|
|
Строка 13: |
Строка 13: |
| === Терміни === | | === Терміни === |
| | | |
- | Право – це важливе досягнення людської цивілізації, яке виникло ще в давнину і протягом тривалого часу впливає і впливатиме на життя суспільства в цілому й кожної людини зокрема. Право завжди було і є найбільш ефективним регулятором суспільних відносин та засобом розв’язання соціальних конфліктів і протиріч. | + | [[Історичні_типи_держави_і_права:_поняття_і_загальна_характеристика._Державна_влада._Правоохоронні_органи:_поняття,_система|Право]] – це важливе досягнення людської цивілізації, яке виникло ще в давнину і протягом тривалого часу впливає і впливатиме на життя суспільства в цілому й кожної людини зокрема. Право завжди було і є найбільш [[Ефективність:_економічний_зміст_та_оцінка|ефективним]] регулятором суспільних відносин та засобом розв’язання соціальних конфліктів і протиріч. |
| | | |
- | [[Image:Jurisprudence 9 1 1.jpg]] | + | [[Image:Jurisprudence 9 1 1.jpg|350x400px]] |
| | | |
- | Більшість звичних форм нашої повсякденної поведінки передбачені й регламентовані правом, хоча ми і не сприймаємо їх як такі. Сучасне українське суспільство потребує від громадянина високої правової культури. Цю мету може забезпечити правова освіта, яка спрямована на отримання знань, навичок, ціннісних орієнтацій, необхідних людині для реалізації життєвих завдань. Знання та свідоме застосування правових норм робить життя людини ефективним, безпечним, комфортним, а отже — щасливішим. <br> | + | Більшість звичних [[41._«Дивосвіт»_(фрагменти)._«Хлопчик-фігурка,_який_задоволений_собою»._Своєрідність_форми_його_поезії|форм]] нашої повсякденної поведінки передбачені й регламентовані правом, хоча ми і не сприймаємо їх як такі. Сучасне українське суспільство потребує від громадянина високої правової культури. Цю мету може забезпечити правова освіта, яка спрямована на отримання знань, навичок, ціннісних орієнтацій, необхідних людині для реалізації життєвих завдань. Знання та свідоме застосування правових норм робить життя людини ефективним, безпечним, комфортним, а отже — щасливішим. <br> |
| | | |
- | Вивчення права та його сутності неможливе без виявлення цілого комплексу причин та передумов, що викликали його появу. Для повного розуміння суті та мети права необхідно вивчати не лише право як науку, але й інші науки та предмети. Адже лише в поєднанні зі знанням історії, філософії, психології, мовознавства, етнографії, релігієзнавства можливе справжнє розуміння права та його значення для людства. | + | Вивчення права та його сутності неможливе без виявлення цілого комплексу причин та передумов, що викликали його появу. Для повного розуміння суті та мети права необхідно вивчати не лише право як науку, але й інші науки та предмети. Адже лише в поєднанні зі знанням історії, філософії, [[Вступ._Постановка_соціальних_проблем,_поглиблення_психологізму_в_українській_літературі.|психології]], мовознавства, етнографії, релігієзнавства можливе справжнє розуміння права та його значення для людства. |
| | | |
- | [[Image:Jurisprudence 9 1 2z.jpg]]<br> | + | [[Image:Jurisprudence 9 1 2z.jpg|350x200px]]<br> |
| | | |
- | ''Право — це система загальнообов’язкових, формально визначених правил поведінки, що встановлюються, гарантуються і охороняються державою з метою упорядкування суспільних відносин.'' | + | ''Право — це система загальнообов’язкових, формально визначених правил поведінки, що встановлюються, гарантуються і охороняються державою з метою упорядкування [[Суспільні_блага._Види_суспільних_благ_та_роль_уряду_у_їх_створенні|суспільних ]]відносин.'' |
| | | |
| Особливостями правових норм порівняно з іншими соціальними нормами є те, що вони виникають в період формування держави; встановлюються або санкціонуються державою; виражають волю всього суспільства; формулюють правила поведінки у вигляді прав і обов’язків. <br> | | Особливостями правових норм порівняно з іншими соціальними нормами є те, що вони виникають в період формування держави; встановлюються або санкціонуються державою; виражають волю всього суспільства; формулюють правила поведінки у вигляді прав і обов’язків. <br> |
| | | |
- | Термін «правознавство» складається з двох частин «право» і «знати», а отже зміст уроків буде пов’язаний із знанням права як системи загальнообов’язкових норм, що регулюють поведінку людей. <br> | + | Термін «правознавство» складається з двох частин «право» і «[[Цікаво_знати|знати]]», а отже зміст уроків буде пов’язаний із знанням права як системи загальнообов’язкових норм, що регулюють поведінку людей. <br> |
| | | |
- | [[Image:Jurisprudence 9 1 3.jpg]] | + | [[Image:Jurisprudence 9 1 3.jpg|350x350px]] |
| | | |
- | Основною вимогою до права є його відповідність соціальним, економічним, політичним та іншим факторам і реаліям суспільного життя. Активна роль права у житті суспільства проявляється через його функції. Риси права, проявляються в відображенні особливостей культурного, соціально-економічного і державного розвитку країни, тобто є джерелом права. | + | Основною вимогою до права є його відповідність соціальним, економічним, політичним та іншим факторам і реаліям суспільного життя. Активна роль права у житті суспільства проявляється через його [[Ілюстрації_до_уроку_на_тему_«Функція._Властивості_функції._Найпростіші_перетворення_графіків_функцій»|функції]]. Риси права, проявляються в відображенні особливостей культурного, соціально-економічного і державного розвитку країни, тобто є джерелом права. |
| | | |
- | [[Image:Jurisprudence 9 1 5.jpg]] | + | [[Image:Jurisprudence 9 1 5.jpg|350x350px]] |
| | | |
| === Джерела права === | | === Джерела права === |
Строка 46: |
Строка 46: |
| *нормативно-правовий акт.<br> | | *нормативно-правовий акт.<br> |
| | | |
- | Ознайомившись із підручником «Правознавство» та працюючи з ним на уроках, ви навчитеся правильно діяти в різноманітних життєвих ситуаціях, знаходити вихід із складних обставин, у яких не обійтися без допомоги закону, держави, її органів. Вивчаючи цей курс ви ознайомитесь із правилами, законами, їх дією в повсякденному житті. Дізнаєтеся у чому полягає зміст ваших прав і обов’язків як людини і як громадянина. Як будувати стосунки з іншими людьми, та які їхні права та обов'язки. Якими правилами і нормами врегульовується поведінка неповнолітніх. Як виходити з багатьох складних та конфліктних життєвих ситуацій, та хто і яким чином зможе допомогти вам у цьому, а також:<br> | + | Ознайомившись із підручником «Правознавство» та працюючи з ним на [[Задание_на_тему_"Культурологический_аспект_на_уроках_русского_языка"|уроках]], ви навчитеся правильно діяти в різноманітних життєвих ситуаціях, знаходити вихід із складних обставин, у яких не обійтися без допомоги закону, держави, її органів. Вивчаючи цей курс ви ознайомитесь із правилами, законами, їх дією в повсякденному житті. Дізнаєтеся у чому полягає зміст ваших прав і обов’язків як людини і як [[Права_і_обов’язки_громадянина.|громадянина]]. Як будувати стосунки з іншими людьми, та які їхні права та обов'язки. Якими правилами і нормами врегульовується поведінка неповнолітніх. Як виходити з багатьох складних та конфліктних життєвих ситуацій, та хто і яким чином зможе допомогти вам у цьому, а також:<br> |
| | | |
| *вивчити та усвідомити найважливіші поняття і терміни юридичної науки; | | *вивчити та усвідомити найважливіші поняття і терміни юридичної науки; |
Строка 54: |
Строка 54: |
| *використовувати, застосовувати і дотримуватись правових норм у своїй поведінці; | | *використовувати, застосовувати і дотримуватись правових норм у своїй поведінці; |
| *правильно оцінювати і регулювати свої взаємини з іншими людьми, спілкуватись, дискутувати, колективно розв’язувати проблеми; | | *правильно оцінювати і регулювати свої взаємини з іншими людьми, спілкуватись, дискутувати, колективно розв’язувати проблеми; |
- | *застосовувати на правовому матеріалі критичне мислення, аналіз, давати оцінку; | + | *застосовувати на правовому матеріалі критичне [[Вправа_до_уроку_на_тему_«Причини_деградації_особистості_Скруджа._Переродження_Скруджа_як_наслідок_осмислення_свого_життя»|мислення]], аналіз, давати оцінку; |
| *визначити власне ставлення до законів, їх місця й ролі в нашому житті.<br> | | *визначити власне ставлення до законів, їх місця й ролі в нашому житті.<br> |
| | | |
Строка 69: |
Строка 69: |
| *Твої права у трудових відносинах; | | *Твої права у трудових відносинах; |
| *Твої орієнтири в адміністративному та кримінальному праві; | | *Твої орієнтири в адміністративному та кримінальному праві; |
- | *Твоя подорож у світ юридичних професій. | + | *Твоя подорож у світ юридичних [[Ілюстрації_до_уроку_«Види_професій.»|професій.]] |
| | | |
- | Для того щоб виконати завдання навчального курсу, вам необхідно навчитися працювати на уроках та правильно використовувати інформацію. Уроки мають допомогти вам оволодіти знаннями та вміннями. Вивчення даного предмета допоможе розвинути багато корисних умінь і навичок, які знадобляться вам не тільки в подальшому житті, а й сьогодні, адже ви вже достатньо самостійні й відповідальні. Ви зможете по-новому подивитися на проблеми політичного, державного і громадського життя. <br> | + | Для того щоб виконати завдання навчального курсу, вам необхідно навчитися працювати на уроках та правильно використовувати інформацію. Уроки мають допомогти вам оволодіти знаннями та вміннями. Вивчення даного предмета допоможе розвинути багато корисних умінь і навичок, які знадобляться вам не тільки в подальшому житті, а й сьогодні, адже ви вже достатньо самостійні й відповідальні. Ви зможете по-новому подивитися на проблеми політичного, державного і громадського [[5-хвилинки_для_життя:_Вправи_на_закріплення_лексичного_та_мовна_практика_(Booking_a_table_and_Complaining_about_food)|життя]]. <br> |
| | | |
- | [[Image:Jurisprudence 9 1 4.jpg]] | + | [[Image:Jurisprudence 9 1 4.jpg|350x350px]] |
| | | |
- | Для кращого візуального сприйняття тексту в уроках використовуватимуться курсив та напівжирний шрифт. Правила та правові визначення виділятимуться курсивом. Розділи уроку, запитання, додаткова інформація, цікаві факти та джерела інформаціїї позначатимуться напівжирним шрифтом. <br> | + | Для кращого візуального сприйняття тексту в уроках використовуватимуться курсив та напівжирний шрифт. Правила та правові визначення виділятимуться курсивом. Розділи уроку, [[Запитання_та_завдання_для_контролю_знань_різної_складності|запитання]], додаткова інформація, цікаві факти та джерела інформаціїї позначатимуться напівжирним шрифтом. <br> |
| | | |
| Сподіваємося, що уроки з правознавства стануть вашим помічником у різних життєвих ситуаціях і допожуть розумною порадою та корисною інформацією. | | Сподіваємося, що уроки з правознавства стануть вашим помічником у різних життєвих ситуаціях і допожуть розумною порадою та корисною інформацією. |
Текущая версия на 13:32, 19 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Правознавство>>Правознавство 9 клас. Повні уроки>> Правознавство: Мета, завдання, особливості курсу. Як працювати на уроках курсу. Як користуватись підручником. Повні уроки
Тип уроку
Урок-лекція.
Мета та завдання уроку
Формування системних знань учнів про правознавство, завдання курсу та його мету.
Терміни
Право – це важливе досягнення людської цивілізації, яке виникло ще в давнину і протягом тривалого часу впливає і впливатиме на життя суспільства в цілому й кожної людини зокрема. Право завжди було і є найбільш ефективним регулятором суспільних відносин та засобом розв’язання соціальних конфліктів і протиріч.
Більшість звичних форм нашої повсякденної поведінки передбачені й регламентовані правом, хоча ми і не сприймаємо їх як такі. Сучасне українське суспільство потребує від громадянина високої правової культури. Цю мету може забезпечити правова освіта, яка спрямована на отримання знань, навичок, ціннісних орієнтацій, необхідних людині для реалізації життєвих завдань. Знання та свідоме застосування правових норм робить життя людини ефективним, безпечним, комфортним, а отже — щасливішим.
Вивчення права та його сутності неможливе без виявлення цілого комплексу причин та передумов, що викликали його появу. Для повного розуміння суті та мети права необхідно вивчати не лише право як науку, але й інші науки та предмети. Адже лише в поєднанні зі знанням історії, філософії, психології, мовознавства, етнографії, релігієзнавства можливе справжнє розуміння права та його значення для людства.
Право — це система загальнообов’язкових, формально визначених правил поведінки, що встановлюються, гарантуються і охороняються державою з метою упорядкування суспільних відносин.
Особливостями правових норм порівняно з іншими соціальними нормами є те, що вони виникають в період формування держави; встановлюються або санкціонуються державою; виражають волю всього суспільства; формулюють правила поведінки у вигляді прав і обов’язків.
Термін «правознавство» складається з двох частин «право» і «знати», а отже зміст уроків буде пов’язаний із знанням права як системи загальнообов’язкових норм, що регулюють поведінку людей.
Основною вимогою до права є його відповідність соціальним, економічним, політичним та іншим факторам і реаліям суспільного життя. Активна роль права у житті суспільства проявляється через його функції. Риси права, проявляються в відображенні особливостей культурного, соціально-економічного і державного розвитку країни, тобто є джерелом права.
Джерела права
Джерела права — це способи зовнішнього вираження і закріплення юридичних норм.
До джерел права відносять:
- правовий звичай;
- судовий чи адміністративний прецедент;
- нормативний договір;
- нормативно-правовий акт.
Ознайомившись із підручником «Правознавство» та працюючи з ним на уроках, ви навчитеся правильно діяти в різноманітних життєвих ситуаціях, знаходити вихід із складних обставин, у яких не обійтися без допомоги закону, держави, її органів. Вивчаючи цей курс ви ознайомитесь із правилами, законами, їх дією в повсякденному житті. Дізнаєтеся у чому полягає зміст ваших прав і обов’язків як людини і як громадянина. Як будувати стосунки з іншими людьми, та які їхні права та обов'язки. Якими правилами і нормами врегульовується поведінка неповнолітніх. Як виходити з багатьох складних та конфліктних життєвих ситуацій, та хто і яким чином зможе допомогти вам у цьому, а також:
- вивчити та усвідомити найважливіші поняття і терміни юридичної науки;
- сприяти формуванню демократичних цінностей та активній громадянській позиції;
- пояснювати, що таке право і яка його роль у житті суспільства;
- аналізувати, оцінювати і розв’язувати життєві ситуації, спираючись на знання положень законів;
- використовувати, застосовувати і дотримуватись правових норм у своїй поведінці;
- правильно оцінювати і регулювати свої взаємини з іншими людьми, спілкуватись, дискутувати, колективно розв’язувати проблеми;
- застосовувати на правовому матеріалі критичне мислення, аналіз, давати оцінку;
- визначити власне ставлення до законів, їх місця й ролі в нашому житті.
Головна мета поданих матеріалів — не спонукати вас вчити лише певні поняття, завчити норми правових актів, а навчити діяти в різних життєвих ситуаціях, приймати правомірні рішення та реалізовувати їх.
Розділи права
Вивчаючи курс, ви познайомитеся з наступними розділами:
- Правила і закони у суспільстві та твоєму житті;
- Ти — людина, значить маєш права;
- Ти і цивільно-правові відносини;
- Закони в житті твоєї сім’ї;
- Твої права у трудових відносинах;
- Твої орієнтири в адміністративному та кримінальному праві;
- Твоя подорож у світ юридичних професій.
Для того щоб виконати завдання навчального курсу, вам необхідно навчитися працювати на уроках та правильно використовувати інформацію. Уроки мають допомогти вам оволодіти знаннями та вміннями. Вивчення даного предмета допоможе розвинути багато корисних умінь і навичок, які знадобляться вам не тільки в подальшому житті, а й сьогодні, адже ви вже достатньо самостійні й відповідальні. Ви зможете по-новому подивитися на проблеми політичного, державного і громадського життя.
Для кращого візуального сприйняття тексту в уроках використовуватимуться курсив та напівжирний шрифт. Правила та правові визначення виділятимуться курсивом. Розділи уроку, запитання, додаткова інформація, цікаві факти та джерела інформаціїї позначатимуться напівжирним шрифтом.
Сподіваємося, що уроки з правознавства стануть вашим помічником у різних життєвих ситуаціях і допожуть розумною порадою та корисною інформацією.
Бажаємо успіхів у навчанні!
Список використаних джерел
1. Наровлянський О.Д. Правознавство. Підручник для 9 класу. 2. Пометун О.І. Ремех Т.О. Правознавство (практичний курс). Підручник для 9 класу. 3. Сутковий В.Л. Філіпенко Т.М. Правознавство (практичний курс). Підручник для 9 класу. 4. Котюк В.О. Основи держави і права. Навчальний посібник. 5. Урок на тему „Ти - людина, значить маєш права і свободи” вчителя Данилович М.І.
Над уроком працювали
Стократюк С.В. Данилович М.І.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
|