|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська мова 5 клас, клас, урок, на Тему, Тема, Займенник, Особові займенники, Числівник, Дві групи числівників </metakeywords> | | <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська мова 5 клас, клас, урок, на Тему, Тема, Займенник, Особові займенники, Числівник, Дві групи числівників </metakeywords> |
| | | | |
| - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас|Українська мова 5 клас]]>> Українська мова: «Числівник. Займенник. Особові займенники» ''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас|Українська мова 5 клас]]>> Українська мова: «Числівник. Займенник. Особові займенники» '''<br> |
| | | | |
| - | <br> | + | <u>'''''Займенник'''''</u |
| | | | |
| - | Тут буде текст
| + | <br>1. Яка частина мови називається займенником?<br>2. Чому займенники називаються особовими?<br>3. Як пишуться особові займенники з прийменниками?<br>1. Прочитайте вірш. Випишіть із нього займенники та числівники, зазначивши відмінок.<br>Вовки<br>— Чого, брате, так збілів?<br>Що з тобою сталось?<br>— Ох! За мною через став<br>Аж сто вовків гналось!<br>— Бог з тобою!.. Сто вовків!<br>Та б село почуло!<br>— Та воно, пак, і не сто,<br>А п'ятдесят було!<br>— Та й п'ятдесят диво в нас...<br>Де б їх стільки взялось?<br>— Ну, Іванцю! Нехай так,<br>Але десять гналось!<br>— Та і десять не було!<br>Знать, один усього?<br>— А як один? Аби вовк!<br>Страшно і одного...<br>— А може, то і не вовк?<br>— А що ж то ходило?<br>Таке сиве та мале,<br>А хвостик, як шило.<br>С. Руданський<br>2. Здогадалися, кого злякався герой вірша? Відповідь вам допоможе знайти загадка.<br>Сіреньке, маленьке, хоч якого кота з місця стягне (Миша))<br>1. Прочитайте текст. Виділені слова замініть займенниками.<br>Запишіть змінений текст.<br>Миша — один із улюблених персонажів народних казок. Саме миша допомогла висмикнути ріпку. Миші заманулося зачепити хвостиком яйце, і яйце розбилося. Мишка-шкряботушка першою оселилася в рукавичці, куди згодом завітали жабка, зайчик, лисичка, вовк, кабан і ведмідь.<br>2. Поясніть роль займенників у цьому тексті. <br>Назвіть казки, героями яких є миші |
| | + | |
| | + | Прочитайте колискову. Визначте особу, число і відмінок<br>виділених займенників.<br>Ой ти, коту сірий, та вимети сіни, а ти, коту-рябку,<br>нам вимети хатку.<br>Коту волохатий,<br>біжи кругом хати<br>та піймай ти мишку,<br>вкинь її в колиску. <br>Вона буде пищати, а дитятко буде спати. Народна творчість<br>Провідміняйте займенник 1-ої особи однини і 3-ої особи множини.<br><br> |
| | | | |
| | <sub>Планування уроків з української мови [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], завдання та відповіді по класам, домашнє завдання з української мови 5 класу [[Українська мова|скачати]]</sub> | | <sub>Планування уроків з української мови [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], завдання та відповіді по класам, домашнє завдання з української мови 5 класу [[Українська мова|скачати]]</sub> |
Версия 17:49, 9 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>> Українська мова: «Числівник. Займенник. Особові займенники»
Займенник</u
1. Яка частина мови називається займенником?
2. Чому займенники називаються особовими?
3. Як пишуться особові займенники з прийменниками?
1. Прочитайте вірш. Випишіть із нього займенники та числівники, зазначивши відмінок.
Вовки
— Чого, брате, так збілів?
Що з тобою сталось?
— Ох! За мною через став
Аж сто вовків гналось!
— Бог з тобою!.. Сто вовків!
Та б село почуло!
— Та воно, пак, і не сто,
А п'ятдесят було!
— Та й п'ятдесят диво в нас...
Де б їх стільки взялось?
— Ну, Іванцю! Нехай так,
Але десять гналось!
— Та і десять не було!
Знать, один усього?
— А як один? Аби вовк!
Страшно і одного...
— А може, то і не вовк?
— А що ж то ходило?
Таке сиве та мале,
А хвостик, як шило.
С. Руданський
2. Здогадалися, кого злякався герой вірша? Відповідь вам допоможе знайти загадка.
Сіреньке, маленьке, хоч якого кота з місця стягне (Миша))
1. Прочитайте текст. Виділені слова замініть займенниками.
Запишіть змінений текст.
Миша — один із улюблених персонажів народних казок. Саме миша допомогла висмикнути ріпку. Миші заманулося зачепити хвостиком яйце, і яйце розбилося. Мишка-шкряботушка першою оселилася в рукавичці, куди згодом завітали жабка, зайчик, лисичка, вовк, кабан і ведмідь.
2. Поясніть роль займенників у цьому тексті.
Назвіть казки, героями яких є миші
Прочитайте колискову. Визначте особу, число і відмінок
виділених займенників.
Ой ти, коту сірий, та вимети сіни, а ти, коту-рябку,
нам вимети хатку.
Коту волохатий,
біжи кругом хати
та піймай ти мишку,
вкинь її в колиску.
Вона буде пищати, а дитятко буде спати. Народна творчість
Провідміняйте займенник 1-ої особи однини і 3-ої особи множини.
Планування уроків з української мови онлайн, завдання та відповіді по класам, домашнє завдання з української мови 5 класу скачати
<u>Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
