| 
					
 
 
 
 
			
			
			
			
		
		   | 
		   | 
		 | Строка 1: | 
Строка 1: |  
|   | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: «Горбоконик» П.Єршов '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, «Горбоконик» П.Єршов </metakeywords>    |   | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: «Горбоконик» П.Єршов '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, «Горбоконик» П.Єршов </metakeywords>    |  
|   |  |   |  |  
| - | Горбоконик<br><br>(Уривки)<br><br>За горами, за лісами,<br>за широкими морями,<br>проти неба на землі<br>жив дідусь в однім селі.<br>У старенького три сини:<br>старший — з розумом хлопчина,<br>середульший — сяк-такий,<br>а найменший — геть дурний.<br>От чи скоро, чи не скоро<br>приключилося їм горе:<br>хтось у поле став ходить<br>і пшеницю толочить.<br>Про таку лиху пригоду<br>ще ніхто не чув ізроду;<br>стали думать і гадать,<br>як би злодія впіймать.<br>Та й надумали ходити<br>уночі той лан глядіти,<br>щоб його оборонить,<br>лиходійника зловить.<br>Почало ж ото смеркатись, <br>старший брат почав збиратись, <br>він сокиру й вила взяв <br>та й у поле почвалав. <br>Непогожа ніч настала; <br>боясть парубка напала, <br>і сховався молодець <br>у кошару до овець. <br>Почало ізнов смеркатись; <br>середульший став збиратись, <br>він сокиру й вила взяв <br>та й у поле почвалав. <br>Ніч холодна як настала,— <br>туга парубка напала,<br>зуб на зуб не попада;<br>він навтьоки, бо біда!<br>«Лучче ніч повартувати<br>у сусідки біля хати!»<br>Стало втретє знов смеркатись,<br>час найменшому збиратись;<br>а найменший не спішить,<br>на печі собі сидить.<br>Ну, тут батько підійшов,<br>каже: «Синку мій коханий,<br>ти піди в дозор, Іване.<br>Я обнов тобі куплю,<br>дам і кваші, й киселю».<br>Тут Іван злізає з печі,<br>кобеняк бере на плечі,<br>хліб за пазуху кладе,<br>вартувати лан іде.<br>Ніч настала; місяць сходить;<br><br>поле все Іван обходить,<br>на всі боки погляда<br>і під кущиком сіда...<br>Враз опівніч кінь заржав...<br>Вартовий швиденько встав,<br>подививсь під рукавицю —<br>і побачив кобилицю.<br>Наче сніг була вона —<br>чистобіла та ясна,<br>грива хвилями спадала,<br>щирим золотом сіяла...<br>Іван до кобили підбігає,<br>за хвоста її хапає<br>та й сідає на хребет —<br>тільки задом наперед.<br>Стрепенулася кобила<br>ще й очима засвітила,<br>шию лебедем звила<br>і зірвалась як стріла.<br>Хоче скинути Івана,<br>щоб не став він їй за пана.<br>Та в Івана славний хист —<br>цупко держить він за хвіст.<br>Натомилася кобила<br>і отак заговорила:<br>«На мені ти вмів сидіть,<br>будеш мною володіть.<br>Дай лиш місце для спокою,<br>та ходи як слід за мною.<br>Через три дні я заржу,<br>коней двійко породжу —<br>гриванів, яких донині<br>не стрічалося людині;<br>ще й конятко-малюка<br>чверть аршина без вершка<br>на хребті з двома горбами<br>ще й з предовгими ушами.<br>Більших двох, як хоч, продай,<br><br>горбанька ж не віддавай<br>ні за яхонт, ні за гроші,<br>ні за царськії розкоші.<br>В ясен день, у тьмі нічній<br>він товариш буде твій:<br>у мороз тебе зогріє,<br>влітку холодом обвіє;<br>в голод хлібом покріпить,<br>в спеку медом освіжить».<br><br>  | + | '''Горбоконик'''<br>(Уривки)<br><br>За горами, за [[Мішані ліси.|'''лісами''']],<br>за широкими морями,<br>проти неба на землі<br>жив дідусь в однім селі.<br>У старенького [[Тема 9. Число і цифра 3 . Порівняння чисел в межах 3.Написання цифри 3.|'''три''']] сини:<br>старший — з розумом хлопчина,<br>середульший — сяк-такий,<br>а найменший — геть дурний.<br>От чи скоро, чи не скоро<br>приключилося їм горе:<br>хтось у поле став ходить<br>і пшеницю толочить.<br>Про таку лиху пригоду<br>ще ніхто не чув ізроду;<br>стали думать і гадать,<br>як би злодія впіймать.<br>Та й надумали ходити<br>уночі той лан глядіти,<br>щоб його оборонить,<br>лиходійника зловить.<br>Почало ж ото смеркатись, <br>старший брат почав збиратись, <br>він сокиру й вила взяв <br>та й у поле почвалав. <br>Непогожа ніч настала; <br>боясть парубка напала, <br>і сховався молодець <br>у кошару до овець. <br>Почало ізнов смеркатись; <br>середульший став збиратись, <br>він сокиру й вила взяв <br>та й у поле почвалав. <br>Ніч холодна як настала,— <br>туга парубка напала,<br>зуб на зуб не попада;<br>він навтьоки, бо біда!<br>«Лучче ніч повартувати<br>у сусідки біля хати!»<br>Стало втретє знов смеркатись,<br>час найменшому збиратись;<br>а найменший не спішить,<br>на печі собі сидить.<br>Ну, тут батько підійшов,<br>каже: «Синку мій коханий,<br>ти піди в дозор, Іване.<br>Я обнов тобі куплю,<br>дам і кваші, й киселю».<br>Тут Іван злізає з печі,<br>кобеняк бере на плечі,<br>хліб за пазуху кладе,<br>вартувати лан іде.<br>Ніч настала; місяць сходить;<br>поле все Іван обходить,<br>на всі боки погляда<br>і під кущиком сіда...