|
Гіпермаркет Знань - перший в світі!
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література
4 клас>>Українська література: Рости книголюбом! <metakeywords>Українська література,
клас, урок, на Тему, Рости книголюбом!</metakeywords>
<br><u>М. Сингаївський. До школи. Які книги ти читаєш? З чого складається книга?</u>
<br>Чи можеш ти сказати про себе: «Я — книголюб»? Давай поміркуємо.<br>Ти цікавишся книгами?
