Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 10:17, 28 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:31, 9 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(10 промежуточных версий не показаны.)
Строка 61:
Строка 61:
 <span class="40"><span style="color:black">Нам так полюбилася логіка, що тепер на кожній перерві граємо в різні логічні ігри.</span></span>    <span class="40"><span style="color:black">Нам так полюбилася логіка, що тепер на кожній перерві граємо в різні логічні ігри.</span></span>  
  
- <span class="40"><span style="color:black">Іноді сперечаємося — істинне висловлення чи хибне. Тоді нам допомагає вчитель. Бо не про кожне висловлення можна сказати істинне воно чи хибне. І не всі висловлення прості.</span></span> <span class="4Arial"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Є</span></span><span class="40"><span style="color:black"> такі, що складаються з кількох частин.</span></span> <!--[if gte mso 9]><xml> + <span class="40"><span style="color:black">Іноді сперечаємося — істинне висловлення чи хибне. Тоді нам допомагає вчитель. Бо не про кожне [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|висловлення]] можна сказати істинне воно чи хибне. І не всі висловлення прості.</span></span> <span class="4Arial"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Є</span></span><span class="40"><span style="color:black"> такі, що складаються з кількох частин.</span></span> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
Строка 700:
Строка 700:
 <![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">Ми вміємо утворювати нові висловлення за  <![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">Ми вміємо утворювати нові висловлення за
 </span></span> &nbsp;допомогою <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt; color:black">не,</span></span><span class="1"><span style="color:black"> тобто</span></span> <span class="Verdana2"><span style="font-size:10.0pt;color:black">і</span></span><span class="1"><span style="color:black">шляхом заперечення. Заперечення перетворює істинне висловлення  </span></span> &nbsp;допомогою <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt; color:black">не,</span></span><span class="1"><span style="color:black"> тобто</span></span> <span class="Verdana2"><span style="font-size:10.0pt;color:black">і</span></span><span class="1"><span style="color:black">шляхом заперечення. Заперечення перетворює істинне висловлення
- </span></span> &nbsp;на хибне і навпаки. А чи можна утворити нове висловлення з двох? Так, це<br> легко зробити за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Візьмемо, + </span></span> &nbsp;на хибне і навпаки.''А чи можна утворити нове висловлення з двох?'' Так, це легко зробити за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Візьмемо,
- </span></span>&nbsp;наприклад, два висловлення: «На світлофорі зелене світло» і «Можна переходити<br> вулицю». Об'єднаємо їх, скориставшись словами <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span><span class="1"><span style="color:black"> Нове висловлення буде таким: «Якщо на світлофорі зелене світло, то можна переходити вулицю».</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Ми + </span></span>&nbsp;наприклад, два висловлення: «На світлофорі зелене світло» і «Можна переходити вулицю». Об'єднаємо їх, скориставшись словами <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span><span class="1"><span style="color:black"> Нове висловлення буде таким: «Якщо на світлофорі зелене світло, то можна переходити вулицю».</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Ми
- </span></span>&nbsp;не знаємо, чи є істинними перше й друге висловлення, бо в один момент світло<br> на світлофорі може бути зеленим, а в інший — червоним. Проте цікаво, що нове<br> висловлення, яке ми утворили, є істинним. <span class="1"><span style="color:black">Висловлення, + </span></span>&nbsp;не знаємо, чи є істинними перше й друге висловлення, бо в один момент світло на світлофорі може бути зеленим, а в інший — червоним. Проте цікаво, що нове висловлення, яке ми утворили, є істинним. <span class="1"><span style="color:black">Висловлення,
 </span></span>&nbsp;яке утворюється з двох висловлень за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то,</span></span><span class="1"><span style="color:black"> називають </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">логічним слідуванням.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Наведемо  </span></span>&nbsp;яке утворюється з двох висловлень за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то,</span></span><span class="1"><span style="color:black"> називають </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">логічним слідуванням.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Наведемо
- </span></span>&nbsp;ще приклади таких висловлень:   + </span></span>&nbsp;ще приклади таких висловлень: <br> 
  
