|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 11 клас|Економіка 11 клас]]>>Економіка: Міжнародні валютно-фінансові організації'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, Міжнародні валютно-фінансові організації</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 11 клас|Економіка 11 клас]]>>Економіка: Міжнародні валютно-фінансові організації'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, Міжнародні валютно-фінансові організації</metakeywords>
|
| | | |
- | <u>''Міжнародні валютно-фінансові організації''</u><br><br>Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна валютно-кредитна організація, яка регулює валютні відносини між державами-учасницями і надає їм кредити в іноземній валюті. МВФ було створено у 1944 р. як акціонерну організацію зі статутним капіталом, що формується внесками країн-учасниць. Одним із найбільших акціонерів є США(квота — 17,78%). На сьогоднішній день у МВФ входять понад 180 країн-учасниць. | + | <u>''Міжнародні валютно-фінансові організації''</u><br><br>Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна валютно-кредитна організація, яка регулює валютні відносини між державами-учасницями і надає їм кредити в іноземній валюті. МВФ було створено у 1944 р. як акціонерну організацію зі статутним капіталом, що формується внесками країн-учасниць. Одним із найбільших акціонерів є США(квота — 17,78%). На сьогоднішній день у МВФ входять понад 180 країн-учасниць.
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
- | <u>''Цілі МВФ:''</u><br>• Сприяння міжнародному валютному співробітництву шляхом надання консультацій щодо міжнародних валютних проблем<br>• Сприяння ефективному та збалансованому розвиткові міжнародної торгівлі<br>• Створення багатосторонньої системи взаємних платежів<br>• Надання короткотермінових кредитів країнам — учасницям фонду — для покриття дефіциту платіжних балансів<br>• Підтримка стабільності валютних курсів. | + | <u>''Цілі МВФ:''</u><br>• Сприяння міжнародному валютному співробітництву шляхом надання консультацій щодо міжнародних валютних проблем<br>• Сприяння ефективному та збалансованому розвиткові міжнародної торгівлі<br>• Створення багатосторонньої системи взаємних платежів<br>• Надання короткотермінових кредитів країнам — учасницям фонду — для покриття дефіциту платіжних балансів<br>• Підтримка стабільності валютних курсів.
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
- | [[Image:Bbb.jpg]] | + | [[Image:Bbb.jpg]]
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
- | ''Довгань Г.Д., Основи економіки 10-11 класи<br>'' | + | ''Довгань Г.Д., Основи економіки 10-11 класи<br>''
|
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br>
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
- | <br> <sub>Плани уроків з економіки, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]] економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]]</sub> | + | <br> <sub>Плани уроків з економіки, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]] економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]]</sub>
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D1%84%D1%96%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
Строка 59: |
Строка 59: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
|
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 09:16, 6 апреля 2010
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 11 клас>>Економіка: Міжнародні валютно-фінансові організації
Міжнародні валютно-фінансові організації
Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна валютно-кредитна організація, яка регулює валютні відносини між державами-учасницями і надає їм кредити в іноземній валюті. МВФ було створено у 1944 р. як акціонерну організацію зі статутним капіталом, що формується внесками країн-учасниць. Одним із найбільших акціонерів є США(квота — 17,78%). На сьогоднішній день у МВФ входять понад 180 країн-учасниць.
Цілі МВФ: • Сприяння міжнародному валютному співробітництву шляхом надання консультацій щодо міжнародних валютних проблем • Сприяння ефективному та збалансованому розвиткові міжнародної торгівлі • Створення багатосторонньої системи взаємних платежів • Надання короткотермінових кредитів країнам — учасницям фонду — для покриття дефіциту платіжних балансів • Підтримка стабільності валютних курсів.
Довгань Г.Д., Основи економіки 10-11 класи
Вислано читачами з інтернет-сайту
Плани уроків з економіки, онлайн уроки, конспекти економіки, безкоштовні підручники
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|