KNOWLEDGE HYPERMARKET


Контрольна робота. Будова слова. Орфографія
 
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Контрольна робота за темою «Лексикологія. Фразеологія». Будова слова. Орфографія<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Контрольна</metakeywords>'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Контрольна робота за темою «Лексикологія. Фразеологія». Будова слова. Орфографія<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Контрольна</metakeywords>'''  
-
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фразеологізми — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слова, що мають спільний корінь;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слова з протилежним лексичним значенням;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стійкі сполучення слів.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фразеологізми використовують у таких стилях:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; розмовному, художньому, офіційно-діловому;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; художньому, науковому, офіційно-діловому;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; розмовному, художньому, публіцистичному.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть синонім до фразеологізму замітати сліди:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; приховувати;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; втікати;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; обдурювати.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виберіть синонімічний ряд:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; брудно, охайно, скрутно;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; невідомий, незвичайний, незнайомий;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; солдат, боєць, воїн.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Антоніми — це слова:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протилежні за значенням;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; однакові за звучанням, але різні за значенням;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; однакові за звучанням, але різні за написанням.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть синонім до слова радіти:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; веселитися;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; співчувати;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; сумувати.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонімом до слова хвалитися є:<br>а) хизуватися;<br>б)сміятися; <br>в) похвала.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Омоніми — це слова, які:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; однакові за звучанням і написанням, але різні за лексичним значенням;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протилежні за лексичним значенням;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; різні за звучанням і написанням, але однакові або<br>близькі за лексичним значенням.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть антонім до слова тихий у словосполученні тихий голос:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; неспокійний;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; розбурханий;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; гучний.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть пари слів з омонімами:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ясний день, безхмарний день;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; глибока балка, сталева балка;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; добрий початок, добрий кінець.<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синоніми вживаються в мові для:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протиставлення;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; милозвучності;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; точного й образного вираження думки або уникнення<br>небажаних повторів слів.<br>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть рядок із зайвим словом:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; друг, товариш, приятель;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; противник, супротивник, ворог;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; молодий, юний, молодь.<br>13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фразеологізм як горохом об стіну означає:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; боляче;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; голосно;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ніяк не реагує.<br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонімом до вислову як кіт наплакав є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; енергійно;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; дуже мало;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; як з козла молока.<br><br><br>  
+
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Фішки_для_допитливих_до_теми_Фразеологізми|'''Фразеологізми''']] — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слова, що мають спільний корінь;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слова з протилежним лексичним значенням;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стійкі сполучення слів.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фразеологізми використовують у таких стилях:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; розмовному, художньому, [[Стилі_мовлення:_розмовний,_науковий,_художній,_офіційно-діловий_та_публіцистичний._Повні_уроки|'''офіційно-діловому''']];<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; художньому, науковому, офіційно-діловому;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; розмовному, художньому, публіцистичному.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть синонім до фразеологізму замітати сліди:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; приховувати;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; втікати;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; обдурювати.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виберіть синонімічний ряд:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; брудно, охайно, скрутно;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; невідомий, незвичайний, незнайомий;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; солдат, боєць, воїн.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тропи._Антоніми._Пароніми|'''Антоніми''']] — це слова:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протилежні за значенням;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; однакові за звучанням, але різні за значенням;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; однакові за звучанням, але різні за написанням.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть синонім до слова радіти:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; веселитися;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; співчувати;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; сумувати.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонімом до слова хвалитися є:<br>а) хизуватися;<br>б)сміятися; <br>в) похвала.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Омоніми — це слова, які:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; однакові за звучанням і написанням, але різні за лексичним значенням;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протилежні за лексичним значенням;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; різні за звучанням і написанням, але однакові або<br>близькі за [[Лексичне_значення_слова._Ознайомлення_зі_словниками|'''лексичним значенням''']].<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть антонім до слова тихий у словосполученні тихий голос:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; неспокійний;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; розбурханий;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; гучний.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть пари слів з омонімами:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ясний день, безхмарний день;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; глибока балка, сталева балка;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; добрий початок, добрий кінець.<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синоніми вживаються в мові для:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протиставлення;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; милозвучності;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; точного й образного вираження думки або уникнення<br>небажаних повторів слів.<br>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть рядок із зайвим словом:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; друг, товариш, приятель;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; противник, супротивник, ворог;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; молодий, юний, молодь.<br>13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фразеологізм як горохом об стіну означає:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; боляче;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; голосно;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ніяк не реагує.<br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синонімом до вислову як кіт наплакав є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; енергійно;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; дуже мало;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; як з козла молока.<br><br><br>  
-
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
+
[[Українська_мова_5_клас|'''Українська мова 5 клас''']]. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
Строка 10: Строка 10:
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
   
   

Текущая версия на 08:19, 3 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Контрольна робота за темою «Лексикологія. Фразеологія». Будова слова. Орфографія

1.    Фразеологізми — це:
а)    слова, що мають спільний корінь;
б)    слова з протилежним лексичним значенням;
в)    стійкі сполучення слів.
2.    Фразеологізми використовують у таких стилях:
а)    розмовному, художньому, офіційно-діловому;
б)    художньому, науковому, офіційно-діловому;
в)    розмовному, художньому, публіцистичному.
3.    Знайдіть синонім до фразеологізму замітати сліди:
а)    приховувати;
б)    втікати;
в)    обдурювати.
4.    Виберіть синонімічний ряд:
а)    брудно, охайно, скрутно;
б)    невідомий, незвичайний, незнайомий;
в)    солдат, боєць, воїн.
5.    Антоніми — це слова:
а)    протилежні за значенням;
б)    однакові за звучанням, але різні за значенням;
в)    однакові за звучанням, але різні за написанням.
6.    Знайдіть синонім до слова радіти:
а)    веселитися;
б)    співчувати;
в)    сумувати.
7.    Синонімом до слова хвалитися є:
а) хизуватися;
б)сміятися;
в) похвала.
8.    Омоніми — це слова, які:
а)    однакові за звучанням і написанням, але різні за лексичним значенням;
б)    протилежні за лексичним значенням;
в)    різні за звучанням і написанням, але однакові або
близькі за лексичним значенням.
9.    Знайдіть антонім до слова тихий у словосполученні тихий голос:
а)    неспокійний;
б)    розбурханий;
в)    гучний.
10.    Знайдіть пари слів з омонімами:
а)    ясний день, безхмарний день;
б)    глибока балка, сталева балка;
в)    добрий початок, добрий кінець.
11.    Синоніми вживаються в мові для:
а)    протиставлення;
б)    милозвучності;
в)    точного й образного вираження думки або уникнення
небажаних повторів слів.
12.    Знайдіть рядок із зайвим словом:
а)    друг, товариш, приятель;
б)    противник, супротивник, ворог;
в)    молодий, юний, молодь.
13.    Фразеологізм як горохом об стіну означає:
а)    боляче;
б)    голосно;
в)    ніяк не реагує.
14.    Синонімом до вислову як кіт наплакав є:
а)    енергійно;
б)    дуже мало;
в)    як з козла молока.


Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т.
Вислано читачами інтернет-сайту

Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.