|
|
Строка 9: |
Строка 9: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | 1. Особисті якості людини, які впливають на розмір заробітної плати.<br>2. Те, чим відрізняється робота будівника на Україні і на Півночі.<br>5. Перша і необхідна потреба людини -<br>7. [[Презентація до теми |Заробітна плата]] залежить від роду занять, спеціальності, тобто від -<br><br>''Для чого людина працює?''''<br>'' | + | 1. Особисті якості людини, які впливають на розмір заробітної плати.<br>2. Те, чим відрізняється робота будівника на Україні і на Півночі.<br>5. Перша і необхідна потреба людини -<br>7. [[Презентація_до_теми_"Заробітна_плата"|Заробітна плата]] залежить від роду занять, спеціальності, тобто від -<br><br>''Для чого людина працює?''''<br>''''' |
| | | |
| ''Для чого необхідна заробітна плата?''<br><br>Заробітна плата дає людині змогу отримувати різні блага: товари, послуги, необхідні для життя робітника і членів його родини.<br><br>2. Розглянь схему, яка допоможе зрозуміти для чого людині необхідна заробітна плата.<br> | | ''Для чого необхідна заробітна плата?''<br><br>Заробітна плата дає людині змогу отримувати різні блага: товари, послуги, необхідні для життя робітника і членів його родини.<br><br>2. Розглянь схему, яка допоможе зрозуміти для чого людині необхідна заробітна плата.<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:Ekonomika3 37.jpg|400px|заробітна плата]] |
| | | |
- | [[Image:Ekonomika3 37.jpg|400px|заробітна плата]]
| + | <br> |
| | | |
| + | Заробітна плата повинна бути такою, щоб можна було за все це сплатити та заощадити. <u</u> |
| | | |
- | | + | '''Подумай!''' ''Якого виду є праця швачки, токаря? В чому виражається [[Презентація 2 до теми Спеціалізація, поділ праці. Продуктивність праці|продуктивність]] їх праці? Якого виду є праця вчителя, лікаря, бібліотекаря? В чому виражається продуктивність їх праці? Чи можливо порівняти продуктивність праці вчителя, швачки, лікаря тощо?'' |
- | Заробітна плата повинна бути такою, щоб можна було за все це сплатити та заощадити. <u</u>
| + | |
- | | + | |
- | '''Подумай!''' ''Якого виду є праця швачки, токаря? В чому виражається [[Презентація_2_до_теми_Спеціалізація,_поділ_праці._Продуктивність_праці|продуктивність]] їх праці? Якого виду є праця вчителя, лікаря, бібліотекаря? В чому виражається продуктивність їх праці? Чи можливо порівняти продуктивність праці вчителя, швачки, лікаря тощо?'' | + | |
| | | |
| <br> ''Як тоді можна підрахувати заробітну плату?''<br><br>Існують дві форми заробітної плати.<br> | | <br> ''Як тоді можна підрахувати заробітну плату?''<br><br>Існують дві форми заробітної плати.<br> |
Строка 27: |
Строка 27: |
| [[Image:Ekonomika3 38.jpg|400px|дві форми заробітної плати]] | | [[Image:Ekonomika3 38.jpg|400px|дві форми заробітної плати]] |
| | | |
- | 3. Подумай і визнач форму заробітної плати. Доведи свою думку, | + | 3. Подумай і визнач форму заробітної плати. Доведи свою думку, |
- | | + | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| 1. Для будівництва дому господар найняв будівельника, який запропонував заплатити за кожні 100 покладені цеглини - 10 грн. | | 1. Для будівництва дому господар найняв будівельника, який запропонував заплатити за кожні 100 покладені цеглини - 10 грн. |
| | | |
- | [[Презентація_до_теми_Погодинна_та_відрядна_форми_заробітної_плати_Причини_існування_різних_форм_заробітної_плати_Безробіття|Форма заробітної плати]]:___________________________________ | + | [[Презентація до теми Погодинна та відрядна форми заробітної плати Причини існування різних форм заробітної плати Безробіття|Форма заробітної плати]]:___________________________________ |
| | | |
| <br>2. Дуже часто можна прочитати об'яви: „ Потрібна няня для маленької дитинки. Плата - 3 грн. за 1 годину."<br> | | <br>2. Дуже часто можна прочитати об'яви: „ Потрібна няня для маленької дитинки. Плата - 3 грн. за 1 годину."<br> |
| | | |
- | Форма заробітної плат:____________________________________<br>''Чи завжди люди можуть працювати та отримувати заробітну плату?'' | + | Форма заробітної плат:____________________________________<br>''Чи завжди люди можуть працювати та отримувати заробітну плату?'' |
| | | |
- | <br>[[Завдання_до_уроку_з_теми_«Безробіття,_як_наслідок_порушення_макрорівноваги»|'''Безробіття''']] -економічне явище, при якому частина населення не може застосувати свою робочу силу, стає „зайвим" населенням - безробітним. Попит на робочу силу менше, ніж пропозиція. | + | <br>[[Завдання до уроку з теми «Безробіття, як наслідок порушення макрорівноваги»|'''Безробіття''']] -економічне явище, при якому частина населення не може застосувати свою робочу силу, стає „зайвим" населенням - безробітним. Попит на робочу силу менше, ніж пропозиція. |
| | | |
| <br>4. Розв'яжи задачі. <br> | | <br>4. Розв'яжи задачі. <br> |
Строка 47: |
Строка 47: |
| За виготовлення 3 комплектів меблів робітник отримав заробітну плату 270 грн. ''Яку заробітну плату отримає робітник за виготовлення 7 комплектів меблів?''<br> | | За виготовлення 3 комплектів меблів робітник отримав заробітну плату 270 грн. ''Яку заробітну плату отримає робітник за виготовлення 7 комплектів меблів?''<br> |
| | | |
- | Форма заробітної плати:___________________________________ | + | Форма заробітної плати:___________________________________ |
| | | |
| <br>'''Задача 2.'''<br> | | <br>'''Задача 2.'''<br> |
Строка 53: |
Строка 53: |
| Три будівника будували дім, отримуючи однакову денну зарплату. Перший робітник працював 5 днів, другий 2 дні/а третій - 3 дні. ''Яку заробітну плату отримав кожний з них, якщо всім їм заплатили 1000 грн?''<br> | | Три будівника будували дім, отримуючи однакову денну зарплату. Перший робітник працював 5 днів, другий 2 дні/а третій - 3 дні. ''Яку заробітну плату отримав кожний з них, якщо всім їм заплатили 1000 грн?''<br> |
| | | |
- | Форма заробітної плати:___________________________________<br> | + | Форма заробітної плати:___________________________________<br> |
| | | |
| Наведи свої приклади заробітної плати: <br> | | Наведи свої приклади заробітної плати: <br> |
Строка 59: |
Строка 59: |
| погодинної________________________________________________<br> | | погодинної________________________________________________<br> |
| | | |
- | відрядної_________________________________________________ | + | відрядної_________________________________________________ |
- | | + | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| Склади і розв'яжи подібні задачі. Визнач форму заробітної плати.<br> | | Склади і розв'яжи подібні задачі. Визнач форму заробітної плати.<br> |
| | | |
- | '''Задача 1.'''_________________________________________________<br><br>Форма заробітної плати:_____________________________________ | + | '''Задача 1.'''_________________________________________________<br><br>Форма заробітної плати:_____________________________________ |
| | | |
- | '''Задача 2'''.__________________________________________________<br><br>Форма заробітної плати:_____________________________________ | + | '''Задача 2'''.__________________________________________________<br><br>Форма заробітної плати:_____________________________________ |
| | | |
- | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, [[3_клас_уроки|3 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів'' | + | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, [[3 клас уроки|3 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів'' |
| | | |
- | <sub></sub> | + | <sub></sub> |
| | | |
| <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Економіка|уроки економіки]] онлайн, календарний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]], завдання школяру 3 класу, курси учителю економіки</sub> | | <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Економіка|уроки економіки]] онлайн, календарний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]], завдання школяру 3 класу, курси учителю економіки</sub> |
Текущая версия на 14:29, 6 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 3 клас>>Економіка: Погодинна та відрядна форми заробітної плати. Причини існування різних форм заробітної плати. Безробіття.
1. Розгадай кросворд.
По горизонталі:
3. Праця, в залежності від зусиль людини розподіляється на два... 4. Кожна людини в житті має... 6. Вид праці, який потребує від людини виконання розумових дій. 7. Вид праці, який потребує від людини виконання фізичних дій.
По вертикалі:
1. Особисті якості людини, які впливають на розмір заробітної плати. 2. Те, чим відрізняється робота будівника на Україні і на Півночі. 5. Перша і необхідна потреба людини - 7. Заробітна плата залежить від роду занять, спеціальності, тобто від -
Для чого людина працює?'
Для чого необхідна заробітна плата?
Заробітна плата дає людині змогу отримувати різні блага: товари, послуги, необхідні для життя робітника і членів його родини.
2. Розглянь схему, яка допоможе зрозуміти для чого людині необхідна заробітна плата.
Заробітна плата повинна бути такою, щоб можна було за все це сплатити та заощадити. <u</u>
Подумай! Якого виду є праця швачки, токаря? В чому виражається продуктивність їх праці? Якого виду є праця вчителя, лікаря, бібліотекаря? В чому виражається продуктивність їх праці? Чи можливо порівняти продуктивність праці вчителя, швачки, лікаря тощо?
Як тоді можна підрахувати заробітну плату?
Існують дві форми заробітної плати.
3. Подумай і визнач форму заробітної плати. Доведи свою думку,
1. Для будівництва дому господар найняв будівельника, який запропонував заплатити за кожні 100 покладені цеглини - 10 грн.
Форма заробітної плати:___________________________________
2. Дуже часто можна прочитати об'яви: „ Потрібна няня для маленької дитинки. Плата - 3 грн. за 1 годину."
Форма заробітної плат:____________________________________ Чи завжди люди можуть працювати та отримувати заробітну плату?
Безробіття -економічне явище, при якому частина населення не може застосувати свою робочу силу, стає „зайвим" населенням - безробітним. Попит на робочу силу менше, ніж пропозиція.
4. Розв'яжи задачі.
Задача 1.
За виготовлення 3 комплектів меблів робітник отримав заробітну плату 270 грн. Яку заробітну плату отримає робітник за виготовлення 7 комплектів меблів?
Форма заробітної плати:___________________________________
Задача 2.
Три будівника будували дім, отримуючи однакову денну зарплату. Перший робітник працював 5 днів, другий 2 дні/а третій - 3 дні. Яку заробітну плату отримав кожний з них, якщо всім їм заплатили 1000 грн?
Форма заробітної плати:___________________________________
Наведи свої приклади заробітної плати:
погодинної________________________________________________
відрядної_________________________________________________
Склади і розв'яжи подібні задачі. Визнач форму заробітної плати.
Задача 1._________________________________________________
Форма заробітної плати:_____________________________________
Задача 2.__________________________________________________
Форма заробітної плати:_____________________________________
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас Вислано читачами з інтернет-сайтів
Електронні видання безкоштовно, уроки економіки онлайн, календарний план згідно шкільної програми, безкоштовні підручники, завдання школяру 3 класу, курси учителю економіки
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|