Версия 10:13, 9 октября 2009

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням

Слова з прямим і переносним значенням

Попрацюйте разом!
Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку.
ЗОЛОТИЙ годинник    золоте КОЛОССЯ
каштанове листя        каштанове волосся
кришталева ваза       кришталева вода
 
Складіть з поданими словосполученнями речення (усно).
Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні  пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.

Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш.
Наші луки трав'янисті,

грає хвилями трава.

В нас діброви голосисті
кожна птиця там співа.
Микола Сингаївський

Постав питання до підкреслених членів речення. Назви підмети і присудки.
 
Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. Що вони означають?
ОСІНЬ
Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.
У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.

Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова?
У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... .
Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.
 
1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... .
Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки.
Діамант — дорогоцінний камінь.

Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Плани уроків української мови, конспекти, тести скачати безкоштовно, курс української мови, домашня робота}

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.