Тема 68. Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 09:54, 20 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ju2009 (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...)
← Предыдущая правка
Версия 10:09, 20 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ju2009 (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Тематическая контрольная работа № 7 по теме Синтаксис и пунктуация, Тесты</metakeywords> + '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Тематическая контрольная работа № 7 по теме Синтаксис и пунктуация, Тесты</metakeywords>  
  
 <br>  <br>
  
- ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7 ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ». ТЕСТЫ + ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7 ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ». ТЕСТЫ  
  
- <br><u>''А.&nbsp; Проверяем теорию''</u> + <br><u>''А.&nbsp; Проверяем теорию''</u>  
  
- 1.&nbsp; Заполните таблицу. + 1.&nbsp; Заполните таблицу.  
  
- &nbsp; + {| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"
  + |-
  + | valign="middle" | Тип предложения по цели высказывания
  + | valign="middle" | Тип предложения по эмоциональной окраске
  + | valign="middle" | Знаки препинания в конце предложения
  + | valign="middle" | Примеры
  + |-
  + | valign="bottom" rowspan="2" | _______________
  + | ______________
  + | ______________
  + | ______________
  + |-
  + | ______________
  + | ______________
  + | ______________
  + |-
  + | valign="bottom" rowspan="2" | _______________
  + | ______________
  + | ______________
  + | ______________
  + |-
  + | ______________
  + | ______________
  + | ______________
  + |-
  + | valign="bottom" rowspan="2" | _______________
  + | ______________
  + | ______________
  + | ______________
  + |-
  + | ______________
  + | ______________
  + | ______________
  + |}
  
- <u>''Б.&nbsp; Текст для слушанья''</u> + &nbsp;  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;О ВРЕМЕНАХ ГОДА + <u>''Б.&nbsp; Текст для слушанья''</u> 
  
- А времена года тоже ходят в гости! Вы думаете, это случайно летом вдруг похолодает или зимой начинает снег таять?.. + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;О ВРЕМЕНАХ ГОДА 
  
- А сколько раз весной подмораживает или осенью неожиданно становится тепло-тепло, совсем, как летом?.. + А времена года тоже ходят в гости! Вы думаете, это случайно летом вдруг похолодает или зимой начинает снег таять?..  
  
- В этом нет ничего плохого, вот только... получается, что времена года ходят в гости не для того, чтобы на других посмотреть, а чтоб себя показать!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;(''В. Хмельницкий'') + А сколько раз весной подмораживает или осенью неожиданно становится тепло-тепло, совсем, как летом?..  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> + В этом нет ничего плохого, вот только... получается, что времена года ходят в гости не для того, чтобы на других посмотреть, а чтоб себя показать!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;(''В. Хмельницкий'') 
  
- 2.&nbsp; Объясните, какие выражения использованы в переносном значении. + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> 
  
- 3.&nbsp; Как вы понимаете выделенное курсивом выражение? + 2.&nbsp; Объясните, какие выражения использованы в переносном значении. 
  
- 4. &nbsp;Наблюдали ли вы, когда к весне "приходило в гости" лето? В чём это выражалось? + 3.&nbsp; Как вы понимаете выделенное курсивом выражение?  
  
- 5. &nbsp;Заполните таблицу. Раскажите какие явления характерны для каждого из времён года. + 4. &nbsp;Наблюдали ли вы, когда к весне "приходило в гости" лето? В чём это выражалось? 
  
- {| cellspacing="1" cellpadding="1" width="400" border="2" + 5. &nbsp;Заполните таблицу. Раскажите какие явления характерны для каждого из времён года. 
  +  
  + {| cellspacing="1" cellpadding="1" width="300" border="2"
 |-  |-
- | valign="middle" align="center" | Времена года + | align="center" | Времена года  
- | valign="middle" align="center" | Название месяцев + | align="center" | Название месяцев
 |-  |-
- | rowspan="3" |   + | valign="bottom" align="center" rowspan="3" | ______________
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- | rowspan="3" |   + | valign="bottom" align="center" rowspan="3" | ______________
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- | rowspan="3" |   + | valign="bottom" align="center" rowspan="3" |  
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- | rowspan="3" |   + | valign="bottom" align="center" rowspan="3" | ______________
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |-  |-
- |   + | align="center" | __________________
 |}  |}
  
