Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 4 клас>>Українська мова: Визначення відмінку прикметників.

Правопис відмінкових закінчень прикметників в однині залежить від кінцевого приголосного основи. Прикметники з основою на твердий приголосний мають у називному відмінку однини такі закінчен­ня: у чоловічому роді — ий, у жіночому — а, у серед­ньому — е: ранковий,ранкова, ранкове. Прикмет­ники з основою на м'який приголосний у називному відмінку однини мають на письмі такі закінчення: у чоловічому роді — ій, у жіночому — я, у середньо­му  — є: осінній, осіння, осіннє.
Букви і, я, є позначають м'якість попереднього приголосного звука основи.

221. 1. Провідміняй письмово прикметники могутній, дужий, щире, синя.
2. Користуючись таблицями відмінювання прикметників, склади таблицю відмінкових закінчень прикметників чоло­вічого роду в однині.
 

222. 1. Прочитай. Який це текст — розповідь чи опис?

Ліс сяє кришталем. Ще вчора поля й вигони були а сьогодні кожна ... травичка, кожна стебли­на прибрана в ... мереживо і... срібло.
Морозець приємно пощипує щоки. Ледь-ледь риплять сніжинки під ногами. Легко дихається цьо­го ... ранку.

2. Спиши. Замість крапок добери з довідки прикметники, ставлячи їх у потрібній відмінковій формі.

Слова для довідки: сухий, сріблястий, білий, сірий, одноманітний» зимовий.
3. Підкресли головні члени у перших двох реченнях другого абзацу.
Як визначити відмінок прикметника в реченні?

223. 1. Прочитай виразно вірш. Яка його тема? Знайди прикметники, вжиті в переносному значенні.
У РІДНІМ КРАЇ
У тихому тремтінні
хмаринка проліта.
У сонячнім промінні
купаються жита.

І ниви золотисті
схилили колоски.
У небі урочистім
спів жайвора дзвінкий.
У нашім ріднім краї
над красенем Дніпром
веселка розквітає
на щастя і добро.
Володимир Мордань

2. Визнач відмінок прикметників. Поясни, як ти це зробив. Свої дії звір з правилом.

Щоб визначити відмінок прикметника, потрібно:
1) з'ясувати, від якого іменника він залежить;
2) визначити відмінок іменника (прикметник зав­жди стоїть у тому самому відмінку, що й іменник).

224. 1. Прочитай текст і визнач його головну думку. Добери до нього заголовок.

Батьківщина — це й наші пісні, жартівливі й журливі. Пісня єднає нас, бо її гарно співати разом.
Мама співала тобі колискову пісню, коли ти був маленьким хлопчиком. Під веселі марші люблять крокувати спортсмени і туристи. З бадьорою піснею і далека дорога здається коротшою і цікавішою.
  За Георгієм Почепцовим

2. Спиши другий абзац тексту. Підкресли прикметники хвилястою лінією. Визнач їх відмінки і скорочено надпиши зверху.
3. Утвори і запиши форми прикметників за зразком: короткий — коротший, дзвінкий — ... , веселий — ... , бадьорий — ... .

4. Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.

225. 1. Прочитай і спиши вірш. Визнач — це розповідь, опис чи міркування. Доведи свою думку.
Все — із доброго чи злого —
починається з малого.
Листя виросте з листочка,
з нитки витчеться сорочка.
Хліб — з маленької зернини,
дощ — із чистої краплини.
Проганяй мерщій дрімоту
і рукам давай роботу.
  Микола Сингаївський

2. Знайди в тексті прикметники, визнач їх відмінок, познач скорочено.
3. Знайди в тексті прикметники-антоніми.
4. Порівняй написання виділених слів та їх вимову:

226. 1. Добери і встав замість питань відповідні прикметники
так, щоб вийшли загадки про добре відомі тобі предмети.
1. У (я к о м у?) кожушку, у (я к і й?) сорочечці я росту собі в ліску — всім зірвати хочеться.
2. Зимою й літом маячить (яки м?) цвітом.

2. У яких відмінках довелося вжити прикметники? Чому?

227. 1. Подані сполучення прикметників з іменниками запиши в місцевому відмінку з відповідними прийменниками.
Далекий шлях, волога земля, простора кімната, швидкий поїзд, гомінливе місто, безмежний простір.

2. До виділених прикметників усно добери антоніми.
3. Одне із словосполучень введи в речення. Запиши.

228. 1. Прочитай і спиши текст, ставлячи прикметники, що в дужках, у потрібному відмінку.
В (тихе) небі ще блищали зорі, а на (південний) сході почало світлішати. Згодом зовсім розвидні-

лось. Дерева вбрались у (казковий) (білий) шати. А коли зійшло (блідий) сонце, іній почав виблиску­вати (дивний) самоцвітами. На (чистий) снігу добре було видно сліди зайців і лисиць.

Шати — святковий одяг.

2. Над прикметниками надпиши скорочено відмінок.
3. Третє речення розбери за членами речення.

Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

_{Плани уроків української мови, конспекти, підручники онлайн, навчальна програма, реферати, безкоштовно скачати твори української мови}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.