|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 11 клас|Економіка 11 клас]]>>Економіка: Міжнародні валютно-фінансові організації'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, Міжнародні валютно-фінансові організації</metakeywords> |
| | + | |
| | <u>''Міжнародні валютно-фінансові організації''</u><br><br>Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна валютно-кредитна організація, яка регулює валютні відносини між державами-учасницями і надає їм кредити в іноземній валюті. МВФ було створено у 1944 р. як акціонерну організацію зі статутним капіталом, що формується внесками країн-учасниць. Одним із найбільших акціонерів є США(квота — 17,78%). На сьогоднішній день у МВФ входять понад 180 країн-учасниць. | | <u>''Міжнародні валютно-фінансові організації''</u><br><br>Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна валютно-кредитна організація, яка регулює валютні відносини між державами-учасницями і надає їм кредити в іноземній валюті. МВФ було створено у 1944 р. як акціонерну організацію зі статутним капіталом, що формується внесками країн-учасниць. Одним із найбільших акціонерів є США(квота — 17,78%). На сьогоднішній день у МВФ входять понад 180 країн-учасниць. |
| | | | |
| Строка 11: |
Строка 13: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''Довгань Г.Д., Основи економіки 10-11 класи<br>'' | + | ''Довгань Г.Д., Основи економіки 10-11 класи<br>'' |
| | | | |
| - | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| - | | + | |
| - | <br> | + | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | <br> <sub>Плани уроків з економіки, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]] економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]]</sub> |
| | | | |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| Строка 40: |
Строка 42: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | + | |
| | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | + | |
| | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 16:04, 27 сентября 2009
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 11 клас>>Економіка: Міжнародні валютно-фінансові організації
Міжнародні валютно-фінансові організації
Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна валютно-кредитна організація, яка регулює валютні відносини між державами-учасницями і надає їм кредити в іноземній валюті. МВФ було створено у 1944 р. як акціонерну організацію зі статутним капіталом, що формується внесками країн-учасниць. Одним із найбільших акціонерів є США(квота — 17,78%). На сьогоднішній день у МВФ входять понад 180 країн-учасниць.
Цілі МВФ:
• Сприяння міжнародному валютному співробітництву шляхом надання консультацій щодо міжнародних валютних проблем
• Сприяння ефективному та збалансованому розвиткові міжнародної торгівлі
• Створення багатосторонньої системи взаємних платежів
• Надання короткотермінових кредитів країнам — учасницям фонду — для покриття дефіциту платіжних балансів
• Підтримка стабільності валютних курсів.
Довгань Г.Д., Основи економіки 10-11 класи
Вислано читачами з інтернет-сайту
Плани уроків з економіки, онлайн уроки, конспекти економіки, безкоштовні підручники
 акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
