KNOWLEDGE HYPERMARKET


Інформаційні ресурси сучасного суспільства. Повні уроки
Строка 3: Строка 3:
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Інформаційні ресурси сучасного суспільства.</metakeywords>  
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Інформаційні ресурси сучасного суспільства.</metakeywords>  
-
'''Тема:'''
+
== Тема ==
-
Інформаційні ресурси сучасного суспільства.
+
*'''Інформаційні ресурси сучасного суспільства'''
-
'''Мета:'''
+
== Мета ==
-
Розглянути поняття «ресурс», «інформаційний ресурс» і їх класифікації.  
+
*Розглянути поняття «ресурс», «інформаційний ресурс» і їх класифікації.
-
'''Тип уроку:'''
+
== Тип уроку ==
-
теоретичний  
+
*теоретичний
-
'''Хід уроку:'''
+
== Хід уроку ==
-
'''Вступ.'''
+
=== Поняття "ресурс" ===
<br>  
<br>  
Строка 31: Строка 31:
<br>  
<br>  
-
[[Image:Res-1.jpg]]  
+
[[Image:Res-1.jpg|480px|Ресурс]]  
<br>  
<br>  
-
''Інформаційне суспільство'' зміщує значущість з традиційних видів ресурсів на інформаційні.  
+
=== Поняття "інформаційне суспільство" ===
 +
 
 +
'''Інформаційне суспільство''' зміщує значущість з традиційних видів ресурсів на інформаційні.  
Одним із ключових понять у процесі інформатизації суспільства є поняття «інформаційний ресурс».  
Одним із ключових понять у процесі інформатизації суспільства є поняття «інформаційний ресурс».  
Строка 41: Строка 43:
<br>  
<br>  
-
[[Image:Res-2.jpg]]  
+
[[Image:Res-2.jpg|480px|Ресурс]]  
<br>  
<br>  
 +
 +
=== Поняття "інформаційні ресурси" ===
'''Інформаційні ресурси''' - це зібрані людьми знання, призначені для соціального використання і зафіксовані на матеріальному носії.  
'''Інформаційні ресурси''' - це зібрані людьми знання, призначені для соціального використання і зафіксовані на матеріальному носії.  
-
Ще одне визначення ''інформаційного ресурсу'' - ідеї людини і вказівки для їх реалізації, накопичені у вигляді, який дозволяє їх відтворювати (книги, статті, дисертації, документація і так далі).  
+
Ще одне визначення '''інформаційного ресурсу '''- ідеї людини і вказівки для їх реалізації, накопичені у вигляді, який дозволяє їх відтворювати (книги, статті, дисертації, документація і так далі).  
-
Головна <u>відмінність інформаційних ресурсів</u> від усіх інших видів (трудових, енергетичних тощо) полягає у тому, що чим більше їх витрачають, тим швидше ці ресурси ростуть.  
+
Головна '''відмінність інформаційних ресурсів''' від усіх інших видів (трудових, енергетичних тощо) полягає у тому, що чим більше їх витрачають, тим швидше ці ресурси ростуть.  
-
<br> [[Image:Res-3.jpg]]  
+
<br> [[Image:Res-3.jpg|480px|Ресурс]]  
<br>  
<br>  
Строка 65: Строка 69:
<br>  
<br>  
-
[[Image:Res-4.jpg]]  
+
[[Image:Res-4.jpg|480px|Ресурс]]  
<br>  
<br>  
-
Отже, розвиток світових <u>інформаційних ресурсів дозволив:</u>
+
Отже, розвиток світових '''інформаційних ресурсів дозволив:'''
*перетворити діяльність по наданню інформаційних послуг в окрему сферу людської діяльності  
*перетворити діяльність по наданню інформаційних послуг в окрему сферу людської діяльності  
Строка 80: Строка 84:
{{#ev: youtube|UekODe_kgag&p=44BB7D5D31C949E8&playnext=1&index=6}}  
{{#ev: youtube|UekODe_kgag&p=44BB7D5D31C949E8&playnext=1&index=6}}  
-
<br> Інформаційні ресурси - основа і фундамент для формування ''інформаційних продуктів''.  
+
=== Поняття "інформаційний продукт" ===
 +
 
 +
<br> Інформаційні ресурси - основа і фундамент для формування '''інформаційних продуктів'''.  
Кожен інформаційний продукт представляє інформаційну модель його власного виробника, є результатом інтелектуальної діяльності людини і має бути зафіксований на матеріальному носії у вигляді книг, документів, статей, програм тощо.  
Кожен інформаційний продукт представляє інформаційну модель його власного виробника, є результатом інтелектуальної діяльності людини і має бути зафіксований на матеріальному носії у вигляді книг, документів, статей, програм тощо.  
-
Значить, ''інформаційний продукт'' - це сукупність певних даних, сформованих самим виробником для поширення у будь-якій формі.  
+
Значить, '''інформаційний продукт''' - це сукупність певних даних, сформованих самим виробником для поширення у будь-якій формі.  
Він може поширюватися такими ж способами, як і будь-який матеріальний продукт, за допомогою послуг.  
Він може поширюватися такими ж способами, як і будь-який матеріальний продукт, за допомогою послуг.  
-
''Послуга'' - це результат діяльності окремої особи або цілого підприємства, спрямований на задоволення потреби людини у використанні яких-небудь продуктів. А отримання і представлення користувачем інформаційних продуктів називається ''інформаційною послугою. ''  
+
=== Поняття "інформаційна послуга" ===
 +
 
