| 
					
 
 
 
 
			
			
			
			
		
		   | 
		   | 
		 | Строка 1: | 
Строка 1: |  
|   | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: П'єси-казки. "Бабусина пригода" О. Олесь '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, П'єси-казки, "Бабусина пригода" О. Олесь </metakeywords>    |   | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: П'єси-казки. "Бабусина пригода" О. Олесь '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, П'єси-казки, "Бабусина пригода" О. Олесь </metakeywords>    |  
|   |  |   |  |  
| - | ''П'єси-казки''<br><br>Що таке казка, ти вже знаєш. А що таке п'єса? У п'єсі зміст передано через розмови дійових осіб.<br>П'єси читають за ролями і розігрують як вистави на сцені.<br><br>У тексті п'єс є описи місць, де відбувається дія, слова ведучого. Дійові особи говорять діалогами (по двоє і більше осіб) або монологами (одноосібно).<br>У розділі ти читатимеш казки, що написані у вигляді п'єс. Звідси і назва — «п'єса-казка».<br><br>Перш ніж читати п'єсу вголос, слід розглянути, як її побудовано, як чергуються слова дійових осіб, визначити, хто виконуватиме ролі.<br><br>П'єсу-казку «Бабусина пригода» написав відомий український поет Олександр Олесь, твори якого ти вже добре знаєш. Цю п'єсу він створив для свого сина Олежика, з яким часто грався.<br><br>БАБУСИНА ПРИГОДА<br>''Дійові особи:''<br>Бабуся. Песик.<br>Ведмідь. Каченята.<br>Лис. Каченя.<br><br>''Гай, лука, за нею річка. Бабуся з лозиною і клуноч¬ком жене каченят на луку і спиняється під деревом.''<br><br>''Бабуся''<br>Пасіться, любі каченятка, <br>скубіть собі м'яку травичку, <br>купайте в сонечку крилятка <br>та поринайте у водичку. <br>Ловіть метеликів та мушок, <br>але наставте добре вушка: <br>там, бачите, синіє ліс. <br>Живе в тім лісі хитрий Лис. <br>Ану ж бо всі запам'ятайте: <br>як Лиса вгледите — тікайте!<br> ''(До Песика.)''<br>А ти, чорненький, не лежи:<br>малих пильненько стережи! <br>Коли б десь Лис чи Вовк скакав, <br>що ти робитимеш?<br><br>''Песик ''<br>Гав, гав!<br><br>''Бабуся ''<br>''(киває головою і гладить Песика) ''<br>Гаразд! Дивись мені пильніше <br>та гавкай дужче, голосніше!<br><br>''Песик (весело скаче й голосно гавкає) ''<br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>''Бабуся ''<br>Та я ж не Лис — чого пристав?<br><br>''Песик біжить до каченят, які вже розсипалися по луці й пасуться.''<br><br>''Бабуся ''<br>Як любо, мило серед гаю!.. <br>Спочину, ляжу задрімаю.<br><br>''Лягає на траву й кладе клуночок під голову. Виходить Ведмідь, розглядається навкруги і враз спиняється, побачивши Бабусю.''<br><br>''Ведмідь ''<br>А хто це тут лежить та спить? <br>Хто смів ногою тут ступить? <br>Тут все моє — і луг, і гай. <br>Я з'їм тебе! Ану, вставай!<br><br>''Будить лапою Бабусю.''<br><br>''Бабуся (прокинувшись) ''<br>Ой лишенько! Ведмідь! Боюся...<br><br>''Ведмідь''<br>Ти хто така?<br><br>''Бабуся''<br>Та я — Бабуся.<br>Там, під горою, в мене хатка... <br>А тут пасу я каченятка.<br><br>''Ведмідь ''<br>А що то в клуночку у тебе?<br><br>''Бабуся ''<br>Та це ж медку взяла для себе.<br><br>''Ведмідь (облизуючись) ''<br>Медку? Медку! Люблю медок!<br>Але ненавиджу бджілок! <br>''(До Бабусі лагідно.) ''<br>Коли медку мені даси, <br>хоч і щодня качат паси.<br><br>''Бабуся''<br>Чому ж Ведмедику не дати, <br>коли він хоче ласувати...<br>На хліб намазати — чи так?<br><br>''Ведмідь''<br> І сам не знаю, краще як...<br><br>''Бабуся бере ложку й набирає з горнятка меду. Ведмідь нетерпляче тупцює й похапливо їсть, обли¬зуючи ложку й лапи. Здалека чути гавкання Песика.''<br><br>''Песик''<br> Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>''Бабуся''<br>Ой Боженьку, це ж Лис напав!<br><br>''Ведмідь ''<br>Не бійсь, Бабусю, захищу, <br>а Лиса хитрого провчу!<br>''<br>Біжать каченята, за ними женеться Лисі ловить каченят. Ведмідь забігає збоку й хапає Лиса.''<br><br>''Ведмідь ''<br>Ой, будеш, Лисе, у мішку... <br>Чого це ніс твій у пушку?<br><br>''Лис''<br>Та я хотів пограти з ними...<br><br>''Ведмідь''<br>Ага! Попався! Не пручайся! <br>Кажи всю правду, признавайся: <br>чого ти гнався за малими?<br><br>Лис<br>То Каченя мене напало<br>і якось в рот саме попало...<br><br>''Ведмідь ''<br>Не вірю, Лисе!<br> ''(До Песика.) ''<br>Він сказав неправду, Песику?<br><br>''Песик (притакуючи) ''<br>Гав-гав!<br><br>''Каченя (до Ведмедя) ''<br>Неправду каже Лис, <br>що я його напало... <br>Чого б я в рот скакало?! <br>Щоб голову одгриз?<br><br>''Каченята (гуртом) ''<br>Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...<br><br>''Ведмідь ''<br>Кажи негайно, признавайся, <br>а коли ні, то в торбу пхайся.<br><br>''Песик (завзято) ''<br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>''Ведмідь (до Песика) ''<br>А може б, ти вже перестав?<br><br>''(До Лиса.)'' Не сором гнатись за малими?<br><br>''Лис''<br>Та я хотів пограти з ними...<br><br>''Ведмідь''<br> Бабусю, маєш ти лозину? <br>Ану, почухай Лису спину.<br>''<br>Бабуся, усміхаючись, бере лозину.''<br>''<br>Песик (до Лиса)''<br> Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!  | + | '''П'єси-[[У світі казки чарівної.Повні уроки|казки]]'''<br>Що таке казка, ти вже знаєш. А що таке п'єса? У п'єсі зміст передано через розмови дійових осіб.<br>П'єси читають за ролями і розігрують як вистави на сцені.<br>У тексті п'єс є описи місць, де відбувається дія, слова ведучого. Дійові особи говорять діалогами (по двоє і більше осіб) або монологами (одноосібно).<br>У розділі ти читатимеш казки, що написані у вигляді п'єс. Звідси і назва — «п'єса-казка».<br>Перш ніж читати п'єсу [[Тема 6. Сила голосу і швидкість мовлення|'''вголос''']], слід розглянути, як її побудовано, як чергуються [[Тема 7. Слова ввічливості|'''слова''']] дійових осіб, визначити, хто виконуватиме ролі.<br>П'єсу-казку «Бабусина пригода» написав відомий український поет [[О. Олесь. Згадую. Степ.|'''Олександр Олесь,''']]твори якого ти вже добре знаєш. Цю п'єсу він створив для свого сина Олежика, з яким часто грався.<br>'''<br>Бабусина пригода.'''<br>'''Дійові особи:'''<br>Бабуся. Песик.<br>Ведмідь. Каченята.<br>Лис. Каченя.<br>Гай, лука, за нею річка. Бабуся з лозиною і клуноч¬ком жене каченят на луку і спиняється під деревом.<br>Бабуся<br>Пасіться, любі каченятка, <br>скубіть собі м'яку травичку, <br>купайте в [[Тема 7. Сонце – джерело світла. Термометр.|'''сонечку''']] крилятка <br>та поринайте у водичку. <br>Ловіть метеликів та мушок, <br>але наставте добре вушка: <br>там, бачите, синіє ліс. <br>Живе в тім лісі хитрий Лис. <br>Ану ж бо всі запам'ятайте: <br>як [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/101242-case-fox-fairytales.html '''Лиса''']вгледите — тікайте!<br> (До Песика.)<br>А ти, чорненький, не лежи:<br>малих пильненько стережи! <br>Коли б десь Лис чи Вовк скакав, <br>що ти робитимеш?<br>Песик <br>Гав, гав!<br>Бабуся <br>(киває головою і гладить Песика)<br>Гаразд! Дивись мені пильніше <br>та гавкай дужче, голосніше!<br>Песик (весело скаче й голосно гавкає) <br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br>''<br>Бабуся ''<br>Та я ж не Лис — чого пристав?<br><br>Песик біжить до каченят, які вже розсипалися по луці й пасуться.<br><br>Бабуся <br>Як любо, мило серед гаю!.. <br>Спочину, ляжу задрімаю.<br><br>Лягає на траву й кладе клуночок під голову. Виходить Ведмідь, розглядається навкруги і враз спиняється, побачивши Бабусю.<br><br>Ведмідь <br>''А хто це тут лежить та спить? <br>Хто смів ногою тут ступить? ''<br>Тут все моє — і луг, і гай. <br>Я з'їм тебе! Ану, вставай!<br><br>Будить лапою Бабусю.<br><br>Бабуся (прокинувшись) <br>Ой лишенько! Ведмідь! Боюся...<br><br>Ведмідь<br>Ти хто така?<br><br>Бабуся<br>Та я — Бабуся.<br>Там, під горою, в мене хатка... <br>А тут пасу я каченятка.<br><br>Ведмідь <br>А що то в клуночку у тебе?<br><br>Бабуся <br>Та це ж медку взяла для себе.<br><br>Ведмідь (облизуючись) <br>Медку? Медку! Люблю медок!<br>Але ненавиджу бджілок! <br>(До Бабусі лагідно.) <br>Коли медку мені даси, <br>хоч і щодня качат паси.<br><br>Бабуся<br>Чому ж Ведмедику не дати, <br>коли він хоче ласувати...<br>''На хліб намазати — чи так?''<br><br>Ведмідь<br> І сам не знаю, краще як...<br><br>Бабуся бере ложку й набирає з горнятка меду. Ведмідь нетерпляче тупцює й похапливо їсть, обли¬зуючи ложку й лапи. Здалека чути гавкання Песика.<br><br>Песик<br> Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>Бабуся<br>Ой Боженьку, це ж Лис напав!<br><br>Ведмідь <br>Не бійсь, Бабусю, захищу, <br>а Лиса хитрого провчу!<br>''<br>''Біжать каченята, за ними женеться Лисі ловить каченят. Ведмідь забігає збоку й хапає Лиса.<br><br>Ведмідь <br>Ой, будеш, Лисе, у мішку... <br>''Чого це ніс твій у пушку?''<br>''<br>''Лис<br>Та я хотів пограти з ними...<br><br>Ведмідь<br>Ага! Попався! Не пручайся! <br>Кажи всю правду, признавайся: <br>чого ти гнався за малими?<br><br>''Лис''<br>То Каченя мене напало<br>і якось в рот саме попало...<br><br>''Ведмідь ''<br>Не вірю, Лисе!<br> (До Песика.) <br>Він сказав неправду, Песику?<br><br>Песик (притакуючи) <br>Гав-гав!<br><br>Каченя (до Ведмедя) <br>Неправду каже Лис, <br>що я його напало... <br>Чого б я в рот скакало?! <br>Щоб голову одгриз?<br>''<br>''Каченята (гуртом) <br>Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...<br><br>Ведмідь <br>Кажи негайно, признавайся, <br>а коли ні, то в торбу пхайся.<br>''<br>Песик (завзято) ''<br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>Ведмідь (до Песика) <br>''А може б, ти вже перестав?''<br><br>(До Лиса.)''Не сором гнатись за малими?''<br><br>Лис<br>Та я хотів пограти з ними...<br><br>Ведмідь<br>'' Бабусю, маєш ти лозину? ''<br>Ану, почухай Лису спину.<br>''<br>''Бабуся, усміхаючись, бере лозину.<br><br>Песик (до Лиса)<br> Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!    |  
|   |  |   |  |  
| - | <br>''Лис (до Бабусі)''<br>Скажіть, щоб він хоч не лякав.<br>''(Стає на коліна.)''<br>Пустіть, у мене діточки...<br>Всі золоті, як зірочки.<br>Вони мене додому ждуть,<br>без мене не їдять, не п'ють.<br>Я вже не буду, присягаю...<br><br>''Бабуся (до Ведмедя)''<br>Пустіть! І я вже вас благаю,<br>він більш не буде...<br><br>''Ведмідь (до Лиса)''<br>Ну, дивись!<br>А попадешся — не просись.<br><br>''Пускає Лиса. Песик кидається за Лисом.''<br><br>''Песик (завзято)''<br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>''Усі стають навшпиньки й дивляться. Песик за хвилину повертається.''<br><br>''Ведмідь (до Песика)''<br>Чому ж ти Лиса не впіймав?<br><br>''Песик винувато стає перед Ведмедем, склавши передні лапки й похиливши голову.''<br><br>''Бабуся (до каченят)''<br>Напаслися? Наїлися?<br>На Лиса надивилися?<br><br>''Каченята (киваючи головами)''<br>Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...<br><br>''Бабуся''<br>Ходімте вже до хатки.<br>Вже вечір. Час і спатки.<br>Подякуйте ж, маленькі,<br>Ведмедеві гарненько.  | + | <br>Лис (до Бабусі)<br>Скажіть, щоб він хоч не лякав.<br>(Стає на коліна.)<br>Пустіть, у мене діточки...<br>Всі золоті, як зірочки.<br>Вони мене додому ждуть,<br>без мене не їдять, не п'ють.<br>Я вже не буду, присягаю...<br><br>Бабуся (до Ведмедя)<br>Пустіть! І я вже вас благаю,<br>він більш не буде...<br>''<br>''Ведмідь (до Лиса)<br>Ну, дивись!<br>А попадешся — не просись.<br><br>Пускає Лиса. Песик кидається за Лисом.<br><br>Песик (завзято)<br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>Усі стають навшпиньки й дивляться. Песик за хвилину повертається.<br><br>Ведмідь (до Песика)<br>''Чому ж ти Лиса не впіймав?''<br><br>Песик винувато стає перед Ведмедем, склавши передні лапки й похиливши голову.<br><br>Бабуся (до каченят)<br>''Напаслися? Наїлися?<br>На Лиса надивилися?''<br><br>Каченята (киваючи головами)<br>Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...<br>''<br>Бабуся''<br>Ходімте вже до хатки.<br>Вже вечір. Час і спатки.<br>Подякуйте ж, маленькі,<br>Ведмедеві гарненько.    |  
|   |  |   |  |  
| - | <br>''Каченята (вклоняються Ведмедеві) ''<br>Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...<br><br>''Ведмідь ''<br>Коли б щось трапилось, кричіть: <br>«Біжіть, Ведмедику, біжіть!» <br>Хай нападе чи Вовк, чи Лис — ,  <br>вже не сховається у ліс.<br><br>''Бабуся (бере клуночок і лозину) ''<br>То ми вже підемо до хати...<br><br>''(До Ведмедя.) ''<br>Хотіла б я вам щось сказати.<br><br>''Ведмідь ''<br>Кажіть, Бабусю: наперед я <br>вам віддячуся за мед.<br><br>''Бабуся ''<br>Чи не могла б я вас просити <br>колись до мене загостити? <br>Зробіть цю ласку: завітайте!<br><br>''Ведмідь ''<br>Чи ж то безпечно? Уважайте — <br>щоб там до лиха не прийшло. <br>Це ж вам не праліс, а село!<br>''<br>Бабуся ''<br>Та й близько там села немає! <br>Гора, а з неї ліс збігає, <br>та десь потік шумить здалека — <br>оце й уся вам небезпека. <br>Побачите мою хатинку <br>й таку ''(показує)'' з горішками торбинку.<br><br>''Ведмідь ''<br>А ви горіхів не їсте?<br><br>''Бабуся ''<br>Мої вже зуби не на те.  | + | <br>Каченята (вклоняються Ведмедеві) <br>Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...<br><br>Ведмідь <br>Коли б щось трапилось, кричіть: <br>«Біжіть, Ведмедику, біжіть!» <br>Хай нападе чи Вовк, чи Лис — ,  <br>вже не сховається у ліс.<br><br>Бабуся (бере клуночок і лозину) <br>То ми вже підемо до хати...<br><br>(До Ведмедя.) <br>Хотіла б я вам щось сказати.<br>''<br>Ведмідь ''<br>Кажіть, Бабусю: наперед я <br>вам віддячуся за мед.<br><br>Бабуся <br>Чи не могла б я вас просити <br>колись до мене загостити? <br>Зробіть цю ласку: завітайте!<br><br>Ведмідь <br>Чи ж то безпечно? Уважайте — <br>щоб там до лиха не прийшло. <br>Це ж вам не праліс, а село!<br><br>Бабуся <br>Та й близько там села немає! <br>Гора, а з неї ліс збігає, <br>та десь потік шумить здалека — <br>оце й уся вам небезпека. <br>Побачите мою хатинку <br>й таку ''(показує)'' з горішками торбинку.<br><br>Ведмідь <br>А ви горіхів не їсте?<br>''<br>Бабуся ''<br>Мої вже зуби не на те.    |  
|   |  |   |  |  
| - | <br>''Ведмідь ''<br>А в мене зуби — подивіться! <br>''(Широко роззявляє рота.)''<br><br>''Бабуся ''<br>Ой лишенько! Та не трудіться!<br><br>''Ведмідь ''<br>Та я відверто вам скажу, <br>що я і камінь розкушу!<br><br>''Бабуся ''<br>А я... Ось я, стара Бабуся, <br>а вас і стільки ''(показує)'' не боюся.<br><br>''Ведмідь ''<br>''(піднімає лапи й кидається на Бабусю) ''<br>Гам-гам! А що, Бабусю, налякав?<br><br>''Бабуся перелякано хапається за серце. ''<br><br>''П е с и к, як м'ячик, стрибає вбік і гавкає на В е д м е д я''<br><br>''Песик ''<br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>''Бабуся (отямившись)''<br> Аж з переляку піт облив! <br>Гаразд, що Песик захистив.<br><br>''Ведмідь (ніяково) ''<br>Простіть... Я тільки жартував, <br>а ти вже, Песику, «гав-гав»!<br><br>''Бабуся ''<br>То що ж, заглянете до хати?<br><br>''Ведмідь ''<br>Я вже не буду жартувати. <br>Прийду! Кажу: прийду і край!<br><br>''Бабуся ''<br>А я до вас! Такий звичай.  | + | <br>Ведмідь <br>А в мене зуби — подивіться! <br>(Широко роззявляє рота.)<br><br>Бабуся <br>Ой лишенько! Та не трудіться!<br><br>Ведмідь <br>Та я відверто вам скажу, <br>що я і камінь розкушу!<br><br>Бабуся <br>А я... Ось я, стара Бабуся, <br>а вас і стільки (показує) не боюся.<br><br>Ведмідь <br>(піднімає лапи й кидається на Бабусю) <br>''Гам-гам! А що, Бабусю, налякав?''<br>''<br>Бабуся перелякано хапається за серце. ''<br><br>П е с и к, як м'ячик, стрибає вбік і гавкає на В е д м е д я<br><br>Песик <br>Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!<br><br>Бабуся (отямившись)<br> Аж з переляку піт облив! <br>Гаразд, що Песик захистив.<br><br>Ведмідь (ніяково) <br>Простіть... Я тільки жартував, <br>а ти вже, Песику, «гав-гав»!<br><br>Бабуся <br>''То що ж, заглянете до хати?''<br><br>Ведмідь <br>Я вже не буду жартувати. <br>Прийду! Кажу: прийду і край!<br><br>Бабуся <br>А я до вас! Такий звичай.    |  
|   |  |   |  |  
| - | <br>''Ведмідь ''<br>Та ви ж не втрапите до мене — <br>там ліс, як море те зелене.<br><br>''Бабуся (показуючи на Песика) ''<br>А це ось хто? Хай молоде, <br>та має носа — доведе!<br><br>''Ведмідь ''<br>Це може статись: добрі пси, <br>ой, мають капосні носи! <br>Нехай прийдуть і каченятка — <br>я покажу їм ведмедятка. <br>''(До каченят.)''<br>Вас не злякає довгий шлях?<br><br>''Каченята ''<br>Так-так! Так-так, <br>ках-ках, ках-ках.<br><br>''Ведмідь ''<br>Ой, я люблю таночки... <br>Ану, малі, хоч трошки!<br><br>''Бабуся ''<br>Беріться за крилятка, <br>танцюйте, каченятка!<br><br>''Каченята ''<br>Так-так, ках-ках, <br>так-так, ках-ках...<br><br>''Каченята танцюють. Ведмідь, пританцьовуючи, запрошує Бабусю, із нею прилучається до загального танцю.''<br><br>  | + | <br>Ведмідь <br>Та ви ж не втрапите до мене — <br>там ліс, як море те зелене.<br>''<br>''Бабуся (показуючи на Песика) <br>А це ось хто? Хай молоде, <br>та має носа — доведе!<br><br>Ведмідь <br>Це може статись: добрі пси, <br>ой, мають капосні носи! <br>Нехай прийдуть і каченятка — <br>я покажу їм ведмедятка. <br>(До каченят.)<br>Вас не злякає довгий шлях?<br><br>Каченята <br>Так-так! Так-так, <br>ках-ках, ках-ках.<br><br>Ведмідь <br>Ой, я люблю таночки... <br>Ану, малі, хоч трошки!<br><br>Бабуся <br>Беріться за крилятка, <br>танцюйте, каченятка!<br><br>Каченята <br>Так-так, ках-ках, <br>так-так, ках-ках...<br><br>Каченята танцюють. Ведмідь, пританцьовуючи, запрошує Бабусю, із нею прилучається до загального танцю.<br>  |  
|   |  |   |  |  
| - | ----
  | + | Праліс — незайманий, віковий ліс.  |  
|   |  |   |  |  
| - | Праліс — незайманий, віковий ліс.<br>
  | + | Попрацюйте разом! Назвіть дійових осіб п'єси. ''У кого з них найбільша роль, а в кого — найменша? Які ролі ви хотіли б виконувати?''<br>Коротко розкажіть, як розгортається дія: зачин — [[Тема 9. Будова тексту|'''основна частина''']]— кінцівка<br>Підготуйтесь до [[Письмо. Читання. 1 клас|'''читання''']] п'єси за ролями. З'ясуйте, скільки треба виконавців.<br>''Які характерні риси має кожен герой твору? Як це краще передати інтонацією і жестами? Який настрій переважає у п'єсі — веселий чи сумний?<br>Знайдіть у [[Тема 8. Що таке текст|'''тексті''']] п'єси уривки, яким відповідають малюнки. Якими зображено бабусю й ведмедя?''  |  
|   |  |   |  |  
| - | ----
  | + | ''<br> О.Я.Савченко. Читанка 3 [[Українська література|'''клас''']]<br>''  |  
|   |  |   |  |  
| - | Попрацюйте разом! Назвіть дійових осіб п'єси. У кого з них найбільша роль, а в кого — найменша? Які ролі ви хотіли б виконувати?
  | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту ''   |  
|   |  |   |  |  
| - | <br>Коротко розкажіть, як розгортається дія: зачин — основна частина — кінцівка<br><br>Підготуйтесь до читання п'єси за ролями. З'ясуйте, скільки треба виконавців.<br>Які характерні риси має кожен герой твору? Як це краще передати інтонацією і жестами? Який настрій переважає у п'єсі — веселий чи сумний?
  | + | <sub>[[Українська література 3 клас|Планування]] української літератури, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|шкільний календарний план]] з усіх предметів, найбільша [[Українська література|бібліотека рефератів]] для школярів </sub>    |  
| - |    | + |  |  
| - | <br>Знайдіть у тексті п'єси уривки, яким відповідають малюнки. Якими зображено бабусю й ведмедя?
  | + |  |  
| - |    | + |  |  
| - | <br> О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br> 
  | + |  |  
| - |    | + |  |  
| - | Вислано читачами з інтернет-сайту 
  | + |  |  
| - |    | + |  |  
| - | <sub>[[Українська_література_3_клас|Планування]] української літератури, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|шкільний календарний план]] з усіх предметів, найбільша [[Українська_література|бібліотека рефератів]] для школярів </sub>    | + |  |  
|   |  |   |  |  
|   |   '''<u>Зміст уроку</u>'''  |   |   '''<u>Зміст уроку</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                         | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                         |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Практика</u>'''  |   |   '''<u>Практика</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Ілюстрації</u>'''  |   |   '''<u>Ілюстрації</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Доповнення</u>'''  |   |   '''<u>Доповнення</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                             | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                             |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''  |   |   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]  |  
|   |  |   |  |  
|   | <br>    |   | <br>    |  
 
 Текущая версия на 07:14, 20 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас>>Українська література: П'єси-казки. "Бабусина пригода" О. Олесь  
 П'єси-казки Що таке казка, ти вже знаєш. А що таке п'єса? У п'єсі зміст передано через розмови дійових осіб. П'єси читають за ролями і розігрують як вистави на сцені. У тексті п'єс є описи місць, де відбувається дія, слова ведучого. Дійові особи говорять діалогами (по двоє і більше осіб) або монологами (одноосібно). У розділі ти читатимеш казки, що написані у вигляді п'єс. Звідси і назва — «п'єса-казка». Перш ніж читати п'єсу вголос, слід розглянути, як її побудовано, як чергуються слова дійових осіб, визначити, хто виконуватиме ролі. П'єсу-казку «Бабусина пригода» написав відомий український поет Олександр Олесь,твори якого ти вже добре знаєш. Цю п'єсу він створив для свого сина Олежика, з яким часто грався.
  Бабусина пригода. Дійові особи: Бабуся. Песик. Ведмідь. Каченята. Лис. Каченя. Гай, лука, за нею річка. Бабуся з лозиною і клуноч¬ком жене каченят на луку і спиняється під деревом. Бабуся Пасіться, любі каченятка,  скубіть собі м'яку травичку,  купайте в сонечку крилятка  та поринайте у водичку.  Ловіть метеликів та мушок,  але наставте добре вушка:  там, бачите, синіє ліс.  Живе в тім лісі хитрий Лис.  Ану ж бо всі запам'ятайте:  як Лисавгледите — тікайте!  (До Песика.) А ти, чорненький, не лежи: малих пильненько стережи!  Коли б десь Лис чи Вовк скакав,  що ти робитимеш? Песик  Гав, гав! Бабуся  (киває головою і гладить Песика) Гаразд! Дивись мені пильніше  та гавкай дужче, голосніше! Песик (весело скаче й голосно гавкає)  Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!
  Бабуся  Та я ж не Лис — чого пристав?
  Песик біжить до каченят, які вже розсипалися по луці й пасуться.
  Бабуся  Як любо, мило серед гаю!..  Спочину, ляжу задрімаю.
  Лягає на траву й кладе клуночок під голову. Виходить Ведмідь, розглядається навкруги і враз спиняється, побачивши Бабусю.
  Ведмідь  А хто це тут лежить та спить?  Хто смів ногою тут ступить?  Тут все моє — і луг, і гай.  Я з'їм тебе! Ану, вставай!
  Будить лапою Бабусю.
  Бабуся (прокинувшись)  Ой лишенько! Ведмідь! Боюся...
  Ведмідь Ти хто така?
  Бабуся Та я — Бабуся. Там, під горою, в мене хатка...  А тут пасу я каченятка.
  Ведмідь  А що то в клуночку у тебе?
  Бабуся  Та це ж медку взяла для себе.
  Ведмідь (облизуючись)  Медку? Медку! Люблю медок! Але ненавиджу бджілок!  (До Бабусі лагідно.)  Коли медку мені даси,  хоч і щодня качат паси.
  Бабуся Чому ж Ведмедику не дати,  коли він хоче ласувати... На хліб намазати — чи так?
  Ведмідь  І сам не знаю, краще як...
  Бабуся бере ложку й набирає з горнятка меду. Ведмідь нетерпляче тупцює й похапливо їсть, обли¬зуючи ложку й лапи. Здалека чути гавкання Песика.
  Песик  Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!
  Бабуся Ой Боженьку, це ж Лис напав!
  Ведмідь  Не бійсь, Бабусю, захищу,  а Лиса хитрого провчу!
  Біжать каченята, за ними женеться Лисі ловить каченят. Ведмідь забігає збоку й хапає Лиса.
  Ведмідь  Ой, будеш, Лисе, у мішку...  Чого це ніс твій у пушку?
  Лис Та я хотів пограти з ними...
  Ведмідь Ага! Попався! Не пручайся!  Кажи всю правду, признавайся:  чого ти гнався за малими?
  Лис То Каченя мене напало і якось в рот саме попало...
  Ведмідь  Не вірю, Лисе!  (До Песика.)  Він сказав неправду, Песику?
  Песик (притакуючи)  Гав-гав!
  Каченя (до Ведмедя)  Неправду каже Лис,  що я його напало...  Чого б я в рот скакало?!  Щоб голову одгриз?
  Каченята (гуртом)  Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...
  Ведмідь  Кажи негайно, признавайся,  а коли ні, то в торбу пхайся.
  Песик (завзято)  Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!
  Ведмідь (до Песика)  А може б, ти вже перестав?
  (До Лиса.)Не сором гнатись за малими?
  Лис Та я хотів пограти з ними...
  Ведмідь  Бабусю, маєш ти лозину?  Ану, почухай Лису спину.
  Бабуся, усміхаючись, бере лозину.
  Песик (до Лиса)  Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав! 
  Лис (до Бабусі) Скажіть, щоб він хоч не лякав. (Стає на коліна.) Пустіть, у мене діточки... Всі золоті, як зірочки. Вони мене додому ждуть, без мене не їдять, не п'ють. Я вже не буду, присягаю...
  Бабуся (до Ведмедя) Пустіть! І я вже вас благаю, він більш не буде...
  Ведмідь (до Лиса) Ну, дивись! А попадешся — не просись.
  Пускає Лиса. Песик кидається за Лисом.
  Песик (завзято) Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!
  Усі стають навшпиньки й дивляться. Песик за хвилину повертається.
  Ведмідь (до Песика) Чому ж ти Лиса не впіймав?
  Песик винувато стає перед Ведмедем, склавши передні лапки й похиливши голову.
  Бабуся (до каченят) Напаслися? Наїлися? На Лиса надивилися?
  Каченята (киваючи головами) Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...
  Бабуся Ходімте вже до хатки. Вже вечір. Час і спатки. Подякуйте ж, маленькі, Ведмедеві гарненько. 
  Каченята (вклоняються Ведмедеві)  Так-так! Ках-ках, так-так, ках-ках...
  Ведмідь  Коли б щось трапилось, кричіть:  «Біжіть, Ведмедику, біжіть!»  Хай нападе чи Вовк, чи Лис — ,   вже не сховається у ліс.
  Бабуся (бере клуночок і лозину)  То ми вже підемо до хати...
  (До Ведмедя.)  Хотіла б я вам щось сказати.
  Ведмідь  Кажіть, Бабусю: наперед я  вам віддячуся за мед.
  Бабуся  Чи не могла б я вас просити  колись до мене загостити?  Зробіть цю ласку: завітайте!
  Ведмідь  Чи ж то безпечно? Уважайте —  щоб там до лиха не прийшло.  Це ж вам не праліс, а село!
  Бабуся  Та й близько там села немає!  Гора, а з неї ліс збігає,  та десь потік шумить здалека —  оце й уся вам небезпека.  Побачите мою хатинку  й таку (показує) з горішками торбинку.
  Ведмідь  А ви горіхів не їсте?
  Бабуся  Мої вже зуби не на те. 
  Ведмідь  А в мене зуби — подивіться!  (Широко роззявляє рота.)
  Бабуся  Ой лишенько! Та не трудіться!
  Ведмідь  Та я відверто вам скажу,  що я і камінь розкушу!
  Бабуся  А я... Ось я, стара Бабуся,  а вас і стільки (показує) не боюся.
  Ведмідь  (піднімає лапи й кидається на Бабусю)  Гам-гам! А що, Бабусю, налякав?
  Бабуся перелякано хапається за серце. 
  П е с и к, як м'ячик, стрибає вбік і гавкає на В е д м е д я
  Песик  Гав-гав, гав-гав! Гав-гав, гав-гав!
  Бабуся (отямившись)  Аж з переляку піт облив!  Гаразд, що Песик захистив.
  Ведмідь (ніяково)  Простіть... Я тільки жартував,  а ти вже, Песику, «гав-гав»!
  Бабуся  То що ж, заглянете до хати?
  Ведмідь  Я вже не буду жартувати.  Прийду! Кажу: прийду і край!
  Бабуся  А я до вас! Такий звичай. 
  Ведмідь  Та ви ж не втрапите до мене —  там ліс, як море те зелене.
  Бабуся (показуючи на Песика)  А це ось хто? Хай молоде,  та має носа — доведе!
  Ведмідь  Це може статись: добрі пси,  ой, мають капосні носи!  Нехай прийдуть і каченятка —  я покажу їм ведмедятка.  (До каченят.) Вас не злякає довгий шлях?
  Каченята  Так-так! Так-так,  ках-ках, ках-ках.
  Ведмідь  Ой, я люблю таночки...  Ану, малі, хоч трошки!
  Бабуся  Беріться за крилятка,  танцюйте, каченятка!
  Каченята  Так-так, ках-ках,  так-так, ках-ках...
  Каченята танцюють. Ведмідь, пританцьовуючи, запрошує Бабусю, із нею прилучається до загального танцю. 
 Праліс — незайманий, віковий ліс.
 Попрацюйте разом! Назвіть дійових осіб п'єси. У кого з них найбільша роль, а в кого — найменша? Які ролі ви хотіли б виконувати? Коротко розкажіть, як розгортається дія: зачин — основна частина— кінцівка Підготуйтесь до читання п'єси за ролями. З'ясуйте, скільки треба виконавців. Які характерні риси має кожен герой твору? Як це краще передати інтонацією і жестами? Який настрій переважає у п'єсі — веселий чи сумний? Знайдіть у тексті п'єси уривки, яким відповідають малюнки. Якими зображено бабусю й ведмедя?
   О.Я.Савченко. Читанка 3 клас 
 Вислано читачами з інтернет-сайту  
 Планування української літератури, шкільний календарний план з усіх предметів, найбільша бібліотека рефератів для школярів  
 
Зміст уроку
  конспект уроку і опорний каркас                      
  презентація уроку 
  акселеративні методи та інтерактивні технології
  закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  оцінювання 
Практика
  задачі та вправи,самоперевірка 
  практикуми, лабораторні, кейси
  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  домашнє завдання 
Ілюстрації
  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  реферати
  фішки для допитливих
  шпаргалки
  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  підручники основні і допоміжні 
  тематичні свята, девізи 
  статті 
  національні особливості
  словник термінів                          
  інше 
Тільки для вчителів
  ідеальні уроки 
  календарний план на рік 
  методичні рекомендації 
  програми
  обговорення
 
  
 
  Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |