Тема:  Множення звичайних дробів. Властивості множення.
 

Мета:  формувати вміння і навички множити звичайні дроби, використовуючи властивості множення;

розвивати навички колективної роботи в поєднанні з самостійною;

виховувати інтерес до вивчення математики.

Тип уроку: урок застосування знань, умінь та навичок.

Метод: комбінований.

Обладнання:  комп’ютер, плазмовий  телевізор.

ХІД УРОКУ   

                                                      
I. Організаційний момент.

II. П’ятихвилинка для життя  (1 - 5 слайди).

III.Перевірка домашнього завдання

Робота в парах (учні, обмінявшись зошитами, перевіряють домашнє завдання).

ІV. Актуалізація опорних знань.
         Гра «Навчаючись - вчусь»  ( 6 слайд)
 (Учні запитують один одного. Якщо учень не може відповісти на поставлене запитання, то відповідає той, хто запитує.)

1.    Як виконати множення двох звичайних дробів ?
2.    Як виконати множення натурального числа на звичайний дріб ?
3.    Як виконати множення мішаного числа на мішане число ?
4.    Чи можна виконувати множення не двох, а трьох, чотирьох і більшої кількості множників?

V.  Засвоєння нового матеріалу.
Вчитель  нагадує  учням закони множення  (7-8слайди) та показує  їх застосування під час розв’язування вправ.

              Властивості множення

  
      Застосування властивостей множення


VI. Формування вмінь і навичок. (9слайд)

1.    За підручником  Г. Янченко, В. Кравчука, Математика 6 клас,  виконуються № 351-354 (усно), 356, 360, 378. ( Колективна робота).

2.    Конкурс  « Чи уважний ти?»(10 слайд).

Чи правильно виконано обчислення?

         3.   Конкурс « Чи допитливий ти?»
              Під час запису законів множення на слайдах використовувались тварини морського світу. Діти здогадуються,що на екрані зображені морські коники, восьминоги ,кити. Надається інформація про ці тварини «Фішки для допитливих»
                А чи знаєте Ви… ( 11 слайд)
             
VII.   Самостійна робота (12 слайд).
            Самостійна робота виконується на комп’ютері, використовуючи диск   «Вітамінний курс, математика 6 клас».

VIII. Підведення підсумків.

VIII. Домашнє завдання  (13 слайд).
П.12, № 357, 359, 364, додатково №385.

Надіслано вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" Бороденко