Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 4 клас>>Українська мова: Однорідні члени речення.

§ 9. Однорідні члени речення

76. Попрацюйте разом! 
 1. Прочитайте речення. Визначте в них головні та другорядні члени.
1. Вітер віє, повіває, по полю гуляє. (Тарас ІПев ченко) 2. Червонясте, золотисте опадає з клена ли­стя. Діти ті листки збирають, у книжки їх закладають. (Іванна Блажкевич) 3. На горбочку, у долині розцвіли волошки сині. Оля, Леся їх збира­ють, у букетики складають.
2. Встановіть, з якими словами в реченні зв'язані слова, що перелічуються. На які питання вони відповідають? Які це члени речення?

Члени речення, які відносяться до одного й того самого слова і відповідають на одне й те саме питан­ня, називаються однорідними членами речення. Однорідними можуть бути підмети, присудки і другорядні члени. Якщо однорідні члени речення вимовляються з перелічувальною інтонацією, то на письмі між ними ставиться кома.

3. Спишіть речення. Однорідні члени позначте трьома крапками знизу. 

77. 1. Прочитай текст і скажи, коли це буває. 
Тихий плин ріки.
Пологий, укритий густою травицею берег. Тут і там багаття й гурти веселих, збуджених хлопців та дівчат навколо них... Лунає пісня: «Наше Купайло з верби, з верби...» Стрибання через вогонь, кидан­ня віночків на воду...
2. Розкажи, що ти знаєш про цей веселий народний звичай.
3. Випиши однорідні члени речення разом зі словами, від яких вони залежать.

78. Прочитай речення. Виділені слова заміни за зразком однорідними членами речення. Запиши.
1. Четверо дітей читають цікаву книжку. 2. У на­ших краях зимують різні птахи. 3. На столі лежать три підручники. 4. У четвертому класі учні вивча­ють різні предмети.

Зразок. Оля, Оксана, Василько і Тарас чита­ють цікаву книжку.

Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

_{Вся шкільна программа онлайн, безкоштовні підручники, конспекти уроків, рефератів з української мови, питання та відповідді.}

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.