|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | ''<u>'''Писанка'''</u>''<u></u><br>Писанка (крашанка) — символ-вшанування могутнього бога Рода, який має здатність перевтілюватися в сокола. У предковічні часи Сокіл-Род зніс яйце, з якого народився Всесвіт.<br>За легендою, однієї дуже суворої зими люди забрали до своїх осель і там відігріли замерзлих птахів, а навесні випустили у вирій. Звідти птахи, не забарившись, повернулися, а на крилах своїх разом із чарівною весною принесли дивні яєчка. Відтоді з приходом Великого весняного дня люди почали писати писанки — символ народження, Сонця, воскресіння.<br>У писанці нібито зосереджена чарівна магічна сила, яка на¬ділена здатністю приносити добро, щастя, любов та достаток.<br>Крашанка червоного кольору присвячувалась богові Сонця й означала радість життя. Жовтий колір присвячувався Місяцю й зіркам, блакитний колір — небу, повітрю, тобто здоров'ю; зелений — весні, воскресінню природи (За В. Войтовичем).<br><br>Визначте в тексті елементи розповіді й опису.<br>Складіть висловлювання різних типів (розповідь, опис, роздум) за поданим малюнком.<br><br> | | ''<u>'''Писанка'''</u>''<u></u><br>Писанка (крашанка) — символ-вшанування могутнього бога Рода, який має здатність перевтілюватися в сокола. У предковічні часи Сокіл-Род зніс яйце, з якого народився Всесвіт.<br>За легендою, однієї дуже суворої зими люди забрали до своїх осель і там відігріли замерзлих птахів, а навесні випустили у вирій. Звідти птахи, не забарившись, повернулися, а на крилах своїх разом із чарівною весною принесли дивні яєчка. Відтоді з приходом Великого весняного дня люди почали писати писанки — символ народження, Сонця, воскресіння.<br>У писанці нібито зосереджена чарівна магічна сила, яка на¬ділена здатністю приносити добро, щастя, любов та достаток.<br>Крашанка червоного кольору присвячувалась богові Сонця й означала радість життя. Жовтий колір присвячувався Місяцю й зіркам, блакитний колір — небу, повітрю, тобто здоров'ю; зелений — весні, воскресінню природи (За В. Войтовичем).<br><br>Визначте в тексті елементи розповіді й опису.<br>Складіть висловлювання різних типів (розповідь, опис, роздум) за поданим малюнком.<br><br> |
| | | | |
| - | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> | + | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> |
| | | | |
| - | <sub>Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> | + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування ]]української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова]], Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків [[Українська мова 5 клас|з української мови 5 класу]], книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub> |
| - | <sub>Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас</sub> | + | |
| - | <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub> | + | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| Строка 47: |
Строка 46: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | | + | <br> |
| - | | + | |
| - | | + | |
| | | | |
| | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | | |
| | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 17:03, 17 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Контрольний переказ тексту
Писанка
Писанка (крашанка) — символ-вшанування могутнього бога Рода, який має здатність перевтілюватися в сокола. У предковічні часи Сокіл-Род зніс яйце, з якого народився Всесвіт.
За легендою, однієї дуже суворої зими люди забрали до своїх осель і там відігріли замерзлих птахів, а навесні випустили у вирій. Звідти птахи, не забарившись, повернулися, а на крилах своїх разом із чарівною весною принесли дивні яєчка. Відтоді з приходом Великого весняного дня люди почали писати писанки — символ народження, Сонця, воскресіння.
У писанці нібито зосереджена чарівна магічна сила, яка на¬ділена здатністю приносити добро, щастя, любов та достаток.
Крашанка червоного кольору присвячувалась богові Сонця й означала радість життя. Жовтий колір присвячувався Місяцю й зіркам, блакитний колір — небу, повітрю, тобто здоров'ю; зелений — весні, воскресінню природи (За В. Войтовичем).
Визначте в тексті елементи розповіді й опису.
Складіть висловлювання різних типів (розповідь, опис, роздум) за поданим малюнком.
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т.
Вислано читачами інтернет-сайту
Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