 +
'''Послуга''' - це результат діяльності окремої особи або цілого підприємства, спрямований на задоволення потреби людини у використанні яких-небудь продуктів. А отримання і представлення користувачем інформаційних продуктів називається '''інформаційною послугою. '''  
<br>  
<br>  
-
[[Image:Res-5.jpg]]  
+
[[Image:Res-5.jpg|480px|Поняття "інформаційна послуга"]]  
<br>  
<br>  
Строка 108: Строка 116:
<br>  
<br>  
-
[[Image:Res-6.jpg]]  
+
[[Image:Res-6.jpg|480px|Інформаційні ресурси ]]  
-
<br><br>  
+
<br>  
 +
 
 +
=== База даних ===
 +
 
 +
<br>  
Об'єми баз даних істотно збільшилися з появою комп'ютерів і, як результат, відбувається розширення кола інформаційних послуг.  
Об'єми баз даних істотно збільшилися з появою комп'ютерів і, як результат, відбувається розширення кола інформаційних послуг.  
Строка 116: Строка 128:
Інформаційні послуги формуються тільки за наявності баз даних в комп'ютерному або некомп'ютерному варіанті.  
Інформаційні послуги формуються тільки за наявності баз даних в комп'ютерному або некомп'ютерному варіанті.  
-
''База даних'' - це сукупність взаємозв'язаних даних, організація яких побудована на загальних принципах зберігання і управління даних.  
+
'''База даних''' - це сукупність взаємозв'язаних даних, організація яких побудована на загальних принципах зберігання і управління даних.  
Бази даних існували і до винаходу комп'ютера (але тоді вони так не називалися) у бібліотеках, архівах, фондах і так далі  
Бази даних існували і до винаходу комп'ютера (але тоді вони так не називалися) у бібліотеках, архівах, фондах і так далі  
Строка 126: Строка 138:
<br>  
<br>  
-
'''Самоконтроль:'''
+
== Самоконтроль ==
-
1. Що означає термін «ресурси»?  
+
''1. Що означає термін «ресурси»?''
-
2. Які бувають ресурси?  
+
''2. Які бувають ресурси?''
-
3. Що таке інформаційні ресурси?  
+
''3. Що таке інформаційні ресурси?''
-
4. Яку особливу властивість мають інформаційні ресурси в порівнянні з будь-якими іншими?  
+
''4. Яку особливу властивість мають інформаційні ресурси в порівнянні з будь-якими іншими?''
-
5. Що являє собою інформаційний продукт?  
+
''5. Що являє собою інформаційний продукт?''
-
6. Що таке інформаційна послуга?  
+
''6. Що таке інформаційна послуга?''
-
<br> ''Список використаної літератури:''
+
== Список використаної літератури ==
-
<br> 1. Урок на тему: «Інформаційні ресурси», Бабакова А. М., м. Бердянськ  
+
<br> ''1. Урок на тему: «Інформаційні ресурси», Бабакова А. М., м. Бердянськ''
-
2. Гулин В. Н. Інформаційний менеджмент. Інформаційні технології, що забезпечують управління інформаційними ресурсами. - М.: Сучасна школа, 2008 р.  
+
''2. Гулин В. Н. Інформаційний менеджмент. Інформаційні технології, що забезпечують управління інформаційними ресурсами. - М.: Сучасна школа, 2008 р.''
-
3. Попов В. Н. Інформаційні технології у сфері управління: навчальний посібник / В. Н.Попов. - Томськ: Вид-во Томського політехнічного університету, 2008 р.  
+
''3. Попов В. Н. Інформаційні технології у сфері управління: навчальний посібник / В. Н.Попов. - Томськ: Вид-во Томського політехнічного університету, 2008 р.''
 +
 
 +
----
<br>  
<br>  
Строка 152: Строка 166:
''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''  
''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''  
-
<br> ----
+
<br>  
-
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
+
----
-
Соловйов М. С.
+
'''Над уроком працювали'''
-
Бабакова А. М.
+
Соловйов М. С.
-
----
+
 +
Бабакова А. М.
 +
----
-
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
+
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
-
+
[[Category:Інформатика_10_клас]]
[[Category:Інформатика_10_клас]]

Версия 18:04, 30 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 10 клас. Повні уроки>> Інформатика: Інформаційні ресурси сучасного суспільства.

Содержание

Тема

  • Інформаційні ресурси сучасного суспільства

Мета

  • Розглянути поняття «ресурс», «інформаційний ресурс» і їх класифікації.

Тип уроку

  • теоретичний

Хід уроку

Поняття "ресурс"


Ресурс - це запаси або джерела чого-небудь. В індустріальному суспільстві, де велика частина зусиль спрямована на матеріальне виробництво, відомі такі основні види ресурсів:

  • матеріальні ресурси
  • природні ресурси
  • трудові ресурси
  • фінансові ресурси
  • енергетичні ресурси


Ресурс


Поняття "інформаційне суспільство"

Інформаційне суспільство зміщує значущість з традиційних видів ресурсів на інформаційні.

Одним із ключових понять у процесі інформатизації суспільства є поняття «інформаційний ресурс».


Ресурс


Поняття "інформаційні ресурси"

Інформаційні ресурси - це зібрані людьми знання, призначені для соціального використання і зафіксовані на матеріальному носії.

Ще одне визначення інформаційного ресурсу - ідеї людини і вказівки для їх реалізації, накопичені у вигляді, який дозволяє їх відтворювати (книги, статті, дисертації, документація і так далі).

Головна відмінність інформаційних ресурсів від усіх інших видів (трудових, енергетичних тощо) полягає у тому, що чим більше їх витрачають, тим швидше ці ресурси ростуть.


Ресурс




Інформаційні ресурси у вигляді знань матеріалізовані у форму документів, баз даних, алгоритмів, програмного забезпечення, а також витворів мистецтва, літератури і науки.

На сьогодні, ще невідомо або не підраховано, який об'єм трудових ресурсів треба задіяти у сфері виробництва і поширення інформаційних ресурсів в інформаційному суспільстві. Але у майбутньому, поза сумнівом, ці проблеми мають бути вирішені.


Ресурс


Отже, розвиток світових інформаційних ресурсів дозволив:

  • перетворити діяльність по наданню інформаційних послуг в окрему сферу людської діяльності
  • сформувати ринок інформаційних послуг на світовому і державному рівні
  • створити бази ресурсів окремих регіонів і держав з простим і недорогим доступом
  • підвищити оперативність і швидкість рішень, наприклад, у банках або фірмах за рахунок своєчасного використання необхідної інформації



Поняття "інформаційний продукт"


Інформаційні ресурси - основа і фундамент для формування інформаційних продуктів.

Кожен інформаційний продукт представляє інформаційну модель його власного виробника, є результатом інтелектуальної діяльності людини і має бути зафіксований на матеріальному носії у вигляді книг, документів, статей, програм тощо.

Значить, інформаційний продукт - це сукупність певних даних, сформованих самим виробником для поширення у будь-якій формі.

Він може поширюватися такими ж способами, як і будь-який матеріальний продукт, за допомогою послуг.

Поняття "інформаційна послуга"

Послуга - це результат діяльності окремої особи або цілого підприємства, спрямований на задоволення потреби людини у використанні яких-небудь продуктів. А отримання і представлення користувачем інформаційних продуктів називається інформаційною послугою.


Поняття "інформаційна послуга"



Приміром, бібліотеки є місцем зосередження величезних запасів інформаційних ресурсів.

Можна перерахувати види інформаційних послуг, які надаються бібліотечною сферою:

  • надання повних текстів книг і документів
  • видача і отримання результатів бібліографічного пошуку (довідки, покажчики, таблиці, огляди і так далі)
  • виставки нових надходжень, науково-технічні конференції тощо



Інформаційні ресурси


База даних


Об'єми баз даних істотно збільшилися з появою комп'ютерів і, як результат, відбувається розширення кола інформаційних послуг.

Інформаційні послуги формуються тільки за наявності баз даних в комп'ютерному або некомп'ютерному варіанті.

База даних - це сукупність взаємозв'язаних даних, організація яких побудована на загальних принципах зберігання і управління даних.

Бази даних існували і до винаходу комп'ютера (але тоді вони так не називалися) у бібліотеках, архівах, фондах і так далі




Самоконтроль

1. Що означає термін «ресурси»?

2. Які бувають ресурси?

3. Що таке інформаційні ресурси?

4. Яку особливу властивість мають інформаційні ресурси в порівнянні з будь-якими іншими?

5. Що являє собою інформаційний продукт?

6. Що таке інформаційна послуга?

Список використаної літератури


1. Урок на тему: «Інформаційні ресурси», Бабакова А. М., м. Бердянськ

2. Гулин В. Н. Інформаційний менеджмент. Інформаційні технології, що забезпечують управління інформаційними ресурсами. - М.: Сучасна школа, 2008 р.

3. Попов В. Н. Інформаційні технології у сфері управління: навчальний посібник / В. Н.Попов. - Томськ: Вид-во Томського політехнічного університету, 2008 р.



Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.



Над уроком працювали

Соловйов М. С.

Бабакова А. М.



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Інформатика > Інформатика 10 клас