>26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]<br> 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]<br> <br><u>'''Геометрія'''</u>  
  
- <br>'''ГЕОМЕТРІЯ''' + 1-2. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]] 
  
- 1-2. Повторення навчального матеріалу за попередні класи &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;   + <u><br> '''І. Чотирикутники'''</u><br>3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]<br>14. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''<br>'''<u>'''ІІ. Подібність трикутників'''</u><br>25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32. Резервний урок. Семестрове оцінювання <br>33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  
- '''І. Чотирикутники '''<br>3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]<br>14. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''<br>ІІ. Подібність трикутників '''<br>25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32. Резервний урок. Семестрове оцінювання <br>33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   + <br> <u>'''III. Многокутники. Площі многокутників'''</u><br>39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>46. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><u><br>'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''</u><br>47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] <br>56. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  
- '''III. Многокутники. Площі многокутників '''<br>39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>46. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників '''<br>47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] <br>56. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; + <br> <u>'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
  
- <br>   + <br> <sub>Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  
- '''Повторення і систематизація навчального матеріалу &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <br>
Текущая версия на 14:11, 5 сентября 2012
Математика 8 клас  містить велику кількість цікавої  й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.    Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! 
 


Гіпермаркет знань>>Математика>>Математика 8 клас 

 
Алгебра
1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи

І. Раціональні вирази
2. Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних
3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу
4. Додавання і віднімання раціональних дробів
5. Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником
6. Тотожні перетворення раціональних виразів
7. Рівняння зі змінною в знаменнику

II. Степінь з цілим показником
8. Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником
9. Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа
10. Тотожні перетворення виразів зі степенями

III. Квадратні корені
11. Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь
12. Ірраціональні числа. Дійсні числа
13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)² = а, якщо а > 0 та √а² = |а|
14. Перетворення виразів, що містять квадратні корені.
 15. Винесення множника з-під знака кореня.
16. Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику
17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику
 
IV. Квадратні рівняння
18. Квадратні рівняння
19. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування
20. Формула коренів квадратного рівняння
21. Зведене квадратне рівняння, формула його коренів
22. Теорема Вієта і теорема, обернена до неї
23. Рівняння, що зводяться до квадратних

V. Функції
24. Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції
25. Графік функції. Самостійна робота
26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості
27. Функції у = kx , у = , y = kx b
 28. Функції   ,  ,  , їх графіки та властивості
 
Геометрія 
1-2. Повторення навчального матеріалу за попередні класи 

 І. Чотирикутники
3. Чотирикутник i його елементи         
4-6. Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма         
7. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
8. Прямокутник i його властивості         
9. Ромб i його властивості, квадрат i його властивості         
10. Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути         
11-12. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
13. Тематична контрольна робота №1
14. Резервний урок         
15-16. Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості         
17-18. Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції         
19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
21. Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків         
22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота         
24. Тематична контрольна робота №2         

ІІ. Подібність трикутників
25-26. Узагальнена теорема Фалеса         
27-28. Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників         
29-31. Розв'язування задач. Самостійна робота         
32. Резервний урок. Семестрове оцінювання 
33. Подібність прямокутних трикутників        
34. Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику        
35. Властивість бісектриси трикутника        
36. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота        
37. Тематична контрольна робота № 3        
38. Резервний урок                               

 III. Многокутники. Площі многокутників
39. Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники         
40. Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники        
41. Поняття площі многокутника. Основні властивості площ         
42. Площа прямокутника, паралелограма, трикутника         
43. Площа трапеції         
44. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота          
45. Тематична контрольна робота № 4         
46. Резервний урок        

IV. Розв'язування прямокутних трикутників
47. Теорема Піфагора        
48. Перпендикуляр і похила, їх властивості        
49. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника         
50. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника        
51. Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°         
52. Розв'язування прямокутних трикутників         
53. Прикладні задачі         
54. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота          
55. Тематична контрольна робота № 5 
56. Резервний урок        

 Повторення і систематизація навчального матеріалу        
57. Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ         
58. Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ         
59. Подібність трикутників та її застосування        
60. Розв'язування прямокутних трикутників         
61. Семестрове оцінювання        
62. Річне оцінювання        


 _{Уроки математика онлайн, методичні розробки математика, усі уроки, уроки онлайн}
 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''АЛГЕБРА'''<br><br>1. Повторення навчального матеріалу за попередні класи<br><br>'''І. Раціональні вирази'''<br>2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]<br>3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу<br>4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]<br>5. Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником<br>6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]<br>7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]<br><br>'''II. Степінь з цілим показником'''<br>8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]<br>9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]<br>10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]<br><br>'''III. Квадратні корені'''<br>11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]<br>12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]<br>13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)<sup>2</sup> = а, якщо а &gt; 0 та <!--[if gte mso 10]>
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&nbsp; містить велику кількість цікавої&nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&nbsp; &nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! <br>
-<style>
- /* Style Definitions */
- table.MsoNormalTable
-	{mso-style-name:"Обычная таблица";
-	mso-tstyle-rowband-size:0;
-	mso-tstyle-colband-size:0;
-	mso-style-noshow:yes;
-	mso-style-parent:"";
-	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
-	mso-para-margin:0cm;
-	mso-para-margin-bottom:.0001pt;
-	mso-pagination:widow-orphan;
-	font-size:10.0pt;
-	font-family:"Times New Roman";
-	mso-ansi-language:#0400;
-	mso-fareast-language:#0400;
-	mso-bidi-language:#0400;}
-</style>
-<![endif]--><span>√</span>а<sup>2</sup> = |а|<br>14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]
-.&nbsp; Винесення множника з-під знака кореня.<br>16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]<br>17.&nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику
-<br>'''IV. Квадратні рівняння'''<br>18. Квадратні рівняння<br>19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]<br>20. [[Формула_коренів_квадратного_рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]<br>21. Зведене квадратне рівняння, формула його коренів<br>22. [[Теорема_Вієта_і_теорема,_обернена_до_неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]<br>23. [[Рівняння,_що_зводяться_до_квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]<br><br>'''V. Функції '''<br>24. [[Функція._Область_визначення_і_область_значень_функції._Способи_задання_функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]<br>25. Графік функції. Самостійна робота<br>26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>27. Функції&nbsp; ''у = kx'' ,&nbsp; ''у ='' [[Image:Formula4.jpg]] ,&nbsp; ''y = kx+b''
-. Функції&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , їх графіки та властивості
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;Математика 8 клас'''
 <br>
-<br>
+<u>'''Алгебра'''</u><br>1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]<br><br><u>'''І. Раціональні вирази'''</u><br>2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]<br>3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]<br>4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]<br>5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]<br>6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]<br>7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]<br><u><br>'''II. Степінь з цілим показником'''</u><br>8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]<br>9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]<br>10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]<br><u><br>'''III. Квадратні корені'''</u><br>11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]<br>12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]<br>13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)<sup>2</sup> = а, якщо а &gt; 0 та <span>√</span>а<sup>2</sup> = |а|<br>14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]<br> 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]<br>16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]<br>17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику<br> <u><br>'''IV. Квадратні рівняння'''</u><br>18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]<br>19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]<br>20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]<br>21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]<br>22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]<br>23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]<br><br><u>'''V. Функції'''</u><br>24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]<br>25. Графік функції. Самостійна робота<br>26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості<br>27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]<br> 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&nbsp;&nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]<br> <br><u>'''Геометрія'''</u>
-<br>'''ГЕОМЕТРІЯ'''
+-2. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]
--2. Повторення навчального матеріалу за попередні класи &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<u><br> '''І. Чотирикутники'''</u><br>3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]<br>14. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''<br>'''<u>'''ІІ. Подібність трикутників'''</u><br>25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32. Резервний урок. Семестрове оцінювання <br>33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-'''І. Чотирикутники '''<br>3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]<br>14. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''<br>ІІ. Подібність трикутників '''<br>25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32. Резервний урок. Семестрове оцінювання <br>33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. Резервний урок &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br> <u>'''III. Многокутники. Площі многокутників'''</u><br>39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>46. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><u><br>'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''</u><br>47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] <br>56. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
-'''III. Многокутники. Площі многокутників '''<br>39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>46. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників '''<br>47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] <br>56. Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br> <u>'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
-<br>
+<br> <sub>Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-'''Повторення і систематизація навчального матеріалу &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: