KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 20. Торгівля. Оптова та роздрібна торгівля.
 
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Торгівля. Оптова та роздрібна торгівля.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Торгівля, Оптова та роздрібна торгівля</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Торгівля. Оптова та роздрібна торгівля.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Торгівля, Оптова та роздрібна торгівля</metakeywords>  
-
ТОРГІВЛЯ. ОПТОВА ТА РОЗДРІБНА ТОРГІВЛЯ.<br><br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Подивись на малюнок і дай відповідь на запитання: звідки і як товар потрапляє до покупця?<br> [[Image:Ekonomika3 23.jpg]] <br>Кожний товар ВИРОБЛЯЮТЬ, РОЗПОДІЛЯЮТЬ та СПОЖИВАЮТЬ.
+
<br>1. Подивись на малюнок і дай відповідь на запитання: ''звідки і як товар потрапляє до покупця?''
-
Хто виробляє товари? _________________________________
+
<br> [[Image:Ekonomika3 23.jpg|400px|товар потрапляє до покупця]] <br>
-
Хто споживає товари? _________________________________
+
Кожний товар Виробляють, розподіляють та споживають.
-
Хто розподіляє товари? ________________________________<br><br>ТОРГІВЛЯ - частина (галузь) економіки. Торгівля здійснює обмін товарів між виробником та споживачем шляхом купівлі - продажу.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ТОРГІВЛЯ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОПТОВА&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; РОЗДРІБНА <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Це бази, склади.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Це магазини, універсами,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Товари закуповуються&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; універмаги, кіоски,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; у виробників, діляться&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; супермаркети, через які<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; на менші партії, зберігаються&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; товари потрапляють&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; на базах,складах.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в особисте споживання.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; У разі потреби постачаються <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; у магазини - <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; роздрібну торгівлю.<br><br>Чому у кіосках морозива „Айс" і вранці, і ввечері, і влітку, і взимку можна нарахувати більше 10 найменувань морозива, незважаючи на те, що у кіоску для зберігання морозива місця дуже мало?<br><br>2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Визнач, в якому випадку мова йде про торгівлю оптом, а в якому — вроздріб. Познач у клітинці ( Опт — буквою О, роздріб - буквою Р).<br>  
+
''Хто виробляє товари? _________________________________''
 +
 
 +
''Хто споживає товари? _________________________________''
 +
 
 +
''Хто розподіляє товари?'' ________________________________<br><br>'''Торгівля''' - частина (галузь) економіки. Торгівля здійснює обмін товарів між виробником та споживачем шляхом купівлі - продажу.<br>
 +
 
 +
'''Торгівля'''
 +
 
 +
{| height="165" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="343"
 +
|-
 +
|
 +
'''Оптова'''
 +
 
 +
Це бази, склади.
 +
 
 +
Товари закуповуються у виробників, діляться на менші партії, зберігаються на базах,складах. У разі потреби постачаються&nbsp;&nbsp; у магазини -&nbsp; роздрібну торгівлю.
 +
 
 +
|
 +
'''Роздрібна'''
 +
 
 +
Це магазини, універсами,
 +
 
 +
універмаги, кіоски, супермаркети, через які товари потрапляють в особисте споживання.
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
<br>''Чому у кіосках морозива „Айс" і вранці, і ввечері, і влітку, і взимку можна нарахувати більше 10 найменувань морозива, незважаючи на те, що у кіоску для зберігання морозива місця дуже мало?''<br><br>2. Визнач, в якому випадку мова йде про торгівлю оптом, а в якому — вроздріб. Познач у клітинці ( Опт — буквою О, роздріб - буквою Р).<br>  
□ Фірма „Айс" закупилау виробника 10 тонн вершкового масла;<br>□ мама купила у магазині 200г вершкового масла;<br>□ магазин „Взуття" придбав на фабриці 200 пар жіночого та 100 пар чоловічого взуття;<br>□ тато купив у магазині нові туфлі.<br>  
□ Фірма „Айс" закупилау виробника 10 тонн вершкового масла;<br>□ мама купила у магазині 200г вершкового масла;<br>□ магазин „Взуття" придбав на фабриці 200 пар жіночого та 100 пар чоловічого взуття;<br>□ тато купив у магазині нові туфлі.<br>  
-
Чи за однаковими цінами буде здійснювати продаж оптова та роздрібна торгівля?<br><br>3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Відкривши магазин, ведмедик Мишко склав угоду з бджілками про постачання партії меду. У цій угоді Мишко є (Знайди правильну відповідь і зафарбуй клітинку):<br>  
+
''Чи за однаковими [[Тема_19._Товар._Ціна._Собівартість._Чому_ростуть_ціни._Раціональна_покупка.|ціна]]ми буде здійснювати продаж оптова та роздрібна торгівля?''<br><br>3. Відкривши магазин, ведмедик Мишко склав угоду з бджілками про постачання партії меду. У цій угоді Мишко є (Знайди правильну відповідь і зафарбуй клітинку):<br>  
 +
 
 +
*покупцем у роздрібній торгівлі;
 +
*оптовим продавцем;
 +
*оптовим покупцем;
 +
*продавцем у роздрібній торгівлі.
-
□ покупцем у роздрібній торгівлі; <br>□ оптовим продавцем;<br>□ оптовим покупцем; <br>□ продавцем у роздрібній торгівлі.<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Наведи свої приклади оптової та роздрібної торгівлі.<br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'яжи задачі. <br>  
+
<br>4. Наведи свої приклади оптової та роздрібної торгівлі.<br><br>5. Розв'яжи задачі. <br>  
-
<u>''Задача 1''</u>.<br>  
+
'''Задача 1.'''<br>  
-
Білочка Даринка продає великі сушені гриби за ціною 10 л.грн. Торгівля йде не дуже швидко, але білочка не хвилюється. Поруч їжачок торгує огірками. Ціна огірків така сама. Торгівля йде дуже повільно, огірки трошки прив'яли і втратили товарний вигляд.<br>  
+
Білочка Даринка продає великі сушені гриби за ціною 10 л.грн. Торгівля йде не дуже швидко, але білочка не хвилюється. Поруч їжачок торгує огірками. Ціна огірків така сама. [[Конспект_до_теми_Купівля_Продаж_Торгівля|Торгівля]] йде дуже повільно, огірки трошки прив'яли і втратили товарний вигляд.<br>  
-
Допоможи їжачкові. Підкажи, що необхідно зробити, щоб швидше продати товар. Яку помилку припустив їжак?<br><u>''<br>Задача 2''</u>.<br>  
+
Допоможи їжачкові. Підкажи, що необхідно зробити, щоб швидше продати товар. ''Яку помилку припустив їжак?''<br><u>''<br>''</u>'''Задача 2.'''<br>  
-
У магазині роздрібної торгівлі пакетик цукерок коштує 1 л.грн, у магазині дрібнооптової торгівлі 7 пакетиків коштують 5 л.гр Каркуша купує 5 пакетиків на тиждень. Де вигідніше купувати ц керки? Доведи.<br><br>Спробуй скласти подібні задачі. <br>  
+
У магазині роздрібної торгівлі пакетик цукерок коштує 1 л.грн, у магазині дрібнооптової торгівлі 7 пакетиків коштують 5 л.гр Каркуша купує 5 пакетиків на тиждень. ''Де вигідніше купувати цукерки?'' Доведи.<br><br>Спробуй скласти подібні задачі. <br>  
-
''Задача 1''.___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br>  
+
'''Задача 1.'''___________________________________________________________<br><br>  
-
''Задача 2''.___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br> <br>  
+
'''Задача 2.'''___________________________________________________________<br><br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, [[3_клас_уроки|3 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>  
<br> <sub>Найбільша [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|бібліотека рефератів]] з економіки, вивчай економіку безкоштовно, [[Економіка|підручники економіки]], планування уроків, домашнє завдання відповіді на [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести]]</sub>  
<br> <sub>Найбільша [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|бібліотека рефератів]] з економіки, вивчай економіку безкоштовно, [[Економіка|підручники економіки]], планування уроків, домашнє завдання відповіді на [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести]]</sub>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BB%D1%8F_%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BB%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                      
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BB%D1%8F_%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 13:10, 6 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 3 клас>>Економіка: Торгівля. Оптова та роздрібна торгівля.


1. Подивись на малюнок і дай відповідь на запитання: звідки і як товар потрапляє до покупця?


товар потрапляє до покупця

Кожний товар Виробляють, розподіляють та споживають.

Хто виробляє товари? _________________________________

Хто споживає товари? _________________________________

Хто розподіляє товари? ________________________________

Торгівля - частина (галузь) економіки. Торгівля здійснює обмін товарів між виробником та споживачем шляхом купівлі - продажу.

Торгівля

Оптова

Це бази, склади.

Товари закуповуються у виробників, діляться на менші партії, зберігаються на базах,складах. У разі потреби постачаються   у магазини -  роздрібну торгівлю.

Роздрібна

Це магазини, універсами,

універмаги, кіоски, супермаркети, через які товари потрапляють в особисте споживання.


Чому у кіосках морозива „Айс" і вранці, і ввечері, і влітку, і взимку можна нарахувати більше 10 найменувань морозива, незважаючи на те, що у кіоску для зберігання морозива місця дуже мало?

2. Визнач, в якому випадку мова йде про торгівлю оптом, а в якому — вроздріб. Познач у клітинці ( Опт — буквою О, роздріб - буквою Р).

□ Фірма „Айс" закупилау виробника 10 тонн вершкового масла;
□ мама купила у магазині 200г вершкового масла;
□ магазин „Взуття" придбав на фабриці 200 пар жіночого та 100 пар чоловічого взуття;
□ тато купив у магазині нові туфлі.

Чи за однаковими цінами буде здійснювати продаж оптова та роздрібна торгівля?

3. Відкривши магазин, ведмедик Мишко склав угоду з бджілками про постачання партії меду. У цій угоді Мишко є (Знайди правильну відповідь і зафарбуй клітинку):

  • покупцем у роздрібній торгівлі;
  • оптовим продавцем;
  • оптовим покупцем;
  • продавцем у роздрібній торгівлі.


4. Наведи свої приклади оптової та роздрібної торгівлі.

5. Розв'яжи задачі.

Задача 1.

Білочка Даринка продає великі сушені гриби за ціною 10 л.грн. Торгівля йде не дуже швидко, але білочка не хвилюється. Поруч їжачок торгує огірками. Ціна огірків така сама. Торгівля йде дуже повільно, огірки трошки прив'яли і втратили товарний вигляд.

Допоможи їжачкові. Підкажи, що необхідно зробити, щоб швидше продати товар. Яку помилку припустив їжак?

Задача 2.

У магазині роздрібної торгівлі пакетик цукерок коштує 1 л.грн, у магазині дрібнооптової торгівлі 7 пакетиків коштують 5 л.гр Каркуша купує 5 пакетиків на тиждень. Де вигідніше купувати цукерки? Доведи.

Спробуй скласти подібні задачі.

Задача 1.___________________________________________________________

Задача 2.___________________________________________________________


О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів


Найбільша бібліотека рефератів з економіки, вивчай економіку безкоштовно, підручники економіки, планування уроків, домашнє завдання відповіді на тести

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.