|
|
|
| (5 промежуточных версий не показаны.) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| | Презентація уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика 9 клас|9 клас]]<br><br>'''''Тема: «Робота з графічним редактором растового типу»''''' | | Презентація уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика 9 клас|9 клас]]<br><br>'''''Тема: «Робота з графічним редактором растового типу»''''' |
| | | | |
| - | Для обробки зображень на комп'ютері використовуються спеціальні програми - графічні
| |
| - | редактори.
| |
| | | | |
| - | Графічний редактор - це програма створення, редагування та перегляду графічних зображень. | + | '''Графічний редактор''' (ГР) - ''це інструмент для малювання або креслення в руках користувача, тому якість отримуваних малюнків залежить не тільки від можливостей ГР, але і від навичок користувача.'' |
| | | | |
| - | Графічні редактори можна розділити на дві категорії: растрові і векторні.
| + | «Полотно», на якому користувач створює свій малюнок, є екран. ГР надає художнику набір інструментів, фарб, шрифтів. |
| | | | |
| - | [[Файл:27-02-2013-20928-2.jpg]]
| + | Вибір в якості інструменту «кисті» дозволяє наносити на екран від руки лінії довільної форми. Переміщення «кисті» по екрану художник виробляє за допомогою маніпулятора (миші). |
| | | | |
| | + | [[Файл:27-02-2013-20928-4.jpg]] |
| | | | |
| - | Застосовується для обробки фотозображень, художній графіці, реставраційних робіт, робіт зі сканером.
| + | Дуже важко за допомогою миші від руки провести пряму лінію. Використовуючи як інструмент «лінійку», достатньо просто з'єднати прямою будь-які дві точки робочого поля. Можна без праці намалювати коло, квадрат або довільний багатокутник. Для цього потрібно вибрати в таблиці інструментів відповідну фігуру і встановити курсор в потрібну крапку робочого поля. Потім за допомогою миші художник формує фігуру потрібного розміру. |
| | | | |
| - | Графічні редактори, в яких використовується растрова графіка: Paint, PhotoShop.
| |
| | | | |
| - | Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_february_2013/Pastuh_feb2013/Golubkova/inf_2prez_9kl_Т28.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Підлісевич'''''<br> | + | Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_february_2013/Pastuh_feb2013/Golubkova/inf_2prez_9kl_Т28.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Голубоковою'''''<br> |
| | | | |
| | [[Category:Джерела_й_параметри_растрових_зображень._Презентація_уроку]] | | [[Category:Джерела_й_параметри_растрових_зображень._Презентація_уроку]] |
Текущая версия на 12:56, 27 февраля 2013
Презентація уроку до предмету Інформатика, 9 клас
Тема: «Робота з графічним редактором растового типу»
Графічний редактор (ГР) - це інструмент для малювання або креслення в руках користувача, тому якість отримуваних малюнків залежить не тільки від можливостей ГР, але і від навичок користувача.
«Полотно», на якому користувач створює свій малюнок, є екран. ГР надає художнику набір інструментів, фарб, шрифтів.
Вибір в якості інструменту «кисті» дозволяє наносити на екран від руки лінії довільної форми. Переміщення «кисті» по екрану художник виробляє за допомогою маніпулятора (миші).
Дуже важко за допомогою миші від руки провести пряму лінію. Використовуючи як інструмент «лінійку», достатньо просто з'єднати прямою будь-які дві точки робочого поля. Можна без праці намалювати коло, квадрат або довільний багатокутник. Для цього потрібно вибрати в таблиці інструментів відповідну фігуру і встановити курсор в потрібну крапку робочого поля. Потім за допомогою миші художник формує фігуру потрібного розміру.
Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст Скачати презентацію уроку і встановивши Microsoft PowerPoint
Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Голубоковою
Джерела й параметри растрових зображень. > Джерела й параметри растрових зображень. Презентація уроку
|
