|
|
(24 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>Русский язык 2 класс''' | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>Русский язык 2 класс'''<br> |
| | | |
- | <br> | + | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 2 [[Русский язык|класс]]'''<br>
| + | <h2>Русский язык 2 класс</h2> |
| | | |
- | <br>
| + | Русский язык во 2-м классе обычно начинают с уроков повторения уже пройденного материала. Вначале учебного года повторяют уже выученный алфавит, основные правила, звуки, слоги и все остальное, что уже изучали в первом классе. |
| | | |
- | '''Предложение '''<br>
| + | Во втором классе на уроках русского языка школьники выполняют различные упражнения, где практикуются в разложении слов на слоги, продолжают учиться переносить слова, работать со словарем и повторяют уже известные части речи, а также знакомятся с новыми. |
| + | |
| + | В этом новом учебном году русский язык 2 класс продолжит знакомство с различными видами предложений, расширяет свои знания о буквах и звуках, научатся правильно произносить эти звуки и в нужном слоге ставить ударения. |
| + | |
| + | Естественно, что русский язык во втором классе имеет более сложную программу, чем в первом, так как процесс обучения письму практически завершен и начинается изучение самой науки. |
| + | |
| + | <br><h4>Предложение</h4> |
| | | |
| 1. [[Наша речь|Наша речь]] <br>2. [[Предложения повествовательные|Предложения повествовательные]] <br>3. [[Предложения вопросительные|Предложения вопросительные]] <br>4. [[Предложения побудительные|Предложения побудительные]] | | 1. [[Наша речь|Наша речь]] <br>2. [[Предложения повествовательные|Предложения повествовательные]] <br>3. [[Предложения вопросительные|Предложения вопросительные]] <br>4. [[Предложения побудительные|Предложения побудительные]] |
| | | |
- | '''Звуки и буквы ''' <br>
| + | <br><h4>Звуки и буквы</h4> |
| + | |
| + | 5. [[Гласные и согласные звуки и буквы|Гласные и согласные звуки и буквы]] <br>6. [[Слоги|Слоги]] <br>7. [[Й (и краткое)|Й (и краткое)]] <br>8. [[Перенос слов|Перенос слов]] <br>9. [[Ударение. Ударные и безударные гласные звуки|Ударение]] <br>10. [[Произношение и обозначение на письме гласных звуков|Произношение и обозначение на письме гласных звуков]] <br>11. [[Произношение и обозначение на письме согласных звуков|Произношение и обозначение на письме согласных звуков]] <br>12. [[Твёрдые и мягкие согласные звуки|Твёрдые и мягкие согласные звуки]] <br>13. [[Разделительный мягкий знак (ь)|Разделительный мягкий знак (ь)]] <br> |
| + | |
| + | [[Словарик|Словарик]]<br> [[Слово к учителю|Слово к учителю]]<br> |
| + | |
| + | <br><h4>Части речи</h4> |
| + | |
| + | 14. [[Части речи: Имя существительное|Имя существительное]] <br>15. [[Части речи: Имя собственное|Имя собственное]] <br>16. [[Части речи: Глагол|Глагол]] <br>17. [[Части речи: Имя прилагательное|Имя прилагательное]] <br>18. [[Части речи: Предлог|Предлог]] <br> |
| + | |
| + | <br><h4>Корень слова. Однокоренные слова</h4> |
| + | |
| + | 19. [[Понятие о корне, родственных и однокоренных словах|Понятие о корне, родственных и однокоренных словах]] <br>20. [[Безударные гласные в корне слова|Безударные гласные в корне слова]] <br>21. [[Парные согласные в корне слова|Парные согласные в корне слова]] <br> |
| + | |
| + | <h2>Изучение русского языка по разделам</h2> |
| + | |
| + | В первом полугодии дети, изучая русский язык 2 класс, расширят свои знания по этому предмету и узнают о некоторых видах предложений, научатся их отличать и составлять из определенного набора разрозненных слов. |
| + | |
| + | Продолжат рассматривать предложения с точки зрения главных и второстепенных его членов. |
| + | |
| + | На уроках русского языка во 2-м классе продолжится дальнейшая работа над развитием грамотной и связной речи, прибегая к помощи различных текстов. Узнают, что такое разговорная речь и в чем ее отличие от художественной, деловой или научной речи. |
| + | |
| + | В разделе «Звуки и Буквы», в сравнении с программой 1-го класса, в русском языке 2-го класса увеличится список правил. Здесь дети познакомятся с правописанием безударных гласных в корнях, парных согласных, предлогов, а также разделительных ь и ъ. |
| | | |
- | 5. [[Гласные и согласные звуки и буквы|Гласные и согласные звуки и буквы]] <br>6. [[Слоги|Слоги]] <br>7. [[Й (и краткое)|Й (и краткое)]] <br>8. [[Перенос слов|Перенос слов]] <br>9. [[Ударение. Ударные и безударные гласные звуки|Ударение]] <br>10. [[Произношение и обозначение на письме гласных звуков|Произношение и обозначение на письме гласных звуков]] <br>11. [[Произношение_и_обозначение_на_письме_согласных_звуков|Произношение и обозначение на письме согласных звуков]] <br>12. Твёрдые и мягкие согласные звуки <br>13. Разделительный мягкий знак (ь) <br>
| + | На занятиях по русскому языку ученики второго класса научаться раскладывать слова по составу, узнают, что такое корень, потренируются выделять корни и находить однокоренные слова. |
| | | |
- | Словарик <br> Слово к учителю <br>
| + | Далее, на протяжении этого года внимание будет концентрироваться на изучении таких частей речи, как имя существительное, имя собственное, имя прилагательное, а также глагол и предлог. |
| | | |
- | '''Части речи'''<br>
| + | Во 2-м классе на занятиях по русскому языку будет увеличено и количество практических заданий. Поэтому, изучив правила написания гласных и согласных в корне, школьники должны будут выполнять упражнения, подбирая проверочные слова. |
| | | |
- | 14. Имя существительное <br>15. Имя собственное <br>16. Глагол <br>17. Имя прилагательное <br>18. Предлог <br>
| + | Для закрепления пройденных тем, ученики будут упражняться в написании небольших текстов, будут писать маленькие сочинения, озаглавливать их и учиться понимать их смысл. |
| | | |
- | '''Корень слова. Однокоренные слова'''<br>
| + | <h2>Русский язык 2 класс с Гипермаркетом Знаний</h2> |
| | | |
- | 19. Понятие о корне, родственных и однокоренных словах <br>20. Безударные гласные в корне слова <br>21. Парные согласные в корне слова <br>
| + | Возможно, не всем детям дается освоение, на первый взгляд такого скучного и монотонного предмета, как русский язык, но благодаря его изучению и грамотному подходу к его познанию, школьники научатся свободно выражать свои мысли, грамотно разговаривать и без ошибок писать. |
| | | |
- | Связь слов в предложении<br>Повторение <br>Словарик <br> <br>
| + | А чтобы уроки русского языка не показались однообразными и неинтересными, в онлайн-школе Гипермаркета Знаний представлен широкий выбор очень интересного и познавательного материала для освоения этого предмета и его досконального изучения. |
| | | |
- | <br>
| + | Ведь такие уроки, представлены в виде презентаций, различных тестов, интерактивных кейсов, смогут привлечь внимание любого ребенка и в легкой игровой форме помочь ему не только в доступной форме воспринять новый материал, но легко выполнить домашнее задание. |
| | | |
- | '''<u></u>''' <u></u>
| + | <h2>Школьные задачи</h2> |
| | | |
- | '''<u>Содержание урока</u>'''
| + | Одной из основных и важных задач, поставленных перед образованием по предмету русского языка – это научить детей выражать собственные мысли, уметь давать четкие и содержательные ответы, правильно разговаривать литературным языком. |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока '''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Иллюстрации</u>'''
| + | |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Дополнения</u>'''
| + | |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
| + | |
- | '''<u></u>'''
| + | |
- | <u>Совершенствование учебников и уроков
| + | |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Только для учителей</u>'''
| + | |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
| + | |
- | </u>
| + | |
| | | |
- | <br>
| + | Уроки русского языка во втором классе обеспечивают базовую подготовку учеников к свободному и правильному воздействию с окружающими, способствуют развитию мыслительных и творческих процессов. |
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | [[Связь слов в предложении|Связь слов в предложении]]<br>[[Русский язык 2 класc: Повторение|Повторение]] <br>[[Словарик. Часть 2|Словарик]] <br> |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | <sub>Уроки русского языка 2 класс, </sub>[[Русский_язык|<sub>русский язык</sub>]] <sub>методические разработки, уроки по </sub>[[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|<sub>школьной программе</sub>]]<sub>, школьные материалы</sub><br> |
Текущая версия на 10:25, 22 мая 2015
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 2 класс
Русский язык 2 класс
Русский язык во 2-м классе обычно начинают с уроков повторения уже пройденного материала. Вначале учебного года повторяют уже выученный алфавит, основные правила, звуки, слоги и все остальное, что уже изучали в первом классе.
Во втором классе на уроках русского языка школьники выполняют различные упражнения, где практикуются в разложении слов на слоги, продолжают учиться переносить слова, работать со словарем и повторяют уже известные части речи, а также знакомятся с новыми.
В этом новом учебном году русский язык 2 класс продолжит знакомство с различными видами предложений, расширяет свои знания о буквах и звуках, научатся правильно произносить эти звуки и в нужном слоге ставить ударения.
Естественно, что русский язык во втором классе имеет более сложную программу, чем в первом, так как процесс обучения письму практически завершен и начинается изучение самой науки.
Предложение
1. Наша речь 2. Предложения повествовательные 3. Предложения вопросительные 4. Предложения побудительные
Звуки и буквы
5. Гласные и согласные звуки и буквы 6. Слоги 7. Й (и краткое) 8. Перенос слов 9. Ударение 10. Произношение и обозначение на письме гласных звуков 11. Произношение и обозначение на письме согласных звуков 12. Твёрдые и мягкие согласные звуки 13. Разделительный мягкий знак (ь)
Словарик Слово к учителю
Части речи
14. Имя существительное 15. Имя собственное 16. Глагол 17. Имя прилагательное 18. Предлог
Корень слова. Однокоренные слова
19. Понятие о корне, родственных и однокоренных словах 20. Безударные гласные в корне слова 21. Парные согласные в корне слова
Изучение русского языка по разделам
В первом полугодии дети, изучая русский язык 2 класс, расширят свои знания по этому предмету и узнают о некоторых видах предложений, научатся их отличать и составлять из определенного набора разрозненных слов.
Продолжат рассматривать предложения с точки зрения главных и второстепенных его членов.
На уроках русского языка во 2-м классе продолжится дальнейшая работа над развитием грамотной и связной речи, прибегая к помощи различных текстов. Узнают, что такое разговорная речь и в чем ее отличие от художественной, деловой или научной речи.
В разделе «Звуки и Буквы», в сравнении с программой 1-го класса, в русском языке 2-го класса увеличится список правил. Здесь дети познакомятся с правописанием безударных гласных в корнях, парных согласных, предлогов, а также разделительных ь и ъ.
На занятиях по русскому языку ученики второго класса научаться раскладывать слова по составу, узнают, что такое корень, потренируются выделять корни и находить однокоренные слова.
Далее, на протяжении этого года внимание будет концентрироваться на изучении таких частей речи, как имя существительное, имя собственное, имя прилагательное, а также глагол и предлог.
Во 2-м классе на занятиях по русскому языку будет увеличено и количество практических заданий. Поэтому, изучив правила написания гласных и согласных в корне, школьники должны будут выполнять упражнения, подбирая проверочные слова.
Для закрепления пройденных тем, ученики будут упражняться в написании небольших текстов, будут писать маленькие сочинения, озаглавливать их и учиться понимать их смысл.
Русский язык 2 класс с Гипермаркетом Знаний
Возможно, не всем детям дается освоение, на первый взгляд такого скучного и монотонного предмета, как русский язык, но благодаря его изучению и грамотному подходу к его познанию, школьники научатся свободно выражать свои мысли, грамотно разговаривать и без ошибок писать.
А чтобы уроки русского языка не показались однообразными и неинтересными, в онлайн-школе Гипермаркета Знаний представлен широкий выбор очень интересного и познавательного материала для освоения этого предмета и его досконального изучения.
Ведь такие уроки, представлены в виде презентаций, различных тестов, интерактивных кейсов, смогут привлечь внимание любого ребенка и в легкой игровой форме помочь ему не только в доступной форме воспринять новый материал, но легко выполнить домашнее задание.
Школьные задачи
Одной из основных и важных задач, поставленных перед образованием по предмету русского языка – это научить детей выражать собственные мысли, уметь давать четкие и содержательные ответы, правильно разговаривать литературным языком.
Уроки русского языка во втором классе обеспечивают базовую подготовку учеников к свободному и правильному воздействию с окружающими, способствуют развитию мыслительных и творческих процессов.
Связь слов в предложении Повторение Словарик
Уроки русского языка 2 класс, русский язык методические разработки, уроки по школьной программе, школьные материалы
|