'''76. '''Попрацюйте разом!&nbsp;<br>&nbsp;1. Прочитайте речення. Визначте в них головні та другорядні члени.<br>1. Вітер віє, повіває, по полю гуляє. (Тарас ІПев ченко) 2. Червонясте, золотисте опадає з клена ли­стя. Діти ті листки збирають, у книжки їх закладають. (Іванна Блажкевич) 3. На горбочку, у долині розцвіли волошки сині. Оля, Леся їх збира­ють, у букетики складають.<br>2. Встановіть, з якими словами в реченні зв'язані слова, що перелічуються. На які питання вони відповідають? Які це члени речення?<br><br>Члени речення, які відносяться до одного й того самого слова і відповідають на одне й те саме питан­ня, називаються однорідними членами речення. Однорідними можуть бути підмети, присудки і другорядні члени. Якщо однорідні члени речення вимовляються з перелічувальною інтонацією, то на письмі між ними ставиться кома.<br><br>3. Спишіть речення. Однорідні члени позначте трьома крапками знизу.&nbsp;<br><br>'''77. '''1. Прочитай текст і скажи, коли це буває.&nbsp;<br>Тихий плин ріки.<br>Пологий, укритий густою травицею берег. Тут і там багаття й гурти веселих, збуджених хлопців та дівчат навколо них... Лунає пісня: «Наше Купайло з верби, з верби...» Стрибання через вогонь, кидан­ня віночків на воду...<br>2. Розкажи, що ти знаєш про цей веселий народний звичай.<br>3. Випиши однорідні члени речення разом зі словами, від яких вони залежать.<br><br>'''78'''. Прочитай речення. Виділені слова заміни за зразком однорідними членами речення. Запиши.<br>1. Четверо дітей читають цікаву книжку. 2. У на­ших краях зимують різні птахи. 3. На столі лежать три підручники. 4. У четвертому класі учні вивча­ють різні предмети.<br><br>Зразок. Оля, Оксана, Василько і Тарас чита­ють цікаву книжку.<br><br><br><br>

'''76. '''Попрацюйте разом!&nbsp;<br>&nbsp;1. Прочитайте речення. Визначте в них головні та другорядні члени.<br>1. Вітер віє, повіває, по полю гуляє. (Тарас ІПев ченко) 2. Червонясте, золотисте опадає з клена ли­стя. Діти ті листки збирають, у книжки їх закладають. (Іванна Блажкевич) 3. На горбочку, у долині розцвіли волошки сині. Оля, Леся їх збира­ють, у букетики складають.<br>2. Встановіть, з якими словами в реченні зв'язані слова, що перелічуються. На які питання вони відповідають? Які це члени речення?<br><br>Члени речення, які відносяться до одного й того самого слова і відповідають на одне й те саме питан­ня, називаються однорідними членами речення. Однорідними можуть бути підмети, присудки і другорядні члени. Якщо однорідні члени речення вимовляються з перелічувальною інтонацією, то на письмі між ними ставиться кома.<br><br>3. Спишіть речення. Однорідні члени позначте трьома крапками знизу.&nbsp;<br><br>'''77. '''1. Прочитай текст і скажи, коли це буває.&nbsp;<br>Тихий плин ріки.<br>Пологий, укритий густою травицею берег. Тут і там багаття й гурти веселих, збуджених хлопців та дівчат навколо них... Лунає пісня: «Наше Купайло з верби, з верби...» Стрибання через вогонь, кидан­ня віночків на воду...<br>2. Розкажи, що ти знаєш про цей веселий народний звичай.<br>3. Випиши однорідні члени речення разом зі словами, від яких вони залежать.<br><br>'''78'''. Прочитай речення. Виділені слова заміни за зразком однорідними членами речення. Запиши.<br>1. Четверо дітей читають цікаву книжку. 2. У на­ших краях зимують різні птахи. 3. На столі лежать три підручники. 4. У четвертому класі учні вивча­ють різні предмети.<br><br>Зразок. Оля, Оксана, Василько і Тарас чита­ють цікаву книжку.<br><br><br><br>