KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 58. Частица не (практически)

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Частица не (практически)


ЧАСТИЦА НЕ (ПРАКТИЧЕСКИ)


Теория А

Частицы (не, бы, ли, лишь и др.) придают различные оттенки значения членам предложения или всему предложению: Некоторых ребят приходится убеждать не убивать птиц из рогаток и не разорять птичьих гнёзд.


Практика А

1.  Найдите в тексте известные вам частицы.

Поздней осенью брал я грибы с одного пня. И тут нечаянно отвалился кусок коры. Присмотрелся внимательнее. Кого тут только нет! Затаились божьи коровки, позабивались в щели длинноносые комарики, устроилась в расщелинах жужелица.

Понял я, что насекомые попрятались от зимней стужи. Я поставил кусок коры на место. «Не стану вам мешать. Лишь бы счастливо вам перезимовать!» — пожелал я им.
                                                                                                                                                                  (По А. Кострицину)
Теория Б

Частица не пишется с глаголами раздельно.

Частица не пишется слитно только с теми глаголами, которые без не не употребляются: ненавидеть, негодовать.


Практика Б

2.  Спишите, вставляя перед глаголом частицу не.

Раз солгал, другой раз ... поверят. Чего ... знаешь, того ... говори. Ложь человека ... красит.


3.  Спишите, исправляя ошибки.

Миша доумевал, куда исчез голубь. Было видно, что котёнку здоровилось. Я навижу рано вставать.


4.  Составьте и запишите предложения с указанными глаголами и частицей не.

Осознает, бережёт, исчезает, убивали, спасли.



Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов


Планы уроков русского языка, конспекты, учебники онлайн русский язык 5 класс, кадендарный план согласно школьной программы, рефераты скачать бесплатно, вопросы и ответы

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.