Версия 18:45, 20 мая 2010

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Діалог. Розділові знаки при діалозі

Діалог. Розділові знаки в діалозі
1. Прочитайте. З'ясуйте, скільки осіб бере участь у розмові.
Дерев'яні чоловічки і дівчинка
У густому-прегустому лісі, де майже ніколи не з'являлися люди, жило поміж коріння дерев плем'я дерев'яних чоловічків...
Тож зрозуміло, як були здивовані всі чоловічки, коли в їхньому володінні з'явилася невелика дівчинка. Вони б, може, й не помітили її, але дівчинка весь час когось гукала, а потім сіла під сосною й заплакала.
Чоловічки відразу ж збіглися до неї, причаївшись за корінням дерев, почали її роздивлятися.
—    Що то? — вражено запитували одні, помітивши, як із
очей дівчинки капають сльози.
—    То, мабуть, дощ, — відповідали інші. Врешті один із них,
найцікавіший та найхоробріший, не витримав, вийшов з-за дерева.
—    Дівчинко, що це в тебе таке? — запитав він, підставляючи тоненьку ручку під світлі краплини.
—    Це я плачу.
—    А що таке «плачу»? — поцікавився відразу дерев'яний чоловічок, бо серед його племені ніхто ніколи не плакав.
—    Це — коли ллються сльози.
—    А що таке «сльози»?
Дівчинка тільки схлипнула і показала чоловічкові на його долоню, де вже назбиралося світленьке озерце її сліз.
—    А чого у тебе ллються сльози? — допитувався дерев'яний
чоловічок, бо він, повторюю, був дуже цікавий.
—    Бо я заблудилася і... і не знаю, як вийти з лісу.
—    Ти хочеш вибратися з лісу? — вражено перепитав чоловічок. — А хіба є на світі щось інше, крім лісу?
—    Звичайно, є. І степи, і гори, і моря, й океани, й міста, і
села (За твором А. Дімарова «Для чого людині серце»).
Придумайте продовження цієї фантастичної історії, розказуючи її за особами.
Діалог — це різновид прямої мови, що передає розмову двох осіб. Може супроводжуватися словами автора.
Діалог складається з реплік. Репліка — це вислів одного з учасників розмови.
Кожна репліка пишеться з нового рядка, без лапок, перед нею ставиться тире.
Якщо перед реплікою в діалозі є слова автора, ставляться ті самі розділові знаки, що й при прямій мові.
Спишіть, розставляючи розділові знаки. Підкресліть слова автора. Поясніть, якими розділовими знаками відокремлюються репліки.
Повертаємось із Наталочкою з прогулянки. Небо безхмарне, все всипане зорями. Питаю
Хочеш Наталочко я тобі дістану найкращу зірочку Відповідь її мене здивувала Не хочу Чому Бо як її зняти з неба, то вона не буде зіркою...
Прочитайте. Визначте кількість реплік у діалозі. Спишіть, ставлячи тире перед кожною реплікою.
Стоїть і гірко плаче Надя: Віддайте булку з маслом, дядю! Та я ж не брав, дівчатко миле... А ви на неї, дядю, сіли!
Г. Бойко
1.    Прочитайте за особами.
—    Мамо, дай цукерок!
—    Візьми собі жменю.
—    О, то краще ти дай, у тебе жменя більша.
2.    Запишіть, замінивши діалог реченнями з прямою мовою.
Введіть у речення слова ввічливості.

Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т.
Вислано читачами інтернет-сайту

_{Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.