|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br>[[Image:M1 1.jpg|500px|Лічба предметів]] | | <br>[[Image:M1 1.jpg|500px|Лічба предметів]] |
| | | |
- | ''1. Які [[Тема_15._Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|предмети]] на малюнку зліва? Справа? Полічи окремо кружечки і палички. ''<br><br>[[Image:M1 2.jpg|500px|Кружечки і палички]] | + | ''1. Які [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|предмети]] на малюнку зліва? Справа? Полічи окремо кружечки і палички. ''<br><br>[[Image:M1 2.jpg|500px|Кружечки і палички]] |
| | | |
| ''2. Полічи бусинки на кожній нитці. Скільки бусинок на верхній нитці? Скільки на нижній? Скільки бусинок на третій нитці? ''<br><br> [[Image:M1 3.jpg|500px|Предмети]] | | ''2. Полічи бусинки на кожній нитці. Скільки бусинок на верхній нитці? Скільки на нижній? Скільки бусинок на третій нитці? ''<br><br> [[Image:M1 3.jpg|500px|Предмети]] |
Строка 11: |
Строка 11: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''3. Скільки всього олівців на малюнку? Скільки ручок? Скільки лінійок? Паличок?''<br><br>[[Image:M1 4.jpg]]<br><br>''4. [[Ілюстрації:_Лічба_предметів._Порівняння_предметів_за_величиною._Підготовчі_вправи_до_написання_цифр.|Полічи]] окремо малі та великі кружечки. Яких більше? Якого кольору великі кружечки?'' | + | ''3. Скільки всього олівців на малюнку? Скільки ручок? Скільки лінійок? Паличок?''<br><br>[[Image:M1 4.jpg]]<br><br>''4. [[Ілюстрації: Лічба предметів. Порівняння предметів за величиною. Підготовчі вправи до написання цифр.|Полічи]] окремо малі та великі кружечки. Яких більше? Якого кольору великі кружечки?'' |
- | | + | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | <br>''Математика. ''[[1_клас_уроки|''1 клас'']]''. М. В. Богданович'' | + | <br>''Математика. ''[[1 клас уроки|''1 клас'']]''. М. В. Богданович'' |
| | | |
- | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 41: |
Строка 41: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%87%D0%B1%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%E2%80%9E%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%E2%80%9D._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%87%D0%B1%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%E2%80%9E%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%E2%80%9D._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%87%D0%B1%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%E2%80%9E%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%E2%80%9D,_%E2%80%9E%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%B9-%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%B9%E2%80%9D,%E2%80%9D%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%B8%D0%B9-%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9%E2%80%9D,_%E2%80%9E%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B8%E2%80%9D._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
Версия 19:18, 22 декабря 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 1 клас>>Лічба предметів. Поняття „лівий-правий”, „верхній-нижній”,”довгий-короткий”, „однакової довжини”.
1. Які предмети на малюнку зліва? Справа? Полічи окремо кружечки і палички.
2. Полічи бусинки на кожній нитці. Скільки бусинок на верхній нитці? Скільки на нижній? Скільки бусинок на третій нитці?
3. Скільки всього олівців на малюнку? Скільки ручок? Скільки лінійок? Паличок?

4. Полічи окремо малі та великі кружечки. Яких більше? Якого кольору великі кружечки?
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Математика, 1 клас, підготовчі вправи, вправи до написання цифр, порівняння предметів за величиною.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|