KNOWLEDGE HYPERMARKET


Домашнє завдання. Градусна сітка на глобусі й географічній карті

Конспект уроку і опорний каркас з предмету Географія 6 клас. Повні уроки.

Тема: "Градусна сітка на глобусі й географічній карті."


Виконайте практичні завдання:
1.    Користуючись картою півкуль, визначте, чи існують такі точки на планеті, з яких можна здійснювати рух: а) лише на південь; б) лише на північ; в) лише на захід; г) лише на схід. Якщо такі точки існують, покажіть їх на карті та поясніть свої висновки.
2.    За картою півкуль або глобусом з’ясуйте, чи існують на Землі материки та океани, які перетинають:
 а) усі паралелі?
б) усі меридіани?

3.    Використовуючи карту півкуль, запишіть у таблицю назви материків та океанів, що мають різне географічне положення відносно екватора.
   

4.    Визначте за картою чи глобусом, яка навколосвітня подорож є довшою:
а) за екватором чи за паралеллю 10О північної півкулі?
б) за паралеллю 40О північної півкулі чи 40О південної півкулі?
в) за меридіаном 0О чи 180О?
Поміркуйте, де можна здійснити найкоротшу навколосвітню подорож?
5.    Користуючись картою півкуль, визначте, в якому напряму слід рухатися, щоб потрапити:
а) з Тихого океану у Північний Льодовитий через Берингову протоку?
б) з Санкт-Петербурга в Київ?
в) з Середземного моря в Атлантичний океан через Гібралтарську протоку?
г) з Австралії до Індії?
ґ) з Південного полюсу до узбережжя Антарктиди?
д) з крайньої південної точки Африки до острова Вогняна Земля?   

     

Предмети > Географія > Географія 6 клас.Повні уроки > Градусна сітка на глобусі й географічній карті. > Градусна сітка на глобусі й географічній карті.Домашнє завдання.