- <br><u>''В. &nbsp;Текст для составления диалога''</u> + <br><u>''В. &nbsp;Текст для составления диалога''</u>  
  +  
  + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;ЛЕТНИЙ ПРАЗДНИК ИВАНА КУПАЛЫ 
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;ЛЕТНИЙ ПРАЗДНИК ИВАНА КУПАЛЫ + Купала в словянской мифологии* считался богом плодов земных. Люди верели, что в ночь на Ивана Купалу деревья ходят и даже разговариваютмежду собой. Расцветает царь над цветами - трава-папоротник*. Цветок его указывает клады, отмыкает все замки идвери! Знахари-травники в эту ночь собирают лекарственные травы. Особенно народные целители ценят зверобой, мяту, полынь, ромашку. А молодцам-удальцам да девицам-красавицам к празднику надо готовитться: венки плести, жениха с невестой выбирать, огнём-пламенем очистить. И стар и млад в этот день обязательно должны искупаться, походить босиком по росе.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из календаря'') 
  
- Купала в словянской мифологии* считался богом плодов земных. Люди верели, что в ночь на Ивана Купалу деревья ходят и даже разговариваютмежду собой. Расцветает царь над цветами - трава-папоротник*. Цветок его указывает клады, отмыкает все замки идвери! Знахари-травники в эту ночь собирают лекарственные травы. Особенно народные целители ценят зверобой, мяту, полынь, ромашку. А молодцам-удальцам да девицам-красавицам к празднику надо готовитться: венки плести, жениха с невестой выбирать, огнём-пламенем очистить. И стар и млад в этот день обязательно должны искупаться, походить босиком по росе.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из календаря'') + ''*Мифология'' - совокупность древних сказаний (мифов) о богах, героях и духах.<br>''Папоротник'' - споровое растение с крупными, сильно рассечёнными листьями. 
  
- ''*Мифология'' - совокупность древних сказаний (мифов) о богах, героях и духах.<br>''Папоротник'' - споровое растение с крупными, сильно рассечёнными листьями. + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> + 6. &nbsp;Прочитав текст, составте и разыграйте на его основе диалог. Используйте в диалоге разные по цели высказывания предложения. 
  
- 6. &nbsp;Прочитав текст, составте и разыграйте на его основе диалог. Используйте в диалоге разные по цели высказывания предложения. + <br><u>''Г. &nbsp;Текст для чтения''</u> 
  
- <br><u>''Г. &nbsp;Текст для чтения''</u> + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОСЕНЬ 
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОСЕНЬ + &nbsp;&nbsp;&nbsp;Унылая пора! Очей очарованье!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Приятна мне твоя прощальная краса - <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Люблю я пышное природы увяданье, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В багрец и в золото одетые леса, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В их сенях ветра шум и свежее дыханье,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И мглой волнистой покрыты небеса,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И редкий солнца луч, и первые морозы,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И отдалённые седой зимы угрозы.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''А. Пушкин'') 
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;Унылая пора! Очей очарованье!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Приятна мне твоя прощальная краса - <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Люблю я пышное природы увяданье, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В багрец и в золото одетые леса, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В их сенях ветра шум и свежее дыханье,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И мглой волнистой покрыты небеса,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И редкий солнца луч, и первые морозы,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И отдалённые седой зимы угрозы.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''А. Пушкин'') + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> 
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> + 7. &nbsp;Объясните, как вы понимаете выражение ''унылая пора'' и ''очей очарованье''. 
  
- 7. &nbsp;Объясните, как вы понимаете выражение ''унылая пора'' и ''очей очарованье''. + 8. &nbsp;Какие краски вы бы использовали для изобрадения описанной писателем картины? 
  
- 8. &nbsp;Какие краски вы бы использовали для изобрадения описанной писателем картины? + 9. &nbsp;Расскажите, какие краски вы бы&nbsp; использовали, если бы рисовали картины весны, зимы, лета?  
  
- 9. &nbsp;Расскажите, какие краски вы бы&nbsp; использовали, если бы рисовали картины весны, зимы, лета? + <br><u>''Д. &nbsp;Текст для письма''</u> 
  
- <br><u>''Д. &nbsp;Текст для письма''</u> + Цв..тёт орешник. На голых прутиках орешника распустились первые цв..ты.  
  
- Цв..тёт орешник. На голых прутиках орешника распустились первые цв..ты. + Гибкие серые хвостикисвеш..ваю..ся с прутиков. Их называют с..рёжки, но на серёжки они не похожи. Качнёш.. какой-то - из него облачко пыльц.. . На тех же веточках орешника есть и другие цв..ты. Их рыльца ловят пыльцу, которая л..тит по ветру с других кустов орешника. Отцветёт орешник, но каждый такой цв..точек преврати..ся в орех.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из журнала "Юный натуралист"'') 
  
- Гибкие серые хвостикисвеш..ваю..ся с прутиков. Их называют с..рёжки, но на серёжки они не похожи. Качнёш.. какой-то - из него облачко пыльц.. . На тех же веточках орешника есть и другие цв..ты. Их рыльца ловят пыльцу, которая л..тит по ветру с других кустов орешника. Отцветёт орешник, но каждый такой цв..точек преврати..ся в орех.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из журнала "Юный натуралист"'') + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> 
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u> + 10. &nbsp;Спишите текст, вставляя пропущеные буквы. 
  
- 10. &nbsp;Спишите текст, вставляя пропущеные буквы. + 11. &nbsp;Выпишите однородные слова.  
  
- 11. &nbsp;Выпишите однородные слова. + &nbsp;  
  
- &nbsp; + &nbsp;  
  
- &nbsp; + ''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс'' 
  
- ''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс'' + ''Отослано читателями из интернет-сайтов''  
  
- ''Отослано читателями из интернет-сайтов'' <br>  
  
- Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   + <sub>[[Русский язык 5 класс|Онлайн учебники]], изучай русский язык бесплатно, школьнику в помощь для подготовки к урокам, [[Русский язык|разработка уроков]] русского языка, список тем по классам, наибольшая [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|библиотека рефератов]], готовые домашние задания</sub>
  + <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Версия 10:09, 20 ноября 2009
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты 


ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7 ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ». ТЕСТЫ

А.  Проверяем теорию
1.  Заполните таблицу.



 Тип предложения по цели высказывания
 Тип предложения по эмоциональной окраске
 Знаки препинания в конце предложения
 Примеры


 _______________
 ______________
 ______________
 ______________


 ______________
 ______________
 ______________


 _______________
 ______________
 ______________
 ______________


 ______________
 ______________
 ______________


 _______________
 ______________
 ______________
 ______________


 ______________
 ______________
 ______________

 
Б.  Текст для слушанья
                                                                          О ВРЕМЕНАХ ГОДА
А времена года тоже ходят в гости! Вы думаете, это случайно летом вдруг похолодает или зимой начинает снег таять?..
А сколько раз весной подмораживает или осенью неожиданно становится тепло-тепло, совсем, как летом?..
В этом нет ничего плохого, вот только... получается, что времена года ходят в гости не для того, чтобы на других посмотреть, а чтоб себя показать!
                                                                                                                                                             (В. Хмельницкий)
                                                                          Послетекстовые задания
2.  Объясните, какие выражения использованы в переносном значении.
3.  Как вы понимаете выделенное курсивом выражение?
4.  Наблюдали ли вы, когда к весне "приходило в гости" лето? В чём это выражалось?
5.  Заполните таблицу. Раскажите какие явления характерны для каждого из времён года.



 Времена года
 Название месяцев


 ______________
 __________________


 __________________


 __________________


 ______________
 __________________


 __________________


 __________________



 __________________


 __________________


 __________________


 ______________
 __________________


 __________________


 __________________


В.  Текст для составления диалога
                                                                     ЛЕТНИЙ ПРАЗДНИК ИВАНА КУПАЛЫ
Купала в словянской мифологии* считался богом плодов земных. Люди верели, что в ночь на Ивана Купалу деревья ходят и даже разговариваютмежду собой. Расцветает царь над цветами - трава-папоротник*. Цветок его указывает клады, отмыкает все замки идвери! Знахари-травники в эту ночь собирают лекарственные травы. Особенно народные целители ценят зверобой, мяту, полынь, ромашку. А молодцам-удальцам да девицам-красавицам к празднику надо готовитться: венки плести, жениха с невестой выбирать, огнём-пламенем очистить. И стар и млад в этот день обязательно должны искупаться, походить босиком по росе.
                                                                                                                                                                 (Из календаря)
*Мифология - совокупность древних сказаний (мифов) о богах, героях и духах.
Папоротник - споровое растение с крупными, сильно рассечёнными листьями.
                                                                           Послетекстовые задания
6.  Прочитав текст, составте и разыграйте на его основе диалог. Используйте в диалоге разные по цели высказывания предложения.

Г.  Текст для чтения
                      ОСЕНЬ
   Унылая пора! Очей очарованье!
   Приятна мне твоя прощальная краса - 
   Люблю я пышное природы увяданье, 
   В багрец и в золото одетые леса, 
   В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
   И мглой волнистой покрыты небеса,
   И редкий солнца луч, и первые морозы,
   И отдалённые седой зимы угрозы.
                                                           (А. Пушкин)
                                                                          Послетекстовые задания
7.  Объясните, как вы понимаете выражение унылая пора и очей очарованье.
8.  Какие краски вы бы использовали для изобрадения описанной писателем картины?
9.  Расскажите, какие краски вы бы  использовали, если бы рисовали картины весны, зимы, лета?

Д.  Текст для письма
Цв..тёт орешник. На голых прутиках орешника распустились первые цв..ты.
Гибкие серые хвостикисвеш..ваю..ся с прутиков. Их называют с..рёжки, но на серёжки они не похожи. Качнёш.. какой-то - из него облачко пыльц.. . На тех же веточках орешника есть и другие цв..ты. Их рыльца ловят пыльцу, которая л..тит по ветру с других кустов орешника. Отцветёт орешник, но каждый такой цв..точек преврати..ся в орех.
                                                                                                                                             (Из журнала "Юный натуралист")
                                                                           Послетекстовые задания
10.  Спишите текст, вставляя пропущеные буквы.
11.  Выпишите однородные слова.
 
 
Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов


_{Онлайн учебники, изучай русский язык бесплатно, школьнику в помощь для подготовки к урокам, разработка уроков русского языка, список тем по классам, наибольшая библиотека рефератов, готовые домашние задания}

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_68._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%96_7_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%C2%AB%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81_%D0%B8_%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%C2%BB._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8B»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Тематическая контрольная работа № 7 по теме «Синтаксис и пунктуация». Тесты''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Тематическая контрольная работа № 7 по теме Синтаксис и пунктуация, Тесты</metakeywords>
 <br>
 ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7 ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ». ТЕСТЫ
 <br><u>''А.&nbsp; Проверяем теорию''</u>
 .&nbsp; Заполните таблицу.
-&nbsp;
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"
+|-
+| valign="middle" | Тип предложения по цели высказывания
+| valign="middle" | Тип предложения по эмоциональной окраске
+| valign="middle" | Знаки препинания в конце предложения
+| valign="middle" | Примеры
+|-
+| valign="bottom" rowspan="2" | _______________
+| ______________
+| ______________
+| ______________
+|-
+| ______________
+| ______________
+| ______________
+|-
+| valign="bottom" rowspan="2" | _______________
+| ______________
+| ______________
+| ______________
+|-
+| ______________
+| ______________
+| ______________
+|-
+| valign="bottom" rowspan="2" | _______________
+| ______________
+| ______________
+| ______________
+|-
+| ______________
+| ______________
+| ______________
+|}
-<u>''Б.&nbsp; Текст для слушанья''</u>
+&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;О ВРЕМЕНАХ ГОДА
+<u>''Б.&nbsp; Текст для слушанья''</u>
-А времена года тоже ходят в гости! Вы думаете, это случайно летом вдруг похолодает или зимой начинает снег таять?..
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;О ВРЕМЕНАХ ГОДА
-А сколько раз весной подмораживает или осенью неожиданно становится тепло-тепло, совсем, как летом?..
+А времена года тоже ходят в гости! Вы думаете, это случайно летом вдруг похолодает или зимой начинает снег таять?..
-В этом нет ничего плохого, вот только... получается, что времена года ходят в гости не для того, чтобы на других посмотреть, а чтоб себя показать!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;(''В. Хмельницкий'')
+А сколько раз весной подмораживает или осенью неожиданно становится тепло-тепло, совсем, как летом?..
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
+В этом нет ничего плохого, вот только... получается, что времена года ходят в гости не для того, чтобы на других посмотреть, а чтоб себя показать!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;(''В. Хмельницкий'')
-.&nbsp; Объясните, какие выражения использованы в переносном значении.
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
-.&nbsp; Как вы понимаете выделенное курсивом выражение?
+.&nbsp; Объясните, какие выражения использованы в переносном значении.
-. &nbsp;Наблюдали ли вы, когда к весне "приходило в гости" лето? В чём это выражалось?
+.&nbsp; Как вы понимаете выделенное курсивом выражение?
-. &nbsp;Заполните таблицу. Раскажите какие явления характерны для каждого из времён года.
+. &nbsp;Наблюдали ли вы, когда к весне "приходило в гости" лето? В чём это выражалось?
-{| cellspacing="1" cellpadding="1" width="400" border="2"
+. &nbsp;Заполните таблицу. Раскажите какие явления характерны для каждого из времён года.
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" width="300" border="2"
 |-
-| valign="middle" align="center" | Времена года
+| align="center" | Времена года
-| valign="middle" align="center" | Название месяцев
+| align="center" | Название месяцев
 |-
-| rowspan="3" |
+| valign="bottom" align="center" rowspan="3" | ______________
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-| rowspan="3" |
+| valign="bottom" align="center" rowspan="3" | ______________
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-| rowspan="3" |
+| valign="bottom" align="center" rowspan="3" |
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-| rowspan="3" |
+| valign="bottom" align="center" rowspan="3" | ______________
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |-
-|
+| align="center" | __________________
 |}
 <br><u>''В. &nbsp;Текст для составления диалога''</u>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;ЛЕТНИЙ ПРАЗДНИК ИВАНА КУПАЛЫ
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;ЛЕТНИЙ ПРАЗДНИК ИВАНА КУПАЛЫ
+Купала в словянской мифологии* считался богом плодов земных. Люди верели, что в ночь на Ивана Купалу деревья ходят и даже разговариваютмежду собой. Расцветает царь над цветами - трава-папоротник*. Цветок его указывает клады, отмыкает все замки идвери! Знахари-травники в эту ночь собирают лекарственные травы. Особенно народные целители ценят зверобой, мяту, полынь, ромашку. А молодцам-удальцам да девицам-красавицам к празднику надо готовитться: венки плести, жениха с невестой выбирать, огнём-пламенем очистить. И стар и млад в этот день обязательно должны искупаться, походить босиком по росе.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из календаря'')
-Купала в словянской мифологии* считался богом плодов земных. Люди верели, что в ночь на Ивана Купалу деревья ходят и даже разговариваютмежду собой. Расцветает царь над цветами - трава-папоротник*. Цветок его указывает клады, отмыкает все замки идвери! Знахари-травники в эту ночь собирают лекарственные травы. Особенно народные целители ценят зверобой, мяту, полынь, ромашку. А молодцам-удальцам да девицам-красавицам к празднику надо готовитться: венки плести, жениха с невестой выбирать, огнём-пламенем очистить. И стар и млад в этот день обязательно должны искупаться, походить босиком по росе.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из календаря'')
+''*Мифология'' - совокупность древних сказаний (мифов) о богах, героях и духах.<br>''Папоротник'' - споровое растение с крупными, сильно рассечёнными листьями.
-''*Мифология'' - совокупность древних сказаний (мифов) о богах, героях и духах.<br>''Папоротник'' - споровое растение с крупными, сильно рассечёнными листьями.
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
+. &nbsp;Прочитав текст, составте и разыграйте на его основе диалог. Используйте в диалоге разные по цели высказывания предложения.
-. &nbsp;Прочитав текст, составте и разыграйте на его основе диалог. Используйте в диалоге разные по цели высказывания предложения.
+<br><u>''Г. &nbsp;Текст для чтения''</u>
-<br><u>''Г. &nbsp;Текст для чтения''</u>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОСЕНЬ
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОСЕНЬ
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;Унылая пора! Очей очарованье!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Приятна мне твоя прощальная краса - <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Люблю я пышное природы увяданье, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В багрец и в золото одетые леса, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В их сенях ветра шум и свежее дыханье,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И мглой волнистой покрыты небеса,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И редкий солнца луч, и первые морозы,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И отдалённые седой зимы угрозы.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''А. Пушкин'')
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;Унылая пора! Очей очарованье!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Приятна мне твоя прощальная краса - <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Люблю я пышное природы увяданье, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В багрец и в золото одетые леса, <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;В их сенях ветра шум и свежее дыханье,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И мглой волнистой покрыты небеса,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И редкий солнца луч, и первые морозы,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;И отдалённые седой зимы угрозы.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''А. Пушкин'')
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
+. &nbsp;Объясните, как вы понимаете выражение ''унылая пора'' и ''очей очарованье''.
-. &nbsp;Объясните, как вы понимаете выражение ''унылая пора'' и ''очей очарованье''.
+. &nbsp;Какие краски вы бы использовали для изобрадения описанной писателем картины?
-. &nbsp;Какие краски вы бы использовали для изобрадения описанной писателем картины?
+. &nbsp;Расскажите, какие краски вы бы&nbsp; использовали, если бы рисовали картины весны, зимы, лета?
-. &nbsp;Расскажите, какие краски вы бы&nbsp; использовали, если бы рисовали картины весны, зимы, лета?
+<br><u>''Д. &nbsp;Текст для письма''</u>
-<br><u>''Д. &nbsp;Текст для письма''</u>
+Цв..тёт орешник. На голых прутиках орешника распустились первые цв..ты.
-Цв..тёт орешник. На голых прутиках орешника распустились первые цв..ты.
+Гибкие серые хвостикисвеш..ваю..ся с прутиков. Их называют с..рёжки, но на серёжки они не похожи. Качнёш.. какой-то - из него облачко пыльц.. . На тех же веточках орешника есть и другие цв..ты. Их рыльца ловят пыльцу, которая л..тит по ветру с других кустов орешника. Отцветёт орешник, но каждый такой цв..точек преврати..ся в орех.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из журнала "Юный натуралист"'')
-Гибкие серые хвостикисвеш..ваю..ся с прутиков. Их называют с..рёжки, но на серёжки они не похожи. Качнёш.. какой-то - из него облачко пыльц.. . На тех же веточках орешника есть и другие цв..ты. Их рыльца ловят пыльцу, которая л..тит по ветру с других кустов орешника. Отцветёт орешник, но каждый такой цв..точек преврати..ся в орех.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (''Из журнала "Юный натуралист"'')
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>Послетекстовые задания</u>
+. &nbsp;Спишите текст, вставляя пропущеные буквы.
-. &nbsp;Спишите текст, вставляя пропущеные буквы.
+. &nbsp;Выпишите однородные слова.
-. &nbsp;Выпишите однородные слова.
+&nbsp;
 &nbsp;
-&nbsp;
+''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс''
-''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс''
+''Отослано читателями из интернет-сайтов''
-''Отослано читателями из интернет-сайтов'' <br>
-Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+<sub>[[Русский язык 5 класс|Онлайн учебники]], изучай русский язык бесплатно, школьнику в помощь для подготовки к урокам, [[Русский язык|разработка уроков]] русского языка, список тем по классам, наибольшая [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|библиотека рефератов]], готовые домашние задания</sub>
+<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
- Тип предложения по цели высказывания
+ Примеры
- _______________
+ ______________
  ______________
- _______________
+ ______________
  ______________
- _______________
+ ______________
  ______________
- Времена года
+ Название месяцев
- ______________
+ __________________
  __________________
  __________________
- ______________
+ __________________
  __________________
  __________________
  __________________
  __________________
  __________________
- ______________
+ __________________
  __________________
  __________________

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: