Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 9 клас>>Зарубіжна література: Антимонархічні та антиклерикальні мотиви твору, Гурон і Гордон у Бастилії.
Автор вводить до повісті образ філософа, священика-янсеніста Гордона, який уособлює концепцію цивілізованої людини. В повісті він змальований як «бадьорий і спокійний старий, що визначався двома неабиякими талантами: умів терпіти злигодні й утішати знедолених».
Гордон залучає Простака до скарбниці наукових знань і культурних цінностей, знайомить його з досвідом багатовікових духовних та інтелектуальних пошуків людства. Не упереджений умовностями та застереженнями «цивілізованих» смаків і думок, Простак сприймає суть просвітительської лінії цивілізації навіть більш глибоко, гостро і послідовно, ніж сам уже освічений Гордон.
Стосунки ув'язнених в Бастилії Гордона і Простака — це свого роду символічна мікромодель того велетенського завдання, яке поставила перед собою епоха Просвітництва: шляхом освіти, як головного інструменту цивілізації, розвивати кращі природні риси людини, скуті «в'язницею» псевдоцивілізованого монархічного ладу. 3 критикою псевдоцивілізованого суспільства монархічної Франції і, в першу чергу, його владної верхівки пов'язані другорядні персонажі вольтерівської повісті, в образах яких перед читачем постають мораль, звичаї, норми та порядки, властиві різним суспільним прошаркам.
Найгострішій критиці Вольтер піддає служителів церкви, які, за словами Простака, не виконують анічого з того, що записано у їхній головній книзі (тобто Біблії), і, замість того, щоб сприяти утвердженню політичного авторитету та зміцненню королівської влади, роблять усе, аби їх ослабити: не дотримуються моральних заповідей християнства, втручаються у світські справи, переслідують будь-який вільний волевияв думки, стримують розвиток науки й освіти.
Невисокої думки Вольтер і про чиновницько-бюрократичний апарат монархічної влади, в якому панують лицемірство, продажність, зловживання посадовими обов'язками, зверхнє, егоїстичне ігнорування долі та інтересів пересічних громадян держави.
Критично, хоча й з поблажливою іронією, Вольтер ставиться й до мешканців французької провінції, які беруть на себе клопіт призвичаїти Простака до законів цивілізованого суспільства. їхні манери, звичаї, погляди, хоча й не зіпсовані морально, часто комічні, насамперед через їхню безнадійну відсталість від того рівня освіченості та духовного розвитку, який характеризує по-справжньому цивілізовану людину.
Своєрідною альтернативою неприйнятній для Вольтера монархічній дійсності Франції постає в його повісті Англія, яку постійно згадує Простак і в якій, на відміну від французького абсолютизму, на той час була вже встановлена конституційна монархія, що обмежувала владу короля більш або менш демократичними законами.
Є.Волощук "Зарубіжна література 11 клас"
Вислано читачами інтернет-сайту
Збірка конспектів уроків по всім класам, реферати із зарубіжної літератури 9 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 9 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|