Хімія 10 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Хімія 10 клас

 		Версия 10:06, 1 декабря 2009 (просмотреть исходный код)
User7  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 15:15, 1 декабря 2009 (просмотреть исходный код)
User7  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
 '''Повторення питань курсу хімії основної школи'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найважливіші класи неорганічних сполук. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Перiодичний закон і періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва. Будова атома і види хімічного зв’язку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>    '''Повторення питань курсу хімії основної школи'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найважливіші класи неорганічних сполук. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Перiодичний закон і періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва. Будова атома і види хімічного зв’язку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
  
- '''Тема 1. Неметалічні елементи та їхні сполуки'''<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика неметалічних елементів. Неметали як прості речовини. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону. Значення озонового шару для життя організмів на Землі. Поширення неметалічних елементів у природі, застосування неметалів. Поняття про адсорбцію.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні фізичні та хімічні властивості неметалів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії аміаку і хлороводню.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Взаємодія амоніаку та хлороводню з водою. Солі амонію. Якісна реакція на йони амонію та хлорид-іони.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати. Найважливіші природні сульфати, якісна реакція на сульфат-іон. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Застосування сульфатної кислоти і сульфатів. Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі|Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Проблема_вмісту_нітратів_у_харчових_продуктах|Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальні відомості про мiнеральні добрива. Раціональне використання добрив та проблеми охорони природи. Роль хімії у розв’язуванні продовольчої проблеми.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будівельні матеріали: скло, цемент, бетон, їх використання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 1. Добування вуглекислого газу. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Неметалічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аналіз контрольної роботи&nbsp;&nbsp;&nbsp;   + '''Тема 1. Неметалічні елементи та їхні сполуки'''<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика неметалічних елементів. Неметали як прості речовини. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону. Значення озонового шару для життя організмів на Землі. Поширення неметалічних елементів у природі, застосування неметалів. Поняття про адсорбцію.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні фізичні та хімічні властивості неметалів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії аміаку і хлороводню.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Взаємодія амоніаку та хлороводню з водою. Солі амонію. Якісна реакція на йони амонію та хлорид-іони.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати. Найважливіші природні сульфати, якісна реакція на сульфат-іон. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Застосування_сульфатної_кислоти_і_сульфатів|Застосування сульфатної кислоти і сульфатів. Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі|Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах|Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальні відомості про мiнеральні добрива. Раціональне використання добрив та проблеми охорони природи. Роль хімії у розв’язуванні продовольчої проблеми.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будівельні матеріали: скло, цемент, бетон, їх використання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 1. Добування вуглекислого газу. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Неметалічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аналіз контрольної роботи&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  
 '''Тема 2. Металічні елементи та їхні сполуки'''<br>20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика металічних елементів за їх положенням у періодичній системі та будовою атомів. Метали як прості речовини. Металічний зв’язок, металічні кристалічні ґратки. Загальні фізичні властивості металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поширеність металічних елементів та їхніх сполук у природі. Загальні хімічні властивості металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корозія металів, захист від корозії.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лужні, лужноземельні елементи та Магній. Фізичні та хімічні властивості простих речовин, основний характер їх оксидів та гідроксидів, біологічна роль елементів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поняття про твердість води (постійну, тимчасову) і методи її усунення (зменшення).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Фізичні та хімічні властивості алюмінію. Амфотерні властивості алюміній оксиду і алюміній гідроксиду.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ферум як представник металічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хiмічні властивості заліза, сполуки Феруму(ІІ) і Феруму(ІІІ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Металічні руди. Загальні методи добування металів. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Метали і сплави в сучасній техніці. Застосування алюмінію, заліза та їх сплавів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток металургійних виробництв в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Охорона навколишнього середовища під час виробництва і використання металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 2. Розв’язування експериментальних задач.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Металічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Екскурсія. Лабораторія аналітичної хімії. Завод з виробництва мінеральних добрив. Магазин (склад) мінеральних добрив. Заводи з виробництва будівельних матеріалів, скла. Виробництво чавуну і сталі. Гірничо-збагачувальний комбінат.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>    '''Тема 2. Металічні елементи та їхні сполуки'''<br>20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика металічних елементів за їх положенням у періодичній системі та будовою атомів. Метали як прості речовини. Металічний зв’язок, металічні кристалічні ґратки. Загальні фізичні властивості металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поширеність металічних елементів та їхніх сполук у природі. Загальні хімічні властивості металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корозія металів, захист від корозії.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лужні, лужноземельні елементи та Магній. Фізичні та хімічні властивості простих речовин, основний характер їх оксидів та гідроксидів, біологічна роль елементів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поняття про твердість води (постійну, тимчасову) і методи її усунення (зменшення).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Фізичні та хімічні властивості алюмінію. Амфотерні властивості алюміній оксиду і алюміній гідроксиду.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ферум як представник металічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хiмічні властивості заліза, сполуки Феруму(ІІ) і Феруму(ІІІ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Металічні руди. Загальні методи добування металів. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Метали і сплави в сучасній техніці. Застосування алюмінію, заліза та їх сплавів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток металургійних виробництв в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Охорона навколишнього середовища під час виробництва і використання металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 2. Розв’язування експериментальних задач.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Металічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Екскурсія. Лабораторія аналітичної хімії. Завод з виробництва мінеральних добрив. Магазин (склад) мінеральних добрив. Заводи з виробництва будівельних матеріалів, скла. Виробництво чавуну і сталі. Гірничо-збагачувальний комбінат.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  

Версия 15:15, 1 декабря 2009
Повторення питань курсу хімії основної школи
1.    Найважливіші класи неорганічних сполук.     
2.    Перiодичний закон і періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва. Будова атома і види хімічного зв’язку.    
 
Тема 1. Неметалічні елементи та їхні сполуки
3.    Загальна характеристика неметалічних елементів. Неметали як прості речовини. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону. Значення озонового шару для життя організмів на Землі. Поширення неметалічних елементів у природі, застосування неметалів. Поняття про адсорбцію.    
4.    Основні фізичні та хімічні властивості неметалів.    
5.    Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії аміаку і хлороводню.    
6.    Взаємодія амоніаку та хлороводню з водою. Солі амонію. Якісна реакція на йони амонію та хлорид-іони.    
7.    Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати. Найважливіші природні сульфати, якісна реакція на сульфат-іон.     
8. Застосування сульфатної кислоти і сульфатів. Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин.    
9. Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі.     
10. Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах.    
11.    Загальні відомості про мiнеральні добрива. Раціональне використання добрив та проблеми охорони природи. Роль хімії у розв’язуванні продовольчої проблеми.    
12.    Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування.     
13.    Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон.    
14.    Будівельні матеріали: скло, цемент, бетон, їх використання.    
15.    Колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі.    
16.    Практичні роботи: 1. Добування вуглекислого газу. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів.    
17.    Узагальнення з теми «Неметалічні елементи та їхні сполуки»    
18.    Контрольна робота №1.    
19.    Аналіз контрольної роботи    
Тема 2. Металічні елементи та їхні сполуки
20.    Загальна характеристика металічних елементів за їх положенням у періодичній системі та будовою атомів. Метали як прості речовини. Металічний зв’язок, металічні кристалічні ґратки. Загальні фізичні властивості металів.    
21.    Поширеність металічних елементів та їхніх сполук у природі. Загальні хімічні властивості металів.    
22.    Корозія металів, захист від корозії.    
23.    Лужні, лужноземельні елементи та Магній. Фізичні та хімічні властивості простих речовин, основний характер їх оксидів та гідроксидів, біологічна роль елементів.    
24.    Поняття про твердість води (постійну, тимчасову) і методи її усунення (зменшення).    
25.    Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Фізичні та хімічні властивості алюмінію. Амфотерні властивості алюміній оксиду і алюміній гідроксиду.    
26.    Ферум як представник металічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хiмічні властивості заліза, сполуки Феруму(ІІ) і Феруму(ІІІ).    
27.    Металічні руди. Загальні методи добування металів.     
28.    Метали і сплави в сучасній техніці. Застосування алюмінію, заліза та їх сплавів    
29.    Розвиток металургійних виробництв в Україні.    
30.    Охорона навколишнього середовища під час виробництва і використання металів.    
31.    Практичні роботи: 2. Розв’язування експериментальних задач.    
32.    Узагальнення з теми «Металічні елементи та їхні сполуки»    
33.    Контрольна робота №1.    
34.    Екскурсія. Лабораторія аналітичної хімії. Завод з виробництва мінеральних добрив. Магазин (склад) мінеральних добрив. Заводи з виробництва будівельних матеріалів, скла. Виробництво чавуну і сталі. Гірничо-збагачувальний комбінат.    
35.    Резервний урок.    
 

 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення




Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 '''Повторення питань курсу хімії основної школи'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найважливіші класи неорганічних сполук. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Перiодичний закон і періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва. Будова атома і види хімічного зв’язку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
-'''Тема 1. Неметалічні елементи та їхні сполуки'''<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика неметалічних елементів. Неметали як прості речовини. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону. Значення озонового шару для життя організмів на Землі. Поширення неметалічних елементів у природі, застосування неметалів. Поняття про адсорбцію.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні фізичні та хімічні властивості неметалів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії аміаку і хлороводню.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Взаємодія амоніаку та хлороводню з водою. Солі амонію. Якісна реакція на йони амонію та хлорид-іони.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати. Найважливіші природні сульфати, якісна реакція на сульфат-іон. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Застосування сульфатної кислоти і сульфатів. Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі|Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Проблема_вмісту_нітратів_у_харчових_продуктах|Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальні відомості про мiнеральні добрива. Раціональне використання добрив та проблеми охорони природи. Роль хімії у розв’язуванні продовольчої проблеми.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будівельні матеріали: скло, цемент, бетон, їх використання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 1. Добування вуглекислого газу. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Неметалічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аналіз контрольної роботи&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+'''Тема 1. Неметалічні елементи та їхні сполуки'''<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика неметалічних елементів. Неметали як прості речовини. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону. Значення озонового шару для життя організмів на Землі. Поширення неметалічних елементів у природі, застосування неметалів. Поняття про адсорбцію.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні фізичні та хімічні властивості неметалів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії аміаку і хлороводню.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Взаємодія амоніаку та хлороводню з водою. Солі амонію. Якісна реакція на йони амонію та хлорид-іони.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати. Найважливіші природні сульфати, якісна реакція на сульфат-іон. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8. [[Застосування_сульфатної_кислоти_і_сульфатів|Застосування сульфатної кислоти і сульфатів. Охорона навколишнього середовища від забруднення викидами сульфуровмісних речовин.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. [[Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі|Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10. [[Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах|Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальні відомості про мiнеральні добрива. Раціональне використання добрив та проблеми охорони природи. Роль хімії у розв’язуванні продовольчої проблеми.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будівельні матеріали: скло, цемент, бетон, їх використання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 1. Добування вуглекислого газу. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Неметалічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аналіз контрольної роботи&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 '''Тема 2. Металічні елементи та їхні сполуки'''<br>20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика металічних елементів за їх положенням у періодичній системі та будовою атомів. Метали як прості речовини. Металічний зв’язок, металічні кристалічні ґратки. Загальні фізичні властивості металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поширеність металічних елементів та їхніх сполук у природі. Загальні хімічні властивості металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корозія металів, захист від корозії.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лужні, лужноземельні елементи та Магній. Фізичні та хімічні властивості простих речовин, основний характер їх оксидів та гідроксидів, біологічна роль елементів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поняття про твердість води (постійну, тимчасову) і методи її усунення (зменшення).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Фізичні та хімічні властивості алюмінію. Амфотерні властивості алюміній оксиду і алюміній гідроксиду.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ферум як представник металічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хiмічні властивості заліза, сполуки Феруму(ІІ) і Феруму(ІІІ).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Металічні руди. Загальні методи добування металів. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Метали і сплави в сучасній техніці. Застосування алюмінію, заліза та їх сплавів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток металургійних виробництв в Україні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Охорона навколишнього середовища під час виробництва і використання металів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практичні роботи: 2. Розв’язування експериментальних задач.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми «Металічні елементи та їхні сполуки»&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота №1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Екскурсія. Лабораторія аналітичної хімії. Завод з виробництва мінеральних добрив. Магазин (склад) мінеральних добрив. Заводи з виробництва будівельних матеріалів, скла. Виробництво чавуну і сталі. Гірничо-збагачувальний комбінат.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: