|
|
Строка 4: |
Строка 4: |
| </span> | | </span> |
| | | |
- | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]]'''>>'''Всесвітня історія 6 клас <br> ''' '''<br> ''' | + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]]'''>>'''Всесвітня історія 7 клас <br> ''' '''<br> ''' |
| | | |
| <u>'''Вступ'''</u><br>Тема 1. [[Поняття «історія Середніх віків». Хронологічні межі й періодизація історії Середніх віків.|Знайомство з середньовіччям.]]<br> | | <u>'''Вступ'''</u><br>Тема 1. [[Поняття «історія Середніх віків». Хронологічні межі й періодизація історії Середніх віків.|Знайомство з середньовіччям.]]<br> |
Строка 52: |
Строка 52: |
| Тема 24. [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.]] | | Тема 24. [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.]] |
| | | |
- | Тема 25. [[Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни.|Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк. ]]<br> Тема 22. [[Столітня війна|Столітня війна ]] <br>Тема 23. [[Утворення Священної Римської імперії. Посилення імператорської влади за правління Штауфенів.|Німеччина]] <br>Тема 24. [[Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.|Країни басейну Сереземномор”я.]] <br>Тема 25. Узагальнення <br>Тема 26. Тематичне оцінювання<br> | + | Тема 25. [[Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни.|Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк. ]] |
| | | |
- | <br> <u>'''Слов’ яни та їх сусіди'''</u><br>Тема 26. [[Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян|Центральна та Східна Європа.]] <br>Тема 27. [[Північно-Східна Русь]] <br>Тема 28. [[Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі.|Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.]]
| + | Тема 26. [[Столітня війна|Столітня війна ]] |
| | | |
- | [[Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави|Утворення та зміцнення Московської держави]] <br>[[Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ.|Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.]]<br>Тема 29. [[Турецька держава.|Турецька держава.]] <br>
| + | Тема 27. [[Утворення Священної Римської імперії. Посилення імператорської влади за правління Штауфенів.|Німеччина]] |
| | | |
- | [[Тема 36. Виникнення Османської держави|Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.]]<br> | + | Тема 28. [[Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.|Країни басейну Сереземномор”я.]] |
| | | |
- | <br> <u>'''Індія. Китай'''</u><br>Тема 30. [[Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.|Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура]]. <br>Тема 31. [[Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів.|Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура.]] <br>Тема 32. Культура Індії та Китаю. <br>Тема 33. Узагальнення до тем 4 та 5 <br>Тема 34. Тематичне оцінювання <br>Тема 35. [[Повторювально-узагальнюючий урок. (Всесвітня історія клас)|Повторювально-узагальнюючий урок.]] <br>
| + | Тема 29. Узагальнення |
| | | |
- | <br> <br> <sub>Уроки [[Історія всесвітня|всесвітньої історії]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> | + | Тема 30. Тематичне оцінювання<br> |
| + | |
| + | <br> <u>'''Слов’ яни та їх сусіди'''</u> |
| + | |
| + | Тема 31. [[Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян|Центральна та Східна Європа.]] |
| + | |
| + | Тема 32. [[Північно-Східна Русь]] |
| + | |
| + | Тема 33. [[Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі.|Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.]] |
| + | |
| + | Тема 34. [[Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави|Утворення та зміцнення Московської держави]] |
| + | |
| + | Тема 35. [[Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ.|Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.]] |
| + | |
| + | Тема 36. [[Турецька держава.|Турецька держава.]] <br> |
| + | |
| + | Тема 37. [[Тема 36. Виникнення Османської держави|Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.]]<br> |
| + | |
| + | <br> <u>'''Індія. Китай'''</u><br>Тема 30. [[Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.|Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура]]. <br>Тема 31. [[Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів.|Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура.]] <br>Тема 32. Культура Індії та Китаю. <br>Тема 33. Узагальнення до тем 4 та 5 <br>Тема 34. Тематичне оцінювання <br>Тема 35. [[Повторювально-узагальнюючий урок. (Всесвітня історія клас)|Повторювально-узагальнюючий урок.]] <br> <br> <sub>Уроки [[Історія всесвітня|всесвітньої історії]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Версия 10:19, 23 августа 2012
Всесвітня історія 7 клас - це цікава мандрівка Середньовічною Європою та Азією. Протягом інтерактивного вивчення історії всесвітньої у 7 класі, ви не лише освоїте теми уроків за шкільною програмою, але й дізнаєтесь й про інші , цікаві й загадкові факти й події цього періоду світової історії. Велика кількість матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси - міститься на Гіпермаркеті знань в режимі онлайн!
Гіпермаркет знань>>Всесвітня історія>>Всесвітня історія 7 клас
Вступ Тема 1. Знайомство з середньовіччям.
Народження середньовічного світу
Тема 2. Народження середньовічної Європи.
Тема 3. Франкська імперія.
Тема 4. Людина Середньовіччя.
Тема 5. Середньовічне європейське суспільство.
Тема 6. Держава в Середновічній Європі.
Тема 7. Європейське середньовічне місто.
Тема 8. Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі.
Тема 9. Узагальнення
Тема 10. Тематичне оцінювання
Релігійне та культурне життя Середньовічної Європи
Тема 11. Релігія та церква в середньовічній Європі.
Тема 12. Могутність і занепад папства.
Тема 13. Хрестові походи.
Тема 14. Культура середньовічної Європи, освіта і наука.
Тема 15. Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво.
Тема 16. Узагальнення
Тема 17. Тематичне оцінювання.
Візантія. Арабський світ. Європа Тема 18. Візантійська імперія.
Тема 19. Арабський халіфат.
Тема 20. Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу. Тема 21. Скандинавія.
Тема 22. Англія від завоювання до парламенту.
Тема 23. Франція від шляху до єдності.
Тема 24. Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.
Тема 25. Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк.
Тема 26. Столітня війна
Тема 27. Німеччина
Тема 28. Країни басейну Сереземномор”я.
Тема 29. Узагальнення
Тема 30. Тематичне оцінювання
Слов’ яни та їх сусіди
Тема 31. Центральна та Східна Європа.
Тема 32. Північно-Східна Русь
Тема 33. Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.
Тема 34. Утворення та зміцнення Московської держави
Тема 35. Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.
Тема 36. Турецька держава.
Тема 37. Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.
Індія. Китай Тема 30. Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура. Тема 31. Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура. Тема 32. Культура Індії та Китаю. Тема 33. Узагальнення до тем 4 та 5 Тема 34. Тематичне оцінювання Тема 35. Повторювально-узагальнюючий урок. Уроки всесвітньої історії онлайн, методичні розробки історія, усі уроки, уроки онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|