KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тест12
Строка 73: Строка 73:
в соответствии с учебным планом. Открываете нужный вам урок - и вы
в соответствии с учебным планом. Открываете нужный вам урок - и вы
готовы к занятию, весь урок перед вами.
готовы к занятию, весь урок перед вами.
 +
 +
Строка 78: Строка 80:
более интересным,  а знания свежими, воспользуйтесь разноцветными кнопками, которые
более интересным,  а знания свежими, воспользуйтесь разноцветными кнопками, которые
учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса.
учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса.
 +
Строка 150: Строка 153:
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 + ]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 + ]  
| style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +]
| style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
Строка 161: Строка 188:
-
<br> <br>  
+
<br> <br> <br> <br>  
| style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;"> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +]
| style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;"> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
Строка 175: Строка 226:
-
<br> <br>  
+
<br> <br> <br> <br>  
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +]
Строка 514: Строка 565:
| <br>  
| <br>  
| valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(215, 255, 199); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;">
| valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(215, 255, 199); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;">
-
Популярні статті
+
Ничего себе уроки
-
 
+
<div><span</span>
-
*[[Тема 3. Індивідуальне становлення людини|Індивідуальне становлення людини]]  
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-schastja/ Уроки счастья&nbsp;]<br>
-
*[[Тема 12. Права та обов'язки людини|Права та обов'язки людини]]  
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Уроки богатства]
-
*[[Тема 13. «Празька школа» українських письменників, стисла характеристика творчості її учасників.|«Празька школа» українських письменників, стисла характеристика творчості її учасників.]]
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-nasledstva/ Уроки наследства]  
-
*[[Тема 7. Слова ввічливості|Слова ввічливості]]  
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-voobrazhenija-i-intuicii/ Уроки воображения и интуиции]&nbsp;
-
*[[Тема 17. Слова, які означають назви предметів|Слова, які означають назви предметів]]  
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-socialnojj-otvetstvennosti/ Уроки социальной ответственности]&nbsp;
-
*[[Тема 28. Ненаголошені голосні звуки е, и. Позначення їх на письмі|Ненаголошені голосні звуки "е", "и". Позначення їх на письмі]]  
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-chuvstv/ Уроки чувств]&nbsp;
-
*[[Зарубіжна література 8 клас|Зарубіжна література 8 клас]]
+
#[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Уроки харизмы и стиля жизни]&nbsp;</div>
 +
{| height="46" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
 +
|-
 +
| bgcolor="#ffffff" width="218" |
 +
#[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки]  
 +
#[http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html '''Внешнее тестирование (ЕГЭ)''']
 +
|}
----
----
-
Нові статті
+
Обучение на результат
-
 
+
<span</span>
-
*[[Міфи народів світу|Міфи народів світу]]
+
{| height="46" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
-
*[[Хімія 7 клас|Хімія 7 клас]]
+
|-
-
*[[Французька мова 7 клас|Французька мова 7 клас]]
+
| bgcolor="#ffffff" width="218" |  
-
*[[Літературні казки|Літературні казки]]
+
#[http://xvatit.com/budushhaja-karera-gde-i-skolko-platjat/ Где и сколько платят]  
-
*[[Цікаві пригоди братів наших менших|Цікаві пригоди братів наших менших]]  
+
#[http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Как поступить без блата]  
-
*[[Російська мова 5 клас|Російська мова 5 клас]]  
+
#[http://xvatit.com/chto_tsenitsa_rabotodatelami/ Что ценится работодателями?]  
-
*[[Тема 33. Глобальні проблеми сучасності|Глобальні проблеми сучасності]]  
+
#[http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформы в образовании]
-
*[[Тема 26. Світогляд як основа культури.Типи світогляду|Світогляд як основа культури.Типи світогляду]]  
+
|}
-
*[[Історія України 11 клас|Історія України 11 клас]]
+
-
*[[Тема 14. Сутність і виникнення суспільства|Сутність і виникнення суспільства]]
+
----
----
-
 
+
<span>Идеальная система образования </span>
-
На допомогу вчителю
+
{| height="46" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
-
 
+
|-
-
*[[Календарні плани|Календарні плани]]  
+
| bgcolor="#ffffff" width="218" |
-
*[[Конспекти уроків|Конспекти уроків]]  
+
#[http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Как отличить хорошую школу от плохой]
-
*[[Задачі та вправи|Задачі та вправи]]
+
#[http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Одаренные дети и индиго]  
 +
#[http://xvatit.com/vysokijj-standart/uchitelja-kouchi/ Учителя-коучи]  
 +
#[http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ По каким книжкам надо учиться]  
 +
#[http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Новые образовательные технологии]
 +
|}
----
----
-
 
+
<span>Руководство в панике</span>
-
Батьки при ділах!
+
{| height="46" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
-
 
+
|-
-
*[[Система оцінювання|Система оцінювання]]  
+
| bgcolor="#ffffff" width="218" |
-
*[[Навчальні програми|Навчальні програми]]  
+
#[http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей, родителей, учеников]
-
*[[Національні особливості|Національні особливості]]
+
#[http://xvatit.com/obezzhirennoe-obrazovanie/ Обезжиренное образование]  
 +
#[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Неудачи на экзаменах]  
 +
#[http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Долой домашние задания]
 +
|}
----
----
-
Учень без проблем
+
{| height="46" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
-
 
+
|-
-
*[[Шпаргалки|Шпаргалки]]  
+
|-
-
*[[Реферати|Реферати]]  
+
| background="/templates/hvatit/images/menu/right/border_r_02.gif" width="9" | <br>
-
*[[Рішення та відповіді|Рішення та відповіді]]  
+
| bgcolor="#ffffff" width="218" | <span>ВУЗы: прорывы и обрывы</span>
-
*[[Дипломні роботи|Дипломні роботи]]  
+
#[http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонский процесс]  
-
*[[Курсові роботи]]
+
#[http://xvatit.com/moda-v-obrazovanii/ Мода в образовании]  
 +
#[http://xvatit.com/rejjtingi/ Все вузы Украины: рейтинг] <br><span>Выгодная работа</span>
 +
#[http://xvatit.com/rabota/jagodnye-mesta/ "Ягодные места" (с высокой зарплатой)]  
 +
#[http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Может поменять работу?]
 +
|}
</div>
</div>
|}
|}

Версия 14:02, 10 августа 2009

Гипермаркет знаний - это полная матрица всех уроков и тестов. Теперь вся школа в одном месте. Более того, сайт интерактивен. Каждый может добавлять свои вставки. Благодаря этомукаждый урок становится более полным, современным и востребованным. Тинейджеры могут переписываться и помогать друг другу в выполнении домашних заданий. Учителям гипермаркет знаний позволяет быстро готовиться к урокам, экономя время. Родителям - получать умные и практические советы: как заработать деньги в сложные времена, улучшить свою жизнь и вывести своих детей "в люди".


Миссия сайта Xvatit.com заключается в создании новых знаний, более адекватных нашему времени.

Для этого разработана очень удобная таблица предметов по классам. Кликнув на зелёный квадратик, вы откроете "перечень предметов" в соответствии с учебным планом. Открываете нужный вам урок - и вы готовы к занятию, весь урок перед вами.



Для того, чтобы сделать урок более интересным,  а знания свежими, воспользуйтесь разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса.


Приятных вам знаний!

Обыкновенная система образования (казённая) с опциями
Предмет 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Англійська мова + + +
+ + + + + + + + +
Біологія + + + + + + + + + + + +
Географія + + + + + + + + + + + +
Економіка + + + + + + + + + +






















+






















+
Етика + + + + + + + + + + + +
Зарубіжна література + + + + + + + + + + + +
Інформатика + + + + + + + + + + + +
Історія всесвітня + + + + + + + + + + + +
Історія України + + + + + + + + + + + +
Людина і суспільство + + + + + + + + + + + +
Малювання + + + + + + + + + + + +
Математика + + + + + + + + + + + +
Музика
+ + + + + + + + + + + +
Німецька мова + + + + + + + + + + + +
ОБЖД + + + + + + + + + + + +
Основи здоров'я + + + + + + + + + + + +
Правознавство + + + + + + + + + + + +
Природознавство + + + + + + + + + + + +
Російська мова + + + + + + + + + + + +
Трудове навчання + + + + + + + + + + + +
Українська література + + + + + + + + + + + +
Українська мова + + + + + + + + + + + +
Фізика і астрономія + + + + + + + + + + + +
Фізкультура + + + + + + + + + + + +
Французька мова + + + + + + + + + + + +
Хімія + + + + + + + + + + + +
Я і Україна + + + + + + + + + + + +

Гипермаркет знаний предназначен для учащихся-тинейджеров, которые теперь вместо учебников (или вместо с учебниками) имеют возможность пользоваться высокачественными уроками, причем бесплтано. Здесь реализована долгожданная идея 2 в 1: и обязательный государственный стандарт (что крайне важно!), и те предметы, которые нужны в реальной жизни.

Идея 2 в 1 подразумавает ещё один прорыв - совмещение прошлого с будущим. Теперь мы можем взять лучшее, что было в прежней системе образования, и внедрить свежие технологии и знания, получив в итоге то новое качество образования, о котором мечтают миллионы.

Пришло время вовлечь массы людей в обсуждение настоящих реформ в системе образования, так как многие учителя недовольны образованием, но не знают, куда писать, чтобы их мнение было услышано и принято к действию. Теперь такой сайт есть.

Более того, разработана и внедрена система DRESS (Double Result Educational System Spivakovsky's), или "Система образования на Двойной Результат", которая уже успешно внедряется в школах. Этот опыт отражен на тематических страницах сайта Xvatit.com наша миссия - прорыв в будущее с помощью новых идей.


Система DRESS® є інтелектуальною власністю автора-розробника Володимира Співаковскього та охороняється законом про авторські права. Заборонено передруковувати будь-які матеріали про наукову теорію та практичні додатки системи освіти DRESS® (ні з дозволом, ні без дозвола - тільки зі спеціальною ліцензією).

Форум           Написать нам          Сообщество

Ничего себе уроки

  1. Идеальные уроки
  2. Внешнее тестирование (ЕГЭ)

Обучение на результат <span</span>

  1. Где и сколько платят
  2. Как поступить без блата
  3. Что ценится работодателями?
  4. Реформы в образовании

Идеальная система образования

  1. Как отличить хорошую школу от плохой
  2. Одаренные дети и индиго
  3. Учителя-коучи
  4. По каким книжкам надо учиться
  5. Новые образовательные технологии

Руководство в панике

  1. Жалобы учителей, родителей, учеников
  2. Обезжиренное образование
  3. Неудачи на экзаменах
  4. Долой домашние задания


ВУЗы: прорывы и обрывы
  1. Болонский процесс
  2. Мода в образовании
  3. Все вузы Украины: рейтинг
    Выгодная работа
  4. "Ягодные места" (с высокой зарплатой)
  5. Может поменять работу?