|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>економіка, 10 клас, клас, урок, на тему, Деякі прояви макроекономічної цілісності</metakeywords> [[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 11 клас|Економіка 11 клас]]>>Економіка: Як забезпечується макроекономічна рівновага: три погляди<br> | + | <metakeywords>економіка, 10 клас, клас, урок, на тему, Деякі прояви макроекономічної цілісності</metakeywords> [[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 11 клас|Економіка 11 клас]]>>[[Як_забезпечується_макроекономічна_рівновага:_три_погляди|Економіка: Як забезпечується макроекономічна рівновага: три погляди]]<br> |
| | | |
| Тут буде текст. | | Тут буде текст. |
| | | |
- | <br> <sub>шкільний [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарний план]], найбільша [[Економіка|бібліотека рефератів]], [[Економіка 11 клас|домашнє завдання]] для 11 класу</sub> | + | <br> <sub>шкільний [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарний план]], найбільша [[Економіка|бібліотека рефератів]], [[Економіка 11 клас|домашнє завдання]] для 11 класу</sub> |
| | | |
- | <sub></sub> | + | <sub></sub> |
| + | |
| + | <sub></sub> '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| | | |
- | <sub></sub>
| |
- | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D1%83%D1%94%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B0:_%D1%82%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
Строка 44: |
Строка 44: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | | + | <br> <sub></sub> |
- | <sub></sub> | + | |
| | | |
| <sub></sub> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <sub></sub> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
Версия 07:56, 18 февраля 2011
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 11 клас>>Економіка: Як забезпечується макроекономічна рівновага: три погляди
Тут буде текст.
шкільний календарний план, найбільша бібліотека рефератів, домашнє завдання для 11 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка]
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|