Текущая версия на 07:24, 25 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 4 клас>>Українська література: За О. Вишнею. Веселі артисти.

       Далі ти прочитаєш оповідання відомого українського письменника-гумориста Остапа Вишні (1889—1956, справжнє ім'я — Павло Михайлович Губенко). Чому гумориста? Бо він писав твори про смішні випадки, кумедні пригоди. Письменник багато розповідав і про спілкування людини з природою, з улюбленими тваринами.

Веселі артисти.
—    Ку-ку-рі-ку!
Таким веселим викриком зустрічає свого вчителя й друга циркового артиста-коміка Едуарда Середу його учень і товариш по роботі Петька.
Петька, почувши голос Едуарда Йосиповича, б'є крильми, кукурікає і біжить-летить до свого хазяїна-учителя. Хазяїн ласкаво вітається з Петькою:
—    Здрастуй, Петю!
—    Ко-ко-ко-ко! — сокорить Петька і дивиться артистові в руки, бо Петя знає, що йому зараз дадуть чогось смачного: крихти з булки, грудочку цукру або жменьку добірної пшениці. Петька, дзьобаючи зерно, кличе своїх подруг — білявеньку й сіреньку курочок:
—    Ко-ко-ко!
Курочки підбігають, Петька і їх частує крихтами з булки або пшеничним зерном.
Едуард Середа, Петьчин друг і хазяїн, дуже весела людина. Він розмовляє з Петькою, мов із людиною, лоскоче Петьку, смикає його за червону борідку. Петька удає, що він дуже сердиться, і намагається клюнути хазяїна в руку.
Едуард Йосипович заспокоює Петю:
—    Не гнівайся, Петю! Давай краще попрацюємо!
—    Ко-ко-ко-ко! — відповідає Петька. Артист бере звичайнісінькі  граблі,   Петька  стрибає  на  граблі, вмощується на них:
—    Ко-ко-ко-ко! Готовий!
І починається циркова вистава...
Артист балансує* граблями з Петькою на руці, на голові, на підборідді.... Петька сидить на граблях, як справжній артист, і не ворухнеться... Тільки на непомітний знак Едуарда Йосиповича він б'є крильми вітає «глядачів»:
— Ку-ку-рі-ку!
Так щодня репетирує з Петькою артист державного цирку Едуард Середа. А ввечері Петька це все проробляє цирковій арені... І ні бравурна* музика, ні сліпуче світло, ні оплески захоплених глядачів — дітей і дорослих не лякають Петьку-артиста. Він своє діло знає добре!
Петька-артист дуже здібний і талановитий. Придбав о собі Едуард Середа у місті Куйбишеві, на Волзі.
Петька тоді був манюсіньким, пухнастим курчатком,— він тільки-но вилупився з яєчка в інкубаторі.
В Едуарда Середи був тоді другий півень, з яким він працював у цирку, але він помер. Велике горе для артиста втратити вченого звіра чи птицю.
Почав Едуард Середа вчити молодого півника Петь-ку. Молодий півник виявився дуже здібним і вже через вісімнадцять днів виступив з хазяїном на виставі. І ні разу не помилився... Це дуже короткий строк для навчання птиці і взагалі звіра...
З того часу Петька та Едуард Йосипович разом працюють і міцно один одного люблять. А їх обох люблять циркові глядачі — і великі, і маленькі.
—    Крошка! Аллє!
На арену цирку вискакує величезний чорно-рябий собака Крошка... Артист падає на арену, перекидається, як по-цирковому кажуть,— робить кульбіти, а Крошка перестрибує через артиста. Музика грає скажений галоп, на арені вертиться якийсь клубок із собаки й артиста.
Хто такий Крошка? Крошка народився на Кавказі, артистові його подарували в Тбілісі. Батько Крошки — мисливський собака з породи пойнтерів, а мати — знаменитої на Кавказі породи так званих кавказьких вівчарів, вірних друзів гірських чабанів. Вівчарі прекрасні сторожі овечих отар, вони не підпускають до овець ні чужої людини, ні звіра...
Не судилося, як бачите, Крошці ні полювати, як батько, ні стерегти овець, як мати,— вийшов із Крошки прекрасний цирковий артист.
—    Крошка, аллє! — Крошка підбігає до артиста.
—    Скажи — «мама»! —Крошка дивиться на хазяїна.
—    Ну, ну, швидше! Скажи — «мама»! — Крошка
виразно вимовляє: «Ма-ма!»
За це Крошка одержує цукор від хазяїна-артиста і гучні оплески від глядачів...
Крошка дуже різнохарактерний артист: він грає з Едуардом Йосиповичем у м'яча, він підбігає до телефону, бере телефонну трубку і викликає хазяїна.
—    Гав! Гав! Гав! — Дзвонять! Просять до теле-фону!
Крошка — талановитий математик: він рахує, додає, віднімає, множить і ділить до десяти.
—    Крошка! Скільки буде чотири та два? Крошка відповідає:
—    Гав! Гав! Гав! Гав! Гав! Гав! — Шість!
А як хтось із глядачів дає задачу на числа більші, як стоять, тоді Крошка стає на задні лапи і щось ніби юрить на вухо хазяїнові.
—    Що Крошка говорить? — цікавляться глядачі.
—    Крошка говорить, чи той, хто запитує, сам знає, скільки буде тринадцять та дванадцять?
А. як чудесно Крошка удає, як школяр, якому не хочеться йти до школи, валяється в ліжку вранці і як сердиться, коли мама його будить:
—    Вставай! Пора до школи!
брошка валяється-перевертається на килимі, стогне, сито гарчить і гавкає:
—    Не хочу, мовляв, уставать, іти в школу! Хочу
тать, у ліжку поваляться...
Срошка — прекрасний жонглер... »ін дуже веселий пес, чудесно грається з Лялькою ленькою чорненькою Чітою. Чіта— теж циркова артистка: вона вміє стояти на двох і на одній передній лапі вниз головою на долоні в Едуарда Йосиповича, отепний і веселий цирковий артист Едуард Середа! Веселі і талановиті його друзі: Лялька, Крошка, Чіта,  й Петька!
За Остапом Вишнею

Циркового, сокорить, дзьобаючи, звичайнісінькі, манюсіньким, кульбіти, пойнтерів, різнохарактерний.
балансує — зберігає рівновагу, роблячи відповідні ухи.
Бравурний — гучний, веселий.

     Що нового ти дізнався з оповідання? Який «артист» тебе найбільше зацікавив?
Як спілкується Едуард Середа зі своїми друзями?
     Прочитай виразно оповідання, дібравши відповідну інтонацію. Зверни увагу на розділові знаки і слова автора. Які твори про артистів-тварин тобі відомі? Підготуй про це розповідь.

Савченко О.Я. Читанка 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.