Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Частица не (практически)

ЧАСТИЦА НЕ (ПРАКТИЧЕСКИ)

Теория А

Частицы (не, бы, ли, лишь и др.) придают различные оттенки значения членам предложения или всему предложению: Некоторых ребят приходится убеждать не убивать птиц из рогаток и не разорять птичьих гнёзд.

Практика А

1.  Найдите в тексте известные вам частицы.

Поздней осенью брал я грибы с одного пня. И тут нечаянно отвалился кусок коры. Присмотрелся внимательнее. Кого тут только нет! Затаились божьи коровки, позабивались в щели длинноносые комарики, устроилась в расщелинах жужелица.

Понял я, что насекомые попрятались от зимней стужи. Я поставил кусок коры на место. «Не стану вам мешать. Лишь бы счастливо вам перезимовать!» — пожелал я им.
                                                                                                                                                                  (По А. Кострицину)
Теория Б

Частица не пишется с глаголами раздельно.

Частица не пишется слитно только с теми глаголами, которые без не не употребляются: ненавидеть, негодовать.

Практика Б

2.  Спишите, вставляя перед глаголом частицу не.

Раз солгал, другой раз ... поверят. Чего ... знаешь, того ... говори. Ложь человека ... красит.

3.  Спишите, исправляя ошибки.

Миша доумевал, куда исчез голубь. Было видно, что котёнку здоровилось. Я навижу рано вставать.

4.  Составьте и запишите предложения с указанными глаголами и частицей не.

Осознает, бережёт, исчезает, убивали, спасли.

Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Планы уроков русского языка, конспекты, учебники онлайн русский язык 5 класс, кадендарный план согласно школьной программы, рефераты скачать бесплатно, вопросы и ответы}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.