Конспект до предмету Економіка 2 клас
Тема: Необхідність і взаємовигідність добровільного обміну та його недоліки
Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"

Т е м а у р о к у: «Необхідність і взаємовигідність добровільного обміну та його недоліки» (урок №23)»
Мета:

•  сформувати в учнів поняття добровільний обмін та його недоліки;

•  розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;

•  виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань, сприяти професійній орієнтації учнів.

Обладнання: комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.
Тип уроку: комбінований.
Х і д у р о к у:
І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив
Притча «Хитрий старий»
Жив собі на самоті один старий. Вечорами біля його житла збиралися пограти хлопчики. Гра завжди супроводжувалася голосними криками. Старому це набридло й одного разу він запросив хлопчиків до себе. Він розповів їм, як йому подобається слухати дитячі голоси, і пообіцяв кожному 50 центів, якщо вони прийдуть і завтра.
Діти прийшли наступного дня і грали ще веселіше і галасливіше. Старий заплатив їм й обіцяв наступного вечора заплатити знову.
Але наступного вечора хлопчики одержали вже не по 50, а по 25 центів. На третій вечір старий заплатив по 15 центів і пояснив, що в нього закінчуються гроші. "Подумайте, будь ласка, - попросив він, - а не погодилися б ви завтра прийти знову і пограти за 10 центів?"
Украй розчаровані хлопчики заявили, що більше взагалі не прийдуть. Чи варто за якісь 10 центів витрачати стільки сил?"
ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе
Анектод:
Один учень вирішив підшутити над іншим. Пофарбував стілець. Другий заходить і прямо з порога говорить:
- Колян, я...
Перший йому:
- Так ти сядь спочатку, - і на стілець показує
А цей знову:
- Колян, я хотів тобі сказати...
Перший:
- Так ти сядь, не соромся
Другий сів. Перший хихикає:
- Ну тепер говори
- Колян, я просто хотів сказати, що твої джинси одяг.
ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу
Питання з повторення:
Епіграфом до нової теми уроку є відома приказка «Добре того навчати, хто хоче все знати».
 Сьогодні ми будемо говорити про добровільний обмін та його недоліки.
П л а н у р о к у:
1. Необхідність та взаємовигідність добровільного обміну
Бартер – це добровільний обмін. Закон не передбачає можливості примусового обміну без згоди хоча б однієї сторони.
Під бартером розуміють обмін визначеної кількості одного товару на інший у вигляді натурального обміну без використання ме¬ханізму валютно-фінансових розрахунків.
Характерними особливостями бартерної угоди є:
- разовий характер;
- участь у ній найчастіше двох сторін;
- оформлення угоди одним контрактом;
- визначення кінцевої специфікації і обсягу угоди до підписання контракту;
- відносно короткий, у порівнянні з іншими формами зустрі¬чної торгівлі, термін виконання угоди, який зазвичай не переви¬щує одного-двох років.
Необхідність добровільного обміну полягає в тому, що воно дає можливість розробки нових ринків збуту продукції та послуг. Деякі фірми використовують бартер для за¬безпечення більшої гарантованості поставок потрібного їм това¬ру. Добровільний обмін дає фірмам можливість подолати нетарифні бар'єри та обмеженості, що позитивно відбивається на конкурентоспромо¬жності фірм на конкретних ринках, і принести їм значну еконо¬мію на складських та транспортних видатках.
Держава завдяки бартеру (добровільного обміну) отримує додаткові ресурси. Напри¬клад, США кошти, отримані від бартеру залишків сільськогоспо¬дарських товарів, використовують для утримання армії, зокрема на покращання умов життя особового складу. Крім того, розви¬нуті держави використовують бартер у ситуаціях, пов'язаних із погіршенням умов їх торгівлі.
Обов'язковість збігу потреб партнерів. Продавець, зацікав¬лений у бартері, змушений шукати покупця, який має той товар, якого потребує продавець.
Добровільний обмін відбувається на добровільних засадах, тому він є взаємовигідним для обох сторін, але найчастіше найбільша вигода припадає для однієї із сторін, тому це і є її недоліком.
2. Недоліки добровільного обміну
Недоліками добровільного обміну є:
обов'язковість збігу потреб партнерів;   

• складність переговорів щодо узгодження ціни і кількості зустрічних товарних потоків; 

•  ускладнений контроль узгодженої якості товарів; 
•  односторонність вигоди в бартерній угоді; 
•  значні витрати часу, пов'язані з підготовкою і виконанням угоди.

ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв).
1. Що таке добровільний обмін?
2. Назвіть недоліки добровільного обміну?
V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв).
1. Розкажіть про необхідність добровільного обміну.
2. Чи існує взаємовигідність добровільного обміну.
3. Спробуйте охарактеризувати недоліки добровільного обміну.
VІ. Додаткові завдання –
VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів)
Джерела: Прочитати тему «Необхідність та взаємовигідність добровільного обміну та його недоліки» у підручнику
VІІІ. Заключна частина уроку (установчий слоган – «Розум дає свободу»)