Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 7 клас>> Зарубіжна література: Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини.

План-конспект уроку з курсу «Зарубіжна література 7 клас» з теми «Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини.»

Тема уроку: Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини

Мета уроку: розкрити роль літератури у формуванні життєвих цінностей людини, пізнавальне значення літератури та її роль в становленні і розвитку особистості;
розвивати уміння висловлювати власну думку, аргументувати її;
виховувати любов до читання.

Епіграф:                У книги люди, наче бджоли в соти,
                             Знесли духовний, чародійний мед.
                                                                            Д.Павличко

І. Актуалізація знань
?- Що таке цінності? Які цінності ми називаємо духовними?
Завдання: Складіть асоціативний кущ

                   
?- Як ви думаєте, що потрібно робити, щоб мати матеріальні і духовні цінності?

Завдання: Прочитайте епіграф до уроку. Як ви розумієте ці слова? Спробуйте продовжити думку Д.Павличка.

ПЕРЕВІР СЕБЕ:
А ось як продовжив сам автор:

У книги люди, наче бджоли в соти,    
Знесли духовний, чародійний мед.
Сліпцеві очі ним потри, і вмент
Побачить сонце й голубі висоти,
Відчує мислі найстрімкіший лет,
Збагне людські страждання і турботи,
Поможе іншим темряву збороти…
                             Д.Павличко

? – Про який мед говорить автор? Чому, на його думку, мед має цілющі властивості? В чому його сила? Кого і як він може зцілювати?

В основі кожного літературного твору лежить художній образ.
Художній образ – особлива форма відображення дійсності мистецтвом; зображення людського життя, окремих його сторін в індивідуалізованій формі. Реальне життя відбивається в художньому творі в художніх образах.

ІІ. Сприйняття та засвоєння нового матеріалу
Робота з підручником
Завдання: Прочитайте статтю підручника «Душа тисячоліть себе шукає в слові…».
Складіть план.
Складіть чотири запитання до тексту статті і дайте на них відповідь.

Гра «Ланцюжок запитань»
Задай запитання, прокоментуй відповідь однокласника. Той, хто відповів правильно, задає наступне запитання.

Угадай вислів
Джерелом вислову є легенда про одного із семи найславетніших мудреців античного світу – філософа Біанта, який жив і працював у VIст. до н.е. Коли до рідного міста філософа Прієни наблизилося величезне перське військо під проводом царя Кіра, його мешканці змушені були залишити свої домівки, узявши із собою все найцінніше зі свого майна, і втікати подалі від міста. Разом з усіма пішов і Біант, але, на відміну від усіх інших, він нічого не взяв зі свого майна і йшов із порожніми руками, чим викликав великий подив у співгромадян. Коли у мудреця запитали, чому він нічого не взяв із собою, той відповів висловом, що став крилатим і підкреслює перевагу життєвого досвіду людини, її високих моральних чеснот, багатств її розуму і душі над матеріальними цінностями. Пізніше цей вислів використовували у своїх творах Цицерон, Сенека, Плутарх та інші вчені й письменники.
Вислів вживається в значенні: духовні й інтелектуальні надбання людини завжди цінніші, важливіші й потрібніші, ніж матеріальні вартості.
? – Що сказав Біант співгромадянам?
? – Як ви думаєте, чому Біант вважав, що духовні й інтелектуальні надбання людини завжди цінніші, ніж матеріальні.


ПЕРЕВІР СЕБЕ:
Omnia mea mecum porto. – Усе своє ношу з собою.

ІІІ. Підсумок уроку
Склади усний твір на тему: Роль літератури в житті людини.

Скористайся схемою

       
Домашнє завдання:
Підберіть та випишіть прислів’я і крилаті вислови про книгу, читання. Підготуйте презентацію книги, прочитаної влітку.

Надіслано учителем зарубіжної літератури гімназії "Троєщина" Юсипович І.В.

_{Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани конспектів уроків з зарубіжної літератури, завдання з зарубіжної літератури 7 класу скачати}