- <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> з вирію прилітають птахи, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> прийшла весна.</span></span>   + <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> з вирію прилітають птахи, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> прийшла весна</span></span>  
  
- <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> хлопчик сміється, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у цього хлопчика гарний настрій.</span></span> <br>   + <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> хлопчик сміється, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у цього хлопчика гарний настрій.</span></span> <br> <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> вона живе у воді.</span></span>&nbsp;  
-   + 
- <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> вона живе у воді.</span></span>&nbsp;   + 
  
 <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у прямокутника всі сторони рівні, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> цей прямокутник - квадрат.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Усі ці висловлення істинні. Проте не кожне  <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у прямокутника всі сторони рівні, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> цей прямокутник - квадрат.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Усі ці висловлення істинні. Проте не кожне
Строка 718:
Строка 716:
 <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у хлопчика гарний настрій, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> він сміється.</span></span>    <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у хлопчика гарний настрій, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> він сміється.</span></span>  
  
- <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> істота живе у воді, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Ці висловлення хибні, бо ми не завжди + <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> істота живе у воді, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба.</span></span>&nbsp;&nbsp; 
- </span></span>&nbsp;сміємося, коли у нас гарний настрій. І у воді живуть не тільки риби, а й інші тварини. Іноді логічне слідування може на перший погляд здатися істинним, а насправді це не так. + 
  
- <span class="60"><span style="color:black">Восьминіжка </span></span><span class="61"><span style="color:black">теж уміє виконувати команди циклу. А умови, які вона може перевіряти, тобі вже відомі. Це ті ж самі умови, які ти вико</span></span><span class="61"><span style="color:black">ристовував у команді </span></span><span class="610"><span style="color:black">якщо.</span></span><span class="61"><span style="color:black"> Команда циклу тобі знадобиться, щоб допомогти </span></span><span class="62"><span style="color:black">Восьминіжці </span></span><span class="61"><span style="color:black">потрапити додому.</span></span>   + <span class="1"><span style="color:black">Ці висловлення хибні, бо ми не завжди
-   + </span></span>&nbsp;сміємося, коли у нас гарний настрій. І у воді живуть не тільки риби, а й інші тварини. Іноді логічне слідування може на перший погляд здатися істинним, а насправді це не так. <span class="60"><span style="color:black">Восьминіжка </span></span><span class="61"><span style="color:black">теж уміє виконувати команди циклу. А умови, які вона може перевіряти, тобі вже відомі. Це ті ж самі умови, які ти вико</span></span><span class="61"><span style="color:black">ристовував у команді </span></span><span class="610"><span style="color:black">якщо.</span></span><span class="61"><span style="color:black"> [[Команда встановлення значення властивості об’єкта. Створення процедур, що змінюють значення властивостей об’єкта.|Команда]] циклу тобі знадобиться, щоб допомогти </span></span><span class="62"><span style="color:black">Восьминіжці </span></span><span class="61"><span style="color:black">потрапити додому.</span></span> <span class="61"><span style="color:black">На
- <span class="61"><span style="color:black">На + 
 </span></span>шляху <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки </span></span><span class="61"><span style="color:black">— стіна з коралів, розташована справа від  </span></span>шляху <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки </span></span><span class="61"><span style="color:black">— стіна з коралів, розташована справа від
- </span></span>неї.   + </span></span>неї. &nbsp;Відомо, що десь у стіні, нижче від <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки, </span></span><span class="61"><span style="color:black">є прохід. Складемо </span></span><span class="61"><span>[[Алгоритми (повторення)|алгоритм]].</span></span>&nbsp; <br> <!--[if gte mso 9]><xml>
-   + 
- &nbsp;Відомо, що десь у стіні, нижче від <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки, </span></span><span class="61"><span style="color:black">є прохід. Складемо </span></span><span class="61"><span>алгоритм.</span></span>&nbsp; <br> <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>     <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
   </o:OfficeDocumentSettings>    </o:OfficeDocumentSettings>
- </xml><![endif]-->   + </xml><![endif]--> <br> <!--[if gte mso 9]><xml>
-   + 
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <w:WordDocument>    <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>     <w:View>Normal</w:View>
Строка 1047:
Строка 1039:
 	font-family:"Times New Roman","serif";}  	font-family:"Times New Roman","serif";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span>   + <![endif]--> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
-   + 
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
   </o:OfficeDocumentSettings>    </o:OfficeDocumentSettings>
- </xml><![endif]-->   + </xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <w:WordDocument>    <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>     <w:View>Normal</w:View>
Строка 1367:
Строка 1356:
 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}  	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div> <!--[if gte mso 9]><xml> + <![endif]-->  
  + <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
Строка 1686:
Строка 1676:
 <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div>    <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
 <span class="1"><span style="color:black">Наведи приклади істинних і хибних  <span class="1"><span style="color:black">Наведи приклади істинних і хибних
  + </span></span> &nbsp;висловлень - логічних слідувань. <span class="1"><span style="color:black">Поміняй місцями висловлення, з яких ти
  + </span></span>&nbsp;склав логічні слідування. <span class="1"><span>Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування</span></span>. <span class="1"><span>Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного
  + яблука і двох слив. </span>''<span>Скільки слив урівноважать диню?</span>''</span> [[Image:S37-1.jpeg|320x240px|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]][[Image:S37-2.jpg|320x240px|Скільки слив урівноважать диню?]] <span class="1">
  + </span> <span class="61">
  + </span> <br> 
  
- &nbsp;висловлень - логічних слідувань. + ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' 
-   + 
-   + 
- <span class="1"><span style="color:black">Поміняй місцями висловлення, з яких ти + 
- </span></span> + 
-   + 
- &nbsp;склав логічні слідування.<br> <span class="1"><span>Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування</span></span>. + 
-   + 
- <span class="1"><span>Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного + 
- яблука і двох слив. </span>''<span>Скільки слив урівноважать диню?</span>''</span> + 
  
- [[Image:S37-1.jpeg|320x240px|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]]  
  
- <span class="1">&lt;span style="font-size:10.5pt;mso-fareast-font-family: +  '''<u>Зміст уроку</u>'''
- "Times New Roman";color:black;mso-ansi-language:UK;mso-fareast-language:UK; +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
- mso-bidi-language:AR-SA" /&gt;</span>   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%81%D1%83%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B7%D0%B0_%D0%86_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_%284_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%29._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання] 
  +  
  +  '''<u>Практика</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
  +  
  +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
- <span class="61"> + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
- </span> + 
  
- ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>'' + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
  
- ''Вислано читачаму з сайту'' + <br>
- </span></span> + 
Текущая версия на 14:31, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців 
 
Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців 
Нам так полюбилася логіка, що тепер на кожній перерві граємо в різні логічні ігри. 
Іноді сперечаємося — істинне висловлення чи хибне. Тоді нам допомагає вчитель. Бо не про кожне висловлення можна сказати істинне воно чи хибне. І не всі висловлення прості. Є такі, що складаються з кількох частин.   

   
Мистецтво міркувати полягає в умінні робити правильні
висновки, тобто утворювати істинні логічні слідування. Ми вміємо утворювати нові висловлення за
  допомогою не, тобто ішляхом заперечення. Заперечення перетворює істинне висловлення
  на хибне і навпаки.А чи можна утворити нове висловлення з двох? Так, це легко зробити за допомогою слів якщо й то. Візьмемо,
 наприклад, два висловлення: «На світлофорі зелене світло» і «Можна переходити вулицю». Об'єднаємо їх, скориставшись словами якщо й то. Нове висловлення буде таким: «Якщо на світлофорі зелене світло, то можна переходити вулицю». Ми
 не знаємо, чи є істинними перше й друге висловлення, бо в один момент світло на світлофорі може бути зеленим, а в інший — червоним. Проте цікаво, що нове висловлення, яке ми утворили, є істинним. Висловлення,
 яке утворюється з двох висловлень за допомогою слів якщо й то, називають логічним слідуванням. Наведемо
 ще приклади таких висловлень: 
 
■  Якщо з вирію прилітають птахи, то прийшла весна 
■  Якщо хлопчик сміється, то у цього хлопчика гарний настрій. 
 ■  Якщо ця істота - риба, то вона живе у воді.  
■  Якщо у прямокутника всі сторони рівні, то цей прямокутник - квадрат. Усі ці висловлення істинні. Проте не кожне
 висловлення, утворене шляхом логічного слідування, є істинним.
  Поміняємо, наприклад, перші і другі частини деяких з наведених висловлень: 
■  Якщо у хлопчика гарний настрій, то він сміється. 
■  Якщо істота живе у воді, то ця істота - риба.   
Ці висловлення хибні, бо ми не завжди
 сміємося, коли у нас гарний настрій. І у воді живуть не тільки риби, а й інші тварини. Іноді логічне слідування може на перший погляд здатися істинним, а насправді це не так. Восьминіжка теж уміє виконувати команди циклу. А умови, які вона може перевіряти, тобі вже відомі. Це ті ж самі умови, які ти використовував у команді якщо. Команда циклу тобі знадобиться, щоб допомогти Восьминіжці потрапити додому. На
шляху Восьминіжки — стіна з коралів, розташована справа від
неї.  Відомо, що десь у стіні, нижче від Восьминіжки, є прохід. Складемо алгоритм.  
  
  Для розумників і розумниць    

    
Наведи приклади істинних і хибних
  висловлень - логічних слідувань. Поміняй місцями висловлення, з яких ти
 склав логічні слідування. Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування. Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного
яблука і двох слив. Скільки слив урівноважать диню?  
 
 
 
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас
 Вислано читачаму з сайту 



Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. 



Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%86%D1%96%D0%B2»
@@ Строка 61: / Строка 61: @@
 <span class="40"><span style="color:black">Нам так полюбилася логіка, що тепер на кожній перерві граємо в різні логічні ігри.</span></span>
-<span class="40"><span style="color:black">Іноді сперечаємося — істинне висловлення чи хибне. Тоді нам допомагає вчитель. Бо не про кожне висловлення можна сказати істинне воно чи хибне. І не всі висловлення прості.</span></span> <span class="4Arial"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Є</span></span><span class="40"><span style="color:black"> такі, що складаються з кількох частин.</span></span> <!--[if gte mso 9]><xml>
+<span class="40"><span style="color:black">Іноді сперечаємося — істинне висловлення чи хибне. Тоді нам допомагає вчитель. Бо не про кожне [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|висловлення]] можна сказати істинне воно чи хибне. І не всі висловлення прості.</span></span> <span class="4Arial"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Є</span></span><span class="40"><span style="color:black"> такі, що складаються з кількох частин.</span></span> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
@@ Строка 700: / Строка 700: @@
 <![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">Ми вміємо утворювати нові висловлення за
 </span></span> &nbsp;допомогою <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt; color:black">не,</span></span><span class="1"><span style="color:black"> тобто</span></span> <span class="Verdana2"><span style="font-size:10.0pt;color:black">і</span></span><span class="1"><span style="color:black">шляхом заперечення. Заперечення перетворює істинне висловлення
-</span></span> &nbsp;на хибне і навпаки. А чи можна утворити нове висловлення з двох? Так, це<br> легко зробити за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Візьмемо,
+</span></span> &nbsp;на хибне і навпаки.''А чи можна утворити нове висловлення з двох?'' Так, це легко зробити за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Візьмемо,
-</span></span>&nbsp;наприклад, два висловлення: «На світлофорі зелене світло» і «Можна переходити<br> вулицю». Об'єднаємо їх, скориставшись словами <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span><span class="1"><span style="color:black"> Нове висловлення буде таким: «Якщо на світлофорі зелене світло, то можна переходити вулицю».</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Ми
+</span></span>&nbsp;наприклад, два висловлення: «На світлофорі зелене світло» і «Можна переходити вулицю». Об'єднаємо їх, скориставшись словами <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то.</span></span><span class="1"><span style="color:black"> Нове висловлення буде таким: «Якщо на світлофорі зелене світло, то можна переходити вулицю».</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Ми
-</span></span>&nbsp;не знаємо, чи є істинними перше й друге висловлення, бо в один момент світло<br> на світлофорі може бути зеленим, а в інший — червоним. Проте цікаво, що нове<br> висловлення, яке ми утворили, є істинним. <span class="1"><span style="color:black">Висловлення,
+</span></span>&nbsp;не знаємо, чи є істинними перше й друге висловлення, бо в один момент світло на світлофорі може бути зеленим, а в інший — червоним. Проте цікаво, що нове висловлення, яке ми утворили, є істинним. <span class="1"><span style="color:black">Висловлення,
 </span></span>&nbsp;яке утворюється з двох висловлень за допомогою слів <span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> й </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то,</span></span><span class="1"><span style="color:black"> називають </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">логічним слідуванням.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Наведемо
-</span></span>&nbsp;ще приклади таких висловлень:
+</span></span>&nbsp;ще приклади таких висловлень: <br>
-<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> з вирію прилітають птахи, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> прийшла весна.</span></span>
+<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> з вирію прилітають птахи, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> прийшла весна</span></span>
-<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> хлопчик сміється, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у цього хлопчика гарний настрій.</span></span> <br>
+<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> хлопчик сміється, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у цього хлопчика гарний настрій.</span></span> <br> <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> вона живе у воді.</span></span>&nbsp;
-<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> вона живе у воді.</span></span>&nbsp;
 <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у прямокутника всі сторони рівні, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> цей прямокутник - квадрат.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Усі ці висловлення істинні. Проте не кожне
@@ Строка 718: / Строка 716: @@
 <span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> у хлопчика гарний настрій, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> він сміється.</span></span>
-<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> істота живе у воді, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба.</span></span> <span class="1"><span style="color:black">Ці висловлення хибні, бо ми не завжди
+<span style="mso-fareast-font-family:Arial;color:black"><span style="mso-list:Ignore">■<span>&nbsp; </span></span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Якщо</span></span><span class="1"><span style="color:black"> істота живе у воді, </span></span><span class="Verdana"><span style="font-size:10.0pt;color:black">то</span></span><span class="1"><span style="color:black"> ця істота - риба.</span></span>&nbsp;&nbsp;
-</span></span>&nbsp;сміємося, коли у нас гарний настрій. І у воді живуть не тільки риби, а й інші тварини. Іноді логічне слідування може на перший погляд здатися істинним, а насправді це не так.
-<span class="60"><span style="color:black">Восьминіжка </span></span><span class="61"><span style="color:black">теж уміє виконувати команди циклу. А умови, які вона може перевіряти, тобі вже відомі. Це ті ж самі умови, які ти вико</span></span><span class="61"><span style="color:black">ристовував у команді </span></span><span class="610"><span style="color:black">якщо.</span></span><span class="61"><span style="color:black"> Команда циклу тобі знадобиться, щоб допомогти </span></span><span class="62"><span style="color:black">Восьминіжці </span></span><span class="61"><span style="color:black">потрапити додому.</span></span>
+<span class="1"><span style="color:black">Ці висловлення хибні, бо ми не завжди
+</span></span>&nbsp;сміємося, коли у нас гарний настрій. І у воді живуть не тільки риби, а й інші тварини. Іноді логічне слідування може на перший погляд здатися істинним, а насправді це не так. <span class="60"><span style="color:black">Восьминіжка </span></span><span class="61"><span style="color:black">теж уміє виконувати команди циклу. А умови, які вона може перевіряти, тобі вже відомі. Це ті ж самі умови, які ти вико</span></span><span class="61"><span style="color:black">ристовував у команді </span></span><span class="610"><span style="color:black">якщо.</span></span><span class="61"><span style="color:black"> [[Команда встановлення значення властивості об’єкта. Створення процедур, що змінюють значення властивостей об’єкта.|Команда]] циклу тобі знадобиться, щоб допомогти </span></span><span class="62"><span style="color:black">Восьминіжці </span></span><span class="61"><span style="color:black">потрапити додому.</span></span> <span class="61"><span style="color:black">На
-<span class="61"><span style="color:black">На
 </span></span>шляху <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки </span></span><span class="61"><span style="color:black">— стіна з коралів, розташована справа від
-</span></span>неї.
+</span></span>неї. &nbsp;Відомо, що десь у стіні, нижче від <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки, </span></span><span class="61"><span style="color:black">є прохід. Складемо </span></span><span class="61"><span>[[Алгоритми (повторення)|алгоритм]].</span></span>&nbsp; <br> <!--[if gte mso 9]><xml>
-&nbsp;Відомо, що десь у стіні, нижче від <span class="62"><span style="color:black">Восьминіжки, </span></span><span class="61"><span style="color:black">є прохід. Складемо </span></span><span class="61"><span>алгоритм.</span></span>&nbsp; <br> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
   </o:OfficeDocumentSettings>
-</xml><![endif]-->
+</xml><![endif]--> <br> <!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>
@@ Строка 1047: / Строка 1039: @@
 	font-family:"Times New Roman","serif";}
 </style>
-<![endif]--> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span>
+<![endif]--> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
   </o:OfficeDocumentSettings>
-</xml><![endif]-->
+</xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>
@@ Строка 1367: / Строка 1356: @@
 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
 </style>
-<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div> <!--[if gte mso 9]><xml>
+<![endif]-->
+<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
@@ Строка 1686: / Строка 1676: @@
 <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div>
 <span class="1"><span style="color:black">Наведи приклади істинних і хибних
+</span></span> &nbsp;висловлень - логічних слідувань. <span class="1"><span style="color:black">Поміняй місцями висловлення, з яких ти
+</span></span>&nbsp;склав логічні слідування. <span class="1"><span>Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування</span></span>. <span class="1"><span>Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного
+яблука і двох слив. </span>''<span>Скільки слив урівноважать диню?</span>''</span> [[Image:S37-1.jpeg|320x240px|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]][[Image:S37-2.jpg|320x240px|Скільки слив урівноважать диню?]] <span class="1">
+</span> <span class="61">
+</span> <br>
-&nbsp;висловлень - логічних слідувань.
+''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''
-<span class="1"><span style="color:black">Поміняй місцями висловлення, з яких ти
-</span></span>
-&nbsp;склав логічні слідування.<br> <span class="1"><span>Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування</span></span>.
-<span class="1"><span>Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного
-яблука і двох слив. </span>''<span>Скільки слив урівноважать диню?</span>''</span>
-[[Image:S37-1.jpeg|320x240px|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]]
-<span class="1">&lt;span style="font-size:10.5pt;mso-fareast-font-family:
+ '''<u>Зміст уроку</u>'''
-"Times New Roman";color:black;mso-ansi-language:UK;mso-fareast-language:UK;
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-mso-bidi-language:AR-SA" /&gt;</span>
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%81%D1%83%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B7%D0%B0_%D0%86_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_%284_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%29._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання]
+ '''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-<span class="61">
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-</span>
-''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
-''Вислано читачаму з сайту''
+<br>
-</span></span>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: