|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас]]>>[[Українська мова 5 клас]]>> Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Подвоєння букв</metakeywords>''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас]]>>[[Українська мова 5 клас]]>> Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Подвоєння букв</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''''Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків'''''<br>1. З яких частин складається слово беззмінний?<br>2. Що ми називаємо коренем, префіксом, суфіксом?<br>3. Як називається змінна частина слова, яка служить для<br>зв'язку слів у реченні?<br>1. Прочитайте. Випишіть слово з подвоєнням букв. Розберіть<br>його за будовою.<br>Лікарня в зоопарку! Для кого тут вона? Лікують тут цесарку, пінгвіна, і слона, і оленя рогатого, і цапа бородатого, ведмедя й кабана, жирафу і єнота, верблюда й бегемота, — і це не дивина! ...Тут стільки писку, реву, чужих пісень без нот! Та тут не скажеш леву: — Роззяв, будь ласка, рот!<br>Д. Білоус<br>2. У виділених словах поясніть правопис ненаголошених голосних.<br><br>Подвоєння приголосних відбувається, якщо одна частина слова закінчується, а наступна починається на той самий приголосний.<br><br>1. Прочитайте. Випишіть слова з подвоєнням приголосних.<br>Вечір гномів<br>Йдуть вони один за одним, невдоволено сопуть, сварять зорі, сніг, погоду, і котів, і довгу путь.<br>Дуже добрий то народ. Просто в них така вже мода: добре вихований гном мусить буть буркотуном.<br>У торбинках гноми ті<br>носять сонне конфеті.<br>Лиш сипнуть в шибки віконні —<br>дітям сняться сни казкові.<br>/. Жиленко<br>2. Утворіть 5-7 слів із подвоєнням при збігу приголосних кореня і суфікса.<br><br><br> | + | '''''Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків'''''<br>1. З яких частин складається слово беззмінний?<br>2. Що ми називаємо коренем, префіксом, [[Основні_орфограми_в_коренях,_суфіксах|'''суфіксом''']]?<br>3. Як називається змінна частина слова, яка служить для<br>зв'язку слів у реченні?<br>1. Прочитайте. Випишіть слово з подвоєнням букв. Розберіть<br>його за будовою.<br>Лікарня в [[Что_такое_зоопарк|'''зоопарку''']]! Для кого тут вона? Лікують тут цесарку, пінгвіна, і слона, і оленя рогатого, і цапа бородатого, ведмедя й кабана, жирафу і єнота, верблюда й бегемота, — і це не дивина! ...Тут стільки писку, реву, чужих пісень без нот! Та тут не скажеш леву: — Роззяв, будь ласка, рот!<br>[[Мовні_цікавинки._Д._Білоус_«Загадка»._Жменька_загадок_з_твого_класу._В'язка_народних_прислів'їв|'''Д. Білоус''']]<br>2. У виділених словах поясніть правопис ненаголошених голосних.<br><br>Подвоєння приголосних відбувається, якщо одна частина слова закінчується, а наступна починається на той самий [[32._Позначення_м'якості_приголосних_знаком_м'якшення|'''приголосний''']].<br><br>1. Прочитайте. Випишіть слова з подвоєнням приголосних.<br>Вечір гномів<br>Йдуть вони один за одним, невдоволено сопуть, сварять зорі, сніг, погоду, і котів, і довгу путь.<br>Дуже добрий то народ. Просто в них така вже мода: добре вихований гном мусить буть буркотуном.<br>У торбинках гноми ті<br>носять сонне конфеті.<br>Лиш сипнуть в шибки віконні —<br>дітям сняться сни казкові.<br>/. Жиленко<br>2. Утворіть 5-7 слів із подвоєнням при збігу приголосних кореня і суфікса.<br><br><br> |
| | | |
| <br>Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> | | <br>Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> |
Строка 10: |
Строка 10: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| | | |
Текущая версия на 12:26, 3 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків
Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків 1. З яких частин складається слово беззмінний? 2. Що ми називаємо коренем, префіксом, суфіксом? 3. Як називається змінна частина слова, яка служить для зв'язку слів у реченні? 1. Прочитайте. Випишіть слово з подвоєнням букв. Розберіть його за будовою. Лікарня в зоопарку! Для кого тут вона? Лікують тут цесарку, пінгвіна, і слона, і оленя рогатого, і цапа бородатого, ведмедя й кабана, жирафу і єнота, верблюда й бегемота, — і це не дивина! ...Тут стільки писку, реву, чужих пісень без нот! Та тут не скажеш леву: — Роззяв, будь ласка, рот! Д. Білоус 2. У виділених словах поясніть правопис ненаголошених голосних.
Подвоєння приголосних відбувається, якщо одна частина слова закінчується, а наступна починається на той самий приголосний.
1. Прочитайте. Випишіть слова з подвоєнням приголосних. Вечір гномів Йдуть вони один за одним, невдоволено сопуть, сварять зорі, сніг, погоду, і котів, і довгу путь. Дуже добрий то народ. Просто в них така вже мода: добре вихований гном мусить буть буркотуном. У торбинках гноми ті носять сонне конфеті. Лиш сипнуть в шибки віконні — дітям сняться сни казкові. /. Жиленко 2. Утворіть 5-7 слів із подвоєнням при збігу приголосних кореня і суфікса.
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. Вислано читачами інтернет-сайту
Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|