<br>Враз опівніч кінь заржав...<br>Вартовий швиденько встав,<br>подививсь під рукавицю —<br>і побачив кобилицю.<br>Наче сніг була вона —<br>чистобіла та ясна,<br>грива хвилями спадала,<br>щирим золотом сіяла...<br>Іван до кобили підбігає,<br>за хвоста її хапає<br>та й сідає на хребет —<br>тільки задом наперед.<br>Стрепенулася кобила<br>ще й очима засвітила,<br>шию лебедем звила<br>і зірвалась як стріла.<br>Хоче скинути Івана,<br>щоб не став він їй за пана.<br>Та в Івана славний хист —<br>цупко держить він за хвіст.<br>Натомилася кобила<br>і отак заговорила:<br>«На мені ти вмів сидіть,<br>будеш мною володіть.<br>Дай лиш місце для спокою,<br>та ходи як слід за мною.<br>Через три дні я заржу,<br>коней двійко породжу —<br>гриванів, яких донині<br>не стрічалося людині;<br>ще й конятко-малюка<br>чверть аршина без вершка<br>на хребті з двома горбами<br>ще й з предовгими ушами.<br>Більших двох, як хоч, продай,<br>горбанька ж не віддавай<br>ні за яхонт, ні за гроші,<br>ні за царськії розкоші.<br>В ясен день, у тьмі нічній<br>він товариш буде твій:<br>у мороз тебе зогріє,<br>влітку холодом обвіє;<br>в голод хлібом покріпить,<br>в спеку медом освіжить».<br>  |  
|   |  |   |  |  
| - | ----
  | + | Кваша — страва з гречаного або житнього борошна. ;<br>Кобеняк — верхній одяг; різновид чоловічого плаща. <br>Аршин — давня міра довжини; дорівнює приблизно 70 см. <br>Вершок — давня міра довжини; дорівнює приблизно 4 см. <br>Яхонт — дорогоцінний камінь. <br>Мед — тут: напій.  |  
|   |  |   |  |  
| - | Кваша — страва з гречаного або житнього борошна. ;<br>Кобеняк — верхній одяг; різновид чоловічого плаща. <br>Аршин — давня міра довжини; дорівнює приблизно 70 см. <br>Вершок — давня міра довжини; дорівнює приблизно 4 см. <br>Яхонт — дорогоцінний камінь. <br>Мед — тут: напій.<br>
  | + | <br>''Як кожен з братів поставився до нічного вартування? Якою зображено кобилицю? Які [[Тема 7. Слова ввічливості|'''слова''']]засвідчують її незвичайну силу і красу? Чому вона підкорилася Івану? Які епізоди [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D1%8F%D0%BA_%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D1%80_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80%D1%83 '''казки'''] зображено на [[Малювання|'''малюнках''']]? ''Знайди і прочитай казку про захоплюючі пригоди Івана і його вірного Горбоконика.<br><br><br> О.Я.Савченко. Читанка [[ 	  Школьная 	Цитата дня    Лови день.  Українська література 3 клас. Повні уроки|'''3 клас''']]<br>    |  
| - |    | + |  |  
| - | ----
  | + |  |  
| - |    | + |  |  
| - | <br>Як кожен з братів поставився до нічного вартування? Якою зображено кобилицю? Які слова засвідчують її незвичайну силу і красу? Чому вона підкорилася Івану? Які епізоди казки зображено на малюнках? Знайди і прочитай казку про захоплюючі пригоди Івана і його вірного Горбоконика.<br><br><br> О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br>    | + |  |  
|   |  |   |  |  
|   | Вислано читачами з інтернет-сайту    |   | Вислано читачами з інтернет-сайту    |  
|   |  |   |  |  
| - | <sub>[[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|Підручники та книги]] по всім предметам, [[Українська_література|плани конспектів уроків]] з української літератури 3 класу, [[Українська_література_3_клас|реферати та конспекти уроків]] із української літератури </sub>    | + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники та книги]] по всім предметам, [[Українська література|плани конспектів уроків]] з української літератури 3 класу, [[Українська література 3 клас|реферати та конспекти уроків]] із української літератури </sub>    |  
|   |  |   |  |  
|   |   '''<u>Зміст уроку</u>'''  |   |   '''<u>Зміст уроку</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                         | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                         |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Практика</u>'''  |   |   '''<u>Практика</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Ілюстрації</u>'''  |   |   '''<u>Ілюстрації</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Доповнення</u>'''  |   |   '''<u>Доповнення</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                             | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                             |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''  |   |   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]  |  
|   |  |   |  |  
|   | <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    |   | <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    |  
|   |  |   |  |  
|   | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  |   | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  |  
 
 Текущая версия на 10:55, 23 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас>>Українська література: «Горбоконик» П.Єршов  
 Горбоконик (Уривки)
  За горами, за лісами, за широкими морями, проти неба на землі жив дідусь в однім селі. У старенького три сини: старший — з розумом хлопчина, середульший — сяк-такий, а найменший — геть дурний. От чи скоро, чи не скоро приключилося їм горе: хтось у поле став ходить і пшеницю толочить. Про таку лиху пригоду ще ніхто не чув ізроду; стали думать і гадать, як би злодія впіймать. Та й надумали ходити уночі той лан глядіти, щоб його оборонить, лиходійника зловить. Почало ж ото смеркатись,  старший брат почав збиратись,  він сокиру й вила взяв  та й у поле почвалав.  Непогожа ніч настала;  боясть парубка напала,  і сховався молодець  у кошару до овець.  Почало ізнов смеркатись;  середульший став збиратись,  він сокиру й вила взяв  та й у поле почвалав.  Ніч холодна як настала,—  туга парубка напала, зуб на зуб не попада; він навтьоки, бо біда! «Лучче ніч повартувати у сусідки біля хати!» Стало втретє знов смеркатись, час найменшому збиратись; а найменший не спішить, на печі собі сидить. Ну, тут батько підійшов, каже: «Синку мій коханий, ти піди в дозор, Іване. Я обнов тобі куплю, дам і кваші, й киселю». Тут Іван злізає з печі, кобеняк бере на плечі, хліб за пазуху кладе, вартувати лан іде. Ніч настала; місяць сходить; поле все Іван обходить, на всі боки погляда і під кущиком сіда... Враз опівніч кінь заржав... Вартовий швиденько встав, подививсь під рукавицю — і побачив кобилицю. Наче сніг була вона — чистобіла та ясна, грива хвилями спадала, щирим золотом сіяла... Іван до кобили підбігає, за хвоста її хапає та й сідає на хребет — тільки задом наперед. Стрепенулася кобила ще й очима засвітила, шию лебедем звила і зірвалась як стріла. Хоче скинути Івана, щоб не став він їй за пана. Та в Івана славний хист — цупко держить він за хвіст. Натомилася кобила і отак заговорила: «На мені ти вмів сидіть, будеш мною володіть. Дай лиш місце для спокою, та ходи як слід за мною. Через три дні я заржу, коней двійко породжу — гриванів, яких донині не стрічалося людині; ще й конятко-малюка чверть аршина без вершка на хребті з двома горбами ще й з предовгими ушами. Більших двох, як хоч, продай, горбанька ж не віддавай ні за яхонт, ні за гроші, ні за царськії розкоші. В ясен день, у тьмі нічній він товариш буде твій: у мороз тебе зогріє, влітку холодом обвіє; в голод хлібом покріпить, в спеку медом освіжить». 
 Кваша — страва з гречаного або житнього борошна. ; Кобеняк — верхній одяг; різновид чоловічого плаща.  Аршин — давня міра довжини; дорівнює приблизно 70 см.  Вершок — давня міра довжини; дорівнює приблизно 4 см.  Яхонт — дорогоцінний камінь.  Мед — тут: напій.
  Як кожен з братів поставився до нічного вартування? Якою зображено кобилицю? Які словазасвідчують її незвичайну силу і красу? Чому вона підкорилася Івану? Які епізоди казки зображено на малюнках? Знайди і прочитай казку про захоплюючі пригоди Івана і його вірного Горбоконика.
 
   О.Я.Савченко. Читанка [[ 	  Школьная 	Цитата дня    Лови день.  Українська література 3 клас. Повні уроки|3 клас]]  
 Вислано читачами з інтернет-сайту 
 Підручники та книги по всім предметам, плани конспектів уроків з української літератури 3 класу, реферати та конспекти уроків із української літератури  
 
Зміст уроку
  конспект уроку і опорний каркас                      
  презентація уроку 
  акселеративні методи та інтерактивні технології
  закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  оцінювання 
Практика
  задачі та вправи,самоперевірка 
  практикуми, лабораторні, кейси
  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  домашнє завдання 
Ілюстрації
  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  реферати
  фішки для допитливих
  шпаргалки
  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  підручники основні і допоміжні 
  тематичні свята, девізи 
  статті 
  національні особливості
  словник термінів                          
  інше 
Тільки для вчителів
  ідеальні уроки 
  календарний план на рік 
  методичні рекомендації 
  програми
  обговорення
 
  Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |