|
|
(4 промежуточные версии не показаны) | Строка 5: |
Строка 5: |
| </xml><![endif]--> | | </xml><![endif]--> |
| | | |
- | Завдання №1.'''Зроби''' '''<span lang="RU">нову панель інструментів.</span>''' | + | <br> |
| + | |
| + | Завдання №1.'''Зроби''' '''<span lang="RU">нову панель інструментів. </span>''' |
| | | |
- | '''<span lang="RU">Для створення нової панелі інструментів</span>''''''потрібно''''':'' | + | '''<span lang="RU"><span lang="RU">Для створення нової панелі інструментів </span>потрібно:</span>''' |
| | | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 327: |
Строка 329: |
| 2.Відкрити вкладку Панелі інструментів у вікні Настройка, що відкрилося, вибрати кнопку Створити, ввести ім'я нової панелі інструментів у поле Панель інструментів вікна Створення панелі інструментів, що відкрилося. <br>3. Відкрити вкладку Команди у вікні Настройка, у лівій частині цього вікна вибрати категорію, а в правій - потрібний елемент керування, і перетягнути цей елемент керування на нову панель інструментів. Після створення нової панелі інструментів її ім'я додається до списку вже існуючих. Це дає можливість у будь-який момент відкрити потрібну панель інструментів і використовувати елементи керування, розташовані на ній. На створеній користувачем панелі (як і на будь-якій іншій) можна розмістити елементи керування з різних Категорій. Видалити створену панель інструментів можна за допомогою відповідної кнопки вікна Настройка. <br> | | 2.Відкрити вкладку Панелі інструментів у вікні Настройка, що відкрилося, вибрати кнопку Створити, ввести ім'я нової панелі інструментів у поле Панель інструментів вікна Створення панелі інструментів, що відкрилося. <br>3. Відкрити вкладку Команди у вікні Настройка, у лівій частині цього вікна вибрати категорію, а в правій - потрібний елемент керування, і перетягнути цей елемент керування на нову панель інструментів. Після створення нової панелі інструментів її ім'я додається до списку вже існуючих. Це дає можливість у будь-який момент відкрити потрібну панель інструментів і використовувати елементи керування, розташовані на ній. На створеній користувачем панелі (як і на будь-якій іншій) можна розмістити елементи керування з різних Категорій. Видалити створену панель інструментів можна за допомогою відповідної кнопки вікна Настройка. <br> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| Завдання №2. '''Зроби листівку з використання буквиці.'''<br> '''<span lang="RU">Щоб вставити до тексту буквицю, потрібно:</span>'''<span lang="RU"> | | Завдання №2. '''Зроби листівку з використання буквиці.'''<br> '''<span lang="RU">Щоб вставити до тексту буквицю, потрібно:</span>'''<span lang="RU"> |
Строка 349: |
Строка 351: |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%96_15:._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
Текущая версия на 16:24, 20 декабря 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 7 клас>>Інформатика: Творча робота № 4:"Створення нової панелі інструментів у текстовому редакторі Word та використання буквиці у тексті"
Завдання №1.Зроби нову панель інструментів.
Для створення нової панелі інструментів потрібно:
1. Виконати команду Настройка меню Сервіс .
2.Відкрити вкладку Панелі інструментів у вікні Настройка, що відкрилося, вибрати кнопку Створити, ввести ім'я нової панелі інструментів у поле Панель інструментів вікна Створення панелі інструментів, що відкрилося. 3. Відкрити вкладку Команди у вікні Настройка, у лівій частині цього вікна вибрати категорію, а в правій - потрібний елемент керування, і перетягнути цей елемент керування на нову панель інструментів. Після створення нової панелі інструментів її ім'я додається до списку вже існуючих. Це дає можливість у будь-який момент відкрити потрібну панель інструментів і використовувати елементи керування, розташовані на ній. На створеній користувачем панелі (як і на будь-якій іншій) можна розмістити елементи керування з різних Категорій. Видалити створену панель інструментів можна за допомогою відповідної кнопки вікна Настройка.
Завдання №2. Зроби листівку з використання буквиці. Щоб вставити до тексту буквицю, потрібно:
1. Виділити першу літеру сторінки, розділу тексту або абзацу
2. Виконати команду меню Формат.
3. Установити значення властивостей буквиці у вікні Буквиця , що відкрилося.
4. Вибрати кнопку ОК. Зверніть увагу, що в нашому підручнику початок кожного розділу оформлено буквицею.
Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|