KNOWLEDGE HYPERMARKET


Sequence of tenses. Grammar Sequence of tenses
 
Строка 1: Строка 1:
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 9 класс,  урок, на Тему, Sequence of tenses, Grammar Sequence of tenses</metakeywords>  
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 9 класс,  урок, на Тему, Sequence of tenses, Grammar Sequence of tenses</metakeywords>  
-
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 9 класс|Английский язык 9 класс]]&gt;&gt; Sequence of tenses. Grammar Sequence of tenses'''  
+
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 9 класс|Английский язык 9 класс]]&gt;&gt; Sequence of tenses. Grammar Sequence of tenses''' <br>  
-
<br>
+
<br> <br>  
<br> <br>  
-
[[Image:25-10-14.jpg]]<br>&nbsp; <br>[[Image:24-10-8.jpg]]&nbsp;'''Согласование времен в английском языке / Sequence of tenses'''<br>Согласование времен — это зависимость времени глагола придаточного предложения от времени глагола главного предложения.<br>Если глагол-сказуемое главного предложения стоит в одной из форм прошедшего времени — то глагол-сказуемое придаточного предложения (в основном изъяснительного) тоже стоит в одной из форм прошедшего времени.<br>
+
[[Image:25-10-14.jpg|460px|Sequence of tenses]]<br>&nbsp; <br>[[Image:24-10-8.jpg]]&nbsp;'''Согласование времен в английском языке / Sequence of tenses'''<br>Согласование времен — это зависимость времени глагола придаточного предложения от времени [[The_Verb_(Глагол)|глагола]] главного предложения.<br>Если глагол-сказуемое главного предложения стоит в одной из форм прошедшего времени — то глагол-сказуемое придаточного предложения (в основном изъяснительного) тоже стоит в одной из форм прошедшего времени.<br>  
-
She asked what he was doing in her room. — Она спросила, что он делает в ее комнате.<br>Не said that he knew my friend. — Он сказал, что он знает моего друга.<br>
+
She asked what he was doing in her room. — Она спросила, что он делает в ее комнате.<br>Не said that he knew my friend. — Он сказал, что он знает моего друга.<br>  
-
•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Если действие придаточного предложения происходит одновременно с действием главного, то глагол придаточного предложения употребляется в Past Simple или Past Progressive.<br>Не said that they played football on Sundays. — Он сказал, что они играют в футбол по воскресеньям.<br>She said that he was reading a newspaper. — Она сказала, что он читает газету.<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Если действие придаточного предложения предшествует действию главного, то глагол придаточного предложения употребляется в Past Perfect.<br>Не said that Тот had phoned the day before. — Он сказал, что Том звонил вчера / накануне.<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Если действие придаточного предложения является будущим по отношению к действию главного предложения, то глагол придаточного предложения употребляется в форме Future-in-the Past (см. Грамматический справочник).<br>Не said that he would help him. — Он сказал, что поможет ему. <br>
+
•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Если действие придаточного предложения происходит одновременно с действием главного, то глагол придаточного предложения употребляется в Past Simple или Past Progressive.<br>Не said that they played football on Sundays. — Он сказал, что они играют в футбол по воскресеньям.<br>She said that he was reading a newspaper. — Она сказала, что он читает газету.<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Если действие придаточного предложения предшествует действию главного, то глагол придаточного предложения употребляется в Past [[Grammar_Present_Perfect-2|Perfect]].<br>Не said that Тот had phoned the day before. — Он сказал, что Том звонил вчера / накануне.<br>•&nbsp;&nbsp; &nbsp;Если действие придаточного предложения является будущим по отношению к действию главного предложения, то глагол придаточного предложения употребляется в форме Future-in-the Past (см. Грамматический справочник).<br>Не said that he would help him. — Он сказал, что поможет ему. <br>  
-
'''<br>'''
+
'''<br>'''  
-
'''Таблица изменений формы глаголов при переводе прямой речи в косвенную'''<br><br>
+
'''Таблица изменений формы глаголов при переводе прямой речи в косвенную'''<br><br>  
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 571px; height: 192px;"
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 571px; height: 192px;"
|-
|-
-
| Прямая речь / Direct speech&nbsp; <br>
+
| Прямая речь / Direct speech&nbsp; <br>  
| &nbsp;&nbsp; Косвенная речь / Reported speech
| &nbsp;&nbsp; Косвенная речь / Reported speech
|-
|-
-
| Present Simple<br>My friend said, "I want to go to England."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Present Simple<br>My friend said, "I want to go to England."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Past Simple<br>My friend said that he wanted to go to England.
| Past Simple<br>My friend said that he wanted to go to England.
|-
|-
-
| Present Progressive<br>He said, "She is playing tennis now."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Present Progressive<br>He said, "She is playing tennis now."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Past Progressive<br>He said that she was playing tennis then.<br>
| Past Progressive<br>He said that she was playing tennis then.<br>
|-
|-
-
| Present Perfect<br>He said, "You haven't told us the truth."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Present Perfect<br>He said, "You haven't told us the truth."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Past Perfect<br>He said that she hadn't told them the truth.
| Past Perfect<br>He said that she hadn't told them the truth.
|-
|-
-
| Present Perfect Progressive <br>She said, "I have been working all morning."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Present Perfect Progressive <br>She said, "I have been working all morning."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Past Perfect Progressive<br>She said that she had been working all morning.<br>
| Past Perfect Progressive<br>She said that she had been working all morning.<br>
|-
|-
-
| Past Simple<br>He said, "Tom phoned yesterday."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Past Simple<br>He said, "Tom phoned yesterday."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Past Perfect<br>He said that Tom had phoned the day before.
| Past Perfect<br>He said that Tom had phoned the day before.
|-
|-
-
| Future Simple<br>He said, "It will rain tomorrow."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Future Simple<br>He said, "It will rain [[Tomorrow_is_31_October|tomorrow]]."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Future-in-the Past<br>He said that it would rain the next day.
| Future-in-the Past<br>He said that it would rain the next day.
|-
|-
-
| Past Progressive<br>He said, "She was watering the flowers."&nbsp; <br>
+
| Past Progressive<br>He said, "She was watering the flowers."&nbsp; <br>  
| Past Progressive<br>He said that she was watering the flowers.<br>
| Past Progressive<br>He said that she was watering the flowers.<br>
|-
|-
-
| Past Perfect<br>He said, "She had painted the wall."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| Past Perfect<br>He said, "She had painted the wall."&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| Past Perfect<br>He said that she had painted the wall.<br>
| Past Perfect<br>He said that she had painted the wall.<br>
|}
|}
-
'''<br>Таблица изменений указательных местоимений и наречий при переводе прямой речи в косвенную'''<br><br>
+
'''<br>Таблица изменений указательных местоимений и наречий при переводе прямой речи в косвенную'''<br><br>  
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 574px; height: 192px;"
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 574px; height: 192px;"
|-
|-
-
| '''Прямая речь&nbsp; <br>'''
+
| '''Прямая речь&nbsp; <br>'''  
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Косвенная речь'''
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Косвенная речь'''
|-
|-
-
| now (сейчас)
+
| now (сейчас)  
| &nbsp;&nbsp; then (тогда)
| &nbsp;&nbsp; then (тогда)
|-
|-
-
| here (здесь)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| here (здесь)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| &nbsp;&nbsp; there (там)
| &nbsp;&nbsp; there (там)
|-
|-
-
| this, these (это, этот, эти)&nbsp; <br>
+
| this, these (это, этот, эти)&nbsp; <br>  
| &nbsp;&nbsp; that / those (то, тот, те)
| &nbsp;&nbsp; that / those (то, тот, те)
|-
|-
-
| today (сегодня)&nbsp; <br>
+
| today (сегодня)&nbsp; <br>  
| &nbsp;&nbsp; that day (в этот день)
| &nbsp;&nbsp; that day (в этот день)
|-
|-
-
| tomorrow (завтра)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| tomorrow (завтра)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| &nbsp;&nbsp; the next day (the following day) (на следующий день)
| &nbsp;&nbsp; the next day (the following day) (на следующий день)
|-
|-
Строка 71: Строка 70:
| &nbsp;&nbsp; the day before
| &nbsp;&nbsp; the day before
|-
|-
-
| next week / year (на следующей неделе / в следующем году) <br>
+
| next week / year (на следующей неделе / в следующем году) <br>  
| &nbsp;&nbsp; the following week / year (на следующей неделе / в следующем году)
| &nbsp;&nbsp; the following week / year (на следующей неделе / в следующем году)
|-
|-
Строка 78: Строка 77:
|}
|}
-
&nbsp; <br>She said, "I saw him yesterday."— Она сказала: "Я видела его вчера".<br>She said that she had seen him the day before. — Она сказала, что она видела его накануне.<br>
+
&nbsp; <br>She said, "I saw him [[Аудіоматеріал_"Yesterday"|yesterday]]."— Она сказала: "Я видела его вчера".<br>She said that she had seen him the day before. — Она сказала, что она видела его накануне.<br>  
-
В русском языке нет правила согласования времен, поэтому при переводе на русский язык в придаточном предложении глагол может оставаться в той форме, в которой он стоял в прямой речи.<br>
+
В русском языке нет правила согласования времен, поэтому при переводе на русский язык в придаточном предложении глагол может оставаться в той форме, в которой он стоял в прямой речи.<br>  
-
Не said, "I know Mary."— Он сказал: "Я знаю Мэри".<br>Не said that he knew Mary. — Он сказал, что он знает Мэри.<br>Не said, "I knew Mary."— Он сказал: "Я знал Мэри".<br>Не said that he had known Mary. — Он сказал, что он знал Мэри когда-то.<br>She said, "They are having dinner."— Она сказала: "Они обедают".<br>She said that they were having dinner. — Она сказала, что они обедают.<br>'''<br>1 Match the sentences in direct speech with reported speech.'''<br>
+
Не said, "I know Mary."— Он сказал: "Я знаю Мэри".<br>Не said that he knew Mary. — Он сказал, что он знает Мэри.<br>Не said, "I knew Mary."— Он сказал: "Я знал Мэри".<br>Не said that he had known Mary. — Он сказал, что он знал Мэри когда-то.<br>She said, "They are having dinner."— Она сказала: "Они обедают".<br>She said that they were having dinner. — Она сказала, что они обедают.<br>'''<br>1 Match the sentences in direct speech with reported speech.'''<br>  
-
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"They were playing football at 5 o'clock last week."<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"I'll try to phone you tomorrow."<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Yesterday it was very cold."<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"I had written a letter before you phoned me."<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Have you been to St Petersburg?"<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Have you been crying?"<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"It's raining again!"<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"I often watch TV in the evening."<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"What is she doing now?"<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Come home by 11 p.m."<br>11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Don't lend money to strangers, Anna."<br>
+
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"They were playing football at 5 o'clock last week."<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"I'll try to phone you tomorrow."<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Yesterday it was very cold."<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"I had written a letter before you phoned me."<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Have you been to St Petersburg?"<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Have you been crying?"<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"It's raining again!"<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"I often watch TV in the evening."<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"What is she doing now?"<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Come home by 11 p.m."<br>11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Don't lend money to strangers, Anna."<br>  
-
a)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that he would try to phone me the next day.<br>b)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He&nbsp;&nbsp; &nbsp;said that he often watched TV in the evening.<br>c)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that they were playing football at 5 o'clock the week before.<br>d)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He&nbsp;&nbsp; &nbsp;said that it was raining again.<br>e)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He asked what she was doing then.<br>f)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that he had written a letter before I phoned him.<br>g)&nbsp;&nbsp; &nbsp;The&nbsp;&nbsp; &nbsp;mother told her daughter to come home by 11 p.m.<br>h)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He&nbsp;&nbsp; &nbsp;asked me if I had been to St Petersburg before.<br>i)&nbsp;&nbsp; &nbsp;She advised Anna not to lend money to strangers, <br>j) He asked me if I had been crying.<br>k) He said that it had been very cold the day before.<br><br>'''2 Write the missing form on condition that the verb introducing direct speech is in the Past Simple. Напишите недостающую глагольную форму при условии , что глагол, вводящий косвенную речь, стоит в Past Simple.<br>'''<br>Model:<br>
+
a)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that he would try to phone me the next day.<br>b)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He&nbsp;&nbsp; &nbsp;said that he often watched TV in the evening.<br>c)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that they were playing football at 5 o'clock the week before.<br>d)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He&nbsp;&nbsp; &nbsp;said that it was raining again.<br>e)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He asked what she was doing then.<br>f)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that he had written a letter before I phoned him.<br>g)&nbsp;&nbsp; &nbsp;The&nbsp;&nbsp; &nbsp;mother told her daughter to come [[Writing_at_home|home]] by 11 p.m.<br>h)&nbsp;&nbsp; &nbsp;He&nbsp;&nbsp; &nbsp;asked me if I had been to St Petersburg before.<br>i)&nbsp;&nbsp; &nbsp;She advised Anna not to lend money to strangers, <br>j) He asked me if I had been crying.<br>k) He said that it had been very cold the day before.<br><br>'''2 Write the missing form on condition that the verb introducing direct speech is in the Past [[Past_Simple|Simple]]. Напишите недостающую глагольную форму при условии , что глагол, вводящий косвенную речь, стоит в Past Simple.<br>'''<br>Model:<br>  
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 276px; height: 61px;"
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 276px; height: 61px;"
|-
|-
-
| '''Direct speech'''
+
| '''Direct speech'''  
| '''&nbsp; Reported speech'''
| '''&nbsp; Reported speech'''
|-
|-
-
| didn't see
+
| didn't see  
| &nbsp;&nbsp; hadn't seen
| &nbsp;&nbsp; hadn't seen
|}
|}
-
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; '''<br>
+
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; '''<br>  
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 388px; height: 276px;"
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 388px; height: 276px;"
|-
|-
-
| '''&nbsp; Direct speech <br>'''
+
| '''&nbsp; Direct speech <br>'''  
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reported speech'''
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reported speech'''
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;&nbsp; would become
| &nbsp;&nbsp; would become
|-
|-
-
| will buy&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| will buy&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; had broken
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; had broken
|-
|-
-
| am thinking&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| am thinking&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; forgot
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; forgot
|-
|-
-
| cannot&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| cannot&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp; had fallen
| &nbsp; had fallen
|-
|-
-
| has been working <br>
+
| has been working <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp; had been walking
| &nbsp; had been walking
|-
|-
-
| is raining
+
| is raining  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;&nbsp; had been
| &nbsp;&nbsp; had been
|-
|-
-
| cooks&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| cooks&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|}
|}
-
<br>
+
<br>  
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 392px; height: 255px;"
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 392px; height: 255px;"
|-
|-
-
| '''Direct speech&nbsp;&nbsp;'''
+
| '''Direct speech&nbsp;&nbsp;'''  
| '''&nbsp;&nbsp; Reported speech'''
| '''&nbsp;&nbsp; Reported speech'''
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp; had been doing
| &nbsp; had been doing
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp; had made
| &nbsp; had made
|-
|-
-
| grows&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| grows&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| doesn't read&nbsp; <br>
+
| doesn't read&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| hasn't brought&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| hasn't brought&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;&nbsp; thought
| &nbsp;&nbsp; thought
|-
|-
-
| won't drive&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| won't drive&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;&nbsp; could
| &nbsp;&nbsp; could
|-
|-
-
| didn't give&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| didn't give&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|-
|-
-
| <br>
+
| <br>  
| &nbsp;had to<br>
| &nbsp;had to<br>
|-
|-
-
| were running&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| were running&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
| <br>
| <br>
|}
|}
-
'''<br>3&nbsp;&nbsp; &nbsp;Change the sentences into reported speech.'''
+
'''<br>3&nbsp;&nbsp; &nbsp;Change the sentences into reported speech.'''  
-
'''''Model:'''''<i>He asked, "Where does Tom live?" — He asked where Tom lived.</i><br><br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Where did you find it?"&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6. "When will they meet?"<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"How will they get there?"&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7. "Does he play golf?"<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"He didn't know the truth."&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 8. "Why did they come?"<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Will she come tomorrow?"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9. "How long have you been waiting?'<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"What were they doing?"&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10. "Did she see him?"<br><br>'''4&nbsp;&nbsp; &nbsp;Translate the sentences into Russian.'''
+
'''Model:'''He asked, "Where does Tom live?" — He asked where Tom lived.<br><br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Where did you find it?"&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6. "When will they [[Lesson_54._Meet_my_friends!|meet]]?"<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"How will they get there?"&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7. "Does he play golf?"<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"He didn't know the truth."&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 8. "Why did they come?"<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"Will she come tomorrow?"&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9. "How long have you been waiting?'<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;"What were they doing?"&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10. "Did she see him?"<br><br>'''4&nbsp;&nbsp; &nbsp;Translate the sentences into Russian.'''  
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;He asked me if I had been in the new theatre.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that he was in the theatre at the moment.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She told me that she didn't like dresses.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She told me that her mother hadn't liked dresses.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;We were told that she was ill.  
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;He asked me if I had been in the new theatre.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;He said that he was in the theatre at the moment.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She told me that she didn't like dresses.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She told me that her mother hadn't liked dresses.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;We were told that she was ill.  
-
6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She said that she was cleaning her room.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Lena thought that she would be back early.<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;They told me that they had been watching a film since four o'clock.<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;They told me that they were watching a film.<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;They were asked where they lived.<br>11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She didn't know why he had left.<br>'''<br>5 Translate the sentences from Russian into English.'''
+
6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She said that she was cleaning her room.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Lena thought that she would be back early.<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;They told me that they had been watching a film since four o'clock.<br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;They told me that they were watching a film.<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;They were asked where they lived.<br>11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She didn't know why he had left.<br>'''<br>5 Translate the sentences from Russian into [[English_school|English]].'''  
-
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Она спросила, где они были вчера.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он сказал нам, что уже видел этот фильм.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он обещал ей, что позвонит на следующей неделе.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Она попросила меня написать письмо ее брату.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Она не советовала мне приглашать его на день рождения.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Их спросили, знают ли они этого писателя.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Мы не знали, когда она приедет.<br><br>'''Homework'''<br><br>'''А Yesterday Emily's aunt, Alice, came back from holiday in Australia and met her relatives and friends. Here's what they said when they saw her. Rewrite the sentences in reported speech.'''
+
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Она спросила, где они были вчера.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он сказал нам, что уже видел этот фильм.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он обещал ей, что позвонит на следующей неделе.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Она попросила меня написать письмо ее брату.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Она не советовала мне приглашать его на день рождения.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Их спросили, знают ли они этого писателя.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Мы не знали, когда она приедет.<br><br>'''Homework'''<br><br>'''А Yesterday Emily's aunt, Alice, came back from [[Holidays|holiday]] in Australia and met her relatives and friends. Here's what they said when they saw her. Rewrite the sentences in reported speech.'''  
-
'''''Model:'''''<i>Sally: I like your new blouse.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sally said that she liked Alice's new blouse.<br></i><br>[[Image:25-10-15.jpg]]<br><br>'''В Translate the sentences into Russian.'''
+
'''Model:'''Sally: I like your new blouse.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sally said that she liked Alice's new blouse.''<br>''<br>[[Image:25-10-15.jpg|460px|обсуждение]]<br><br>'''В Translate the sentences into Russian.'''  
-
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She didn't know where he was.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Andrew asked Wendy if she had heard the news.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;We were glad that they were coming.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She told them not to phone her brother.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She asked why the girl was crying.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She couldn't remember what she had done the day before.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She asked the shop assistant if that dress was in fashion.<br><br><br>  
+
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She didn't know where he was.<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Andrew asked Wendy if she had heard the [[No_news_is_good_news|news]].<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;We were glad that they were coming.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She told them not to phone her brother.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She asked why the girl was crying.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She couldn't remember what she had done the day before.<br>7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;She asked the shop assistant if that dress was in fashion.<br><br><br>  
<br>  
<br>  
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 9 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
+
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 9 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 9 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 9 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
Строка 218: Строка 217:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 240: Строка 239:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 14:17, 17 сентября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 9 класс>> Sequence of tenses. Grammar Sequence of tenses



Sequence of tenses
 
24-10-8.jpg Согласование времен в английском языке / Sequence of tenses
Согласование времен — это зависимость времени глагола придаточного предложения от времени глагола главного предложения.
Если глагол-сказуемое главного предложения стоит в одной из форм прошедшего времени — то глагол-сказуемое придаточного предложения (в основном изъяснительного) тоже стоит в одной из форм прошедшего времени.

She asked what he was doing in her room. — Она спросила, что он делает в ее комнате.
Не said that he knew my friend. — Он сказал, что он знает моего друга.

•    Если действие придаточного предложения происходит одновременно с действием главного, то глагол придаточного предложения употребляется в Past Simple или Past Progressive.
Не said that they played football on Sundays. — Он сказал, что они играют в футбол по воскресеньям.
She said that he was reading a newspaper. — Она сказала, что он читает газету.
•    Если действие придаточного предложения предшествует действию главного, то глагол придаточного предложения употребляется в Past Perfect.
Не said that Тот had phoned the day before. — Он сказал, что Том звонил вчера / накануне.
•    Если действие придаточного предложения является будущим по отношению к действию главного предложения, то глагол придаточного предложения употребляется в форме Future-in-the Past (см. Грамматический справочник).
Не said that he would help him. — Он сказал, что поможет ему.


Таблица изменений формы глаголов при переводе прямой речи в косвенную

Прямая речь / Direct speech 
   Косвенная речь / Reported speech
Present Simple
My friend said, "I want to go to England."   
Past Simple
My friend said that he wanted to go to England.
Present Progressive
He said, "She is playing tennis now."   
Past Progressive
He said that she was playing tennis then.
Present Perfect
He said, "You haven't told us the truth."   
Past Perfect
He said that she hadn't told them the truth.
Present Perfect Progressive
She said, "I have been working all morning."   
Past Perfect Progressive
She said that she had been working all morning.
Past Simple
He said, "Tom phoned yesterday."   
Past Perfect
He said that Tom had phoned the day before.
Future Simple
He said, "It will rain tomorrow."   
Future-in-the Past
He said that it would rain the next day.
Past Progressive
He said, "She was watering the flowers." 
Past Progressive
He said that she was watering the flowers.
Past Perfect
He said, "She had painted the wall."   
Past Perfect
He said that she had painted the wall.


Таблица изменений указательных местоимений и наречий при переводе прямой речи в косвенную


Прямая речь 
    Косвенная речь
now (сейчас)    then (тогда)
here (здесь)   
   there (там)
this, these (это, этот, эти) 
   that / those (то, тот, те)
today (сегодня) 
   that day (в этот день)
tomorrow (завтра)   
   the next day (the following day) (на следующий день)
yesterday (вчера)      the day before
next week / year (на следующей неделе / в следующем году)
   the following week / year (на следующей неделе / в следующем году)
  last week (на прошлой неделе)      the week before (за неделю до)

 
She said, "I saw him yesterday."— Она сказала: "Я видела его вчера".
She said that she had seen him the day before. — Она сказала, что она видела его накануне.

В русском языке нет правила согласования времен, поэтому при переводе на русский язык в придаточном предложении глагол может оставаться в той форме, в которой он стоял в прямой речи.

Не said, "I know Mary."— Он сказал: "Я знаю Мэри".
Не said that he knew Mary. — Он сказал, что он знает Мэри.
Не said, "I knew Mary."— Он сказал: "Я знал Мэри".
Не said that he had known Mary. — Он сказал, что он знал Мэри когда-то.
She said, "They are having dinner."— Она сказала: "Они обедают".
She said that they were having dinner. — Она сказала, что они обедают.

1 Match the sentences in direct speech with reported speech.

1.    "They were playing football at 5 o'clock last week."
2.    "I'll try to phone you tomorrow."
3.    "Yesterday it was very cold."
4.    "I had written a letter before you phoned me."
5.    "Have you been to St Petersburg?"
6.    "Have you been crying?"
7.    "It's raining again!"
8.    "I often watch TV in the evening."
9.    "What is she doing now?"
10.    "Come home by 11 p.m."
11.    "Don't lend money to strangers, Anna."

a)    He said that he would try to phone me the next day.
b)    He    said that he often watched TV in the evening.
c)    He said that they were playing football at 5 o'clock the week before.
d)    He    said that it was raining again.
e)    He asked what she was doing then.
f)    He said that he had written a letter before I phoned him.
g)    The    mother told her daughter to come home by 11 p.m.
h)    He    asked me if I had been to St Petersburg before.
i)    She advised Anna not to lend money to strangers,
j) He asked me if I had been crying.
k) He said that it had been very cold the day before.

2 Write the missing form on condition that the verb introducing direct speech is in the Past Simple. Напишите недостающую глагольную форму при условии , что глагол, вводящий косвенную речь, стоит в Past Simple.

Model:

Direct speech   Reported speech
didn't see    hadn't seen

      

  Direct speech
    Reported speech

   would become
will buy   


    had broken
am thinking   


    forgot
cannot   


  had fallen
has been working


  had been walking
is raining

   had been
cooks   


Direct speech      Reported speech

  had been doing

  had made
grows   

doesn't read 

hasn't brought   


   thought
won't drive   


   could
didn't give   


 had to
were running   


3    Change the sentences into reported speech.

Model:He asked, "Where does Tom live?" — He asked where Tom lived.

1.    "Where did you find it?"                     6. "When will they meet?"
2.    "How will they get there?"                  7. "Does he play golf?"
3.    "He didn't know the truth."                  8. "Why did they come?"
4.    "Will she come tomorrow?"                9. "How long have you been waiting?'
5.    "What were they doing?"                  10. "Did she see him?"

4    Translate the sentences into Russian.

1.    He asked me if I had been in the new theatre.
2.    He said that he was in the theatre at the moment.
3.    She told me that she didn't like dresses.
4.    She told me that her mother hadn't liked dresses.
5.    We were told that she was ill.

6.    She said that she was cleaning her room.
7.    Lena thought that she would be back early.
8.    They told me that they had been watching a film since four o'clock.
9.    They told me that they were watching a film.
10.    They were asked where they lived.
11.    She didn't know why he had left.

5 Translate the sentences from Russian into English.

1.    Она спросила, где они были вчера.
2.    Он сказал нам, что уже видел этот фильм.
3.    Он обещал ей, что позвонит на следующей неделе.
4.    Она попросила меня написать письмо ее брату.
5.    Она не советовала мне приглашать его на день рождения.
6.    Их спросили, знают ли они этого писателя.
7.    Мы не знали, когда она приедет.

Homework

А Yesterday Emily's aunt, Alice, came back from holiday in Australia and met her relatives and friends. Here's what they said when they saw her. Rewrite the sentences in reported speech.

Model:Sally: I like your new blouse.
           Sally said that she liked Alice's new blouse.

обсуждение

В Translate the sentences into Russian.

1.    She didn't know where he was.
2.    Andrew asked Wendy if she had heard the news.
3.    We were glad that they were coming.
4.    She told them not to phone her brother.
5.    She asked why the girl was crying.
6.    She couldn't remember what she had done the day before.
7.    She asked the shop assistant if that dress was in fashion.



К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 9 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 9 класса скачать, помощь школьнику онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.