Версия 08:37, 26 апреля 2010

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 8 клас>> Інформатика: Контрольна робота №2

Контрольна робота №2

1. Запустіть браузер Mozilla FireFox
2. Знайдіть основні елементи головного вікна браузера.
3. Уведіть ostriv.in.ua в поле адресного рядка.
4. Дочекайтеся відкриття головної сторінки порталу Острів знань.
5. Роздивіться головну сторінку порталу. Визначте: які є на ньому рубрики, яка пого¬да в Києві в цей день? Ознайомтесь із вмістом рубрики День нинішній знаменний.
6. Ознайомтесь зі змістом рубрики Новини з Острова.
7. Відкрийте вміст першої новини, використовуючи ліву кнопку миші. Ознайомтеся з цією новиною. Як відкрилася нова сторінка: замість поточної, у новій вкладці, у новому вікні?
8. Відкрийте вміст другої новини в новій вкладці за допомогою контекстного меню. Ознайомтеся з цією новиною.
9. Відкрийте вміст третьої новини в новому вікні за допомогою контекстного меню. Ознайомтеся з цією новиною.
10. Зробіть поточною головну сторінку. Відкрийте сторінку Мапа за допомогою лівої кнопки миші. Поверніться на попередню сторінку за допомогою кнопки
ку. Знову відкрийте сторінку Мапа за допомогою кнопки одну сторінку.
11. Установіть домашньою порожню сторінку. Перейдіть на домашню сторінку за допомогою кнопки Домашня сторінка . Поверніться на сторінку Мапа.
12. Перейдіть на головну сторінку. За допомогою команд меню Кодування з меню Вигляд
і визначте, яка таблиця кодування використовується при перегляді поточ¬ної сторінки. Змініть таблицю кодування. Чи змінився вигляд сторінки? Встано¬віть таблицю кодування Кирилиця (Міпа'ошз 1251).
13. Збережіть поточну сторінку в своїй папці як файл типу Веб-сторінка, повністю з іменем
14. Збережіть поточну сторінку в своїй папці як файл типу Текстовий файл з іменем
2. Порівняйте розмір цього файлу з розміром файлу Острів
15. Зробіть поточною сторінку Відпочинок. Виконайте команду Долати сторінку в закладки
меню Закладки. У вікні Додати закладку  виберіть кнопку праворуч від поля в. Створіть нову пайку (тску), ім'я якої — ваше прізвище. Додайте закладку в цю папку.
16. Зробіть поточною будь-яку іншу сторінку.
17. Зробіть поточною попередню сторінку за допомогою закладки.
18. Додайте до вашої папки ще дві закладки. Зробіть поточними відповідні сторінки за допомогою цих закладок.
19. Закрийте вікно браузера Mozilla Firefox
ПРАКТИЧНА РОБОТА 11
1. Запустіть браузер Mozilla Firefox
2. Уведіть в адресному рядку safetyonline.org.ua
3. Після відкриття головної сторінки сайту «Он-ляндія — безпечна веб-країна» відкрийте в новій вкладці сторінку за допомогою посилання Для учнів.
4. Прочитайте на сторінці назви оповідань для дітей віком 11-14 років та їх короткий зміст.
5. Виберіть одне з оповідань і відкрийте його сторінку.
6. Прочитайте уважно оповідання. При необхідності використовуйте стрілки або гіперпосилання для подальшого перегляду. Запишіть у зошиті 5-6 правил безпечної роботи в Інтернеті, про які ви прочитали в цьому оповіданні.
7. Поверніться на головну сторінку сайта.
8. Відкрийте в новій вкладці сторінку за допомогою посилання Контрольні запи¬тання.
9. На сторінці, що відкрилася, виберіть посилання Для учнів 11-14 років.
10. Дайте відповіді на контрольні запитання, вибравши той з перемикачів, який знахо¬диться біля правильної, на ваш погляд, відповіді.
11. Після того, як ви виберете відповіді на всі запитання, виберіть кнопку Ві
12. Прочитайте коментар до ваших відповідей на кожне запитання.
13. Підрахуйте процент ваших правильних відповідей і визначте ступінь вашої готов¬ності до безпечної роботи в Інтернеті.
14. Перейдіть на головну сторінку сайта. На цій же вкладці відкрийте сторінку за до¬помогою посилання Конкурс.
15. Уважно прочитайте умову оголошеного конкурсу. Візьміть у ньому участь. Запро¬понуйте своїм друзям також взяти участь у цьому конкурсі.
16. Закрийте всі вкладки.
17. Закрийте вікно браузера Mozilla Firefox
Незабаром Новий рік і Різдво. Традиційно ці свята відзначають весело, в маскарад¬них костюмах, з іграми, веселими виставами. У народі кажуть: «Як зустрінеш Новий рік, так його і проживеш».
1. Відкрийте вікно браузсра.
2. Уведіть у поле адреси children.edu-ua.net
3. Виберіть у верхній частині сторінки, що відкрилася, посилання Дозвілля
4. Виберіть у лівій частині сторінки, що відкрилася, посилання Творчість дітей
5. Виберіть у центральній частині сторінки, що відкрилася, посилання Сонечко
6. Виберіть у верхній частині сторінки, що відкрилася, посилання Список сайтов
7. Виберіть у центральній частині сторінки, що відкрилася, посилання ПРАЗДНИКИ
8. Виберіть у центральній частині сторінки, що відкрилася, посилання Новый год и рождество
9. Використовуючи посилання цієї сторінки, знайдіть:
• описи новорічних костюмів;
•  сценарій новорічної вистави для вашого класу;
• сценарій новорічної вистави для учнів молодших класів;
• запрошення на новорічне свято;
• віршовані поздоровлення з Різдвом.
10. Збережіть знайдені матеріали у папці з іменем Новорічні
11. Закрийте вікно браузера.


1. Відкрийте вікно браузера.
2. Уведіть у рядок адреси адресу однієї з пошукових систем.
3. У поле для введення ключових слів уведіть, наприклад, Ярослав Мудрий біографія.
4. Розпочніть пошук.
5. Перегляньте загальну статистику результатів пошуку.
6. Сформулюйте запит з використанням подвійних лапок, наприклад, "Ярослав Му¬дрий" біографія
7. Перегляньте загальну статистику результатів пошуку та порівняйте з попереднім результатом.
8. Сформулюйте запит з використанням знака  , наприклад, "Ярослав Мудрий"   біо¬графія.
9. Перегляньте загальну статистику результатів пошуку та порівняйте з попередніми результатами.
10. На сторінці з посиланнями на сайти, що містять шукану інформацію, виберіть одне з посилань і за його допомогою відкрийте сторінку в новій вкладці.
11. Ознайомтеся з матеріалами сторінки, що відкрилася, та закрийте цю вкладку.
12. За потреби відкрийте ще кілька сторінок, використовуючи відповідні посилання.
13. Здійсніть пошук за ключовими словами, наприклад, Ярослав Мудрий портрет.
14. Закрийте непотрібні вкладки.
15. Аналогічним чином знайдіть інформацію про інших двох великих українців.
16. Закрийте вікно браузера.
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Що таке інформаційний пошук? Які його основні завдання?
2. Які ви знаєте основні способи пошуку в Інтернеті?
3. Як проводити аналіз знайденої в результаті пошуку інформації?
4. Для чого використовуються добірки посилань? Наведіть приклади відомих вам сайтів.
5. З якою метою створюються пошукові каталоги? Як вони працюють?
6. Що таке пошукова система?
7. Які ви знаєте пошукові системи?
8. Назвіть переваги роботи пошукових систем у порівнянні з каталогами та добірка¬ми посилань.
9. Як відбувається робота користувача з пошуковою системою?
10. Що таке метапошукова система? Яке її призначення?
11. Який алгоритм пошуку при роботі з пошуковими системами?
12. Поясніть поняття   почове слово та запит
13. Чому важливо правильно сформулювати запит при організації пошуку?
14. Які ви знаєте загальні правила організації ефективного пошуку інформації?
15. У мережі Інтернет розміщено багато електронних енциклопедій з різних тем. Знайдіть та додайте до закладок в окрему теку посилання на енциклопедії з біоло¬гії, географії, хімії.
16. Знайдіть та додайте до закладок в окрему теку посилання на періодичні Інтернет-видання з теми «Інформаційні технології».
17. Знайдіть та додайте до закладок в окрему теку посилання на електронні бібліоте¬ки України.
18. Для перекладу текстів з однієї мови на іншу можна скористатися он-лайн переклади (безкоштовні перекладачі, які розташовані на сайтах). Знайдіть та додайте до закладок в окрему теку посилання на такі он-лайн перекладачі.
19. Знайдіть та додайте до закладок в окрему теку посилання на відомі музеї України.
20. Знайдіть та додайте до закладок в окрему теку посилання на музеї відомих літературних героїв.

_{Завдання та відповіді з інформатики по класам онлайн, планування уроків з інформатики 8 класу скачати, домашнєзавдання та робота}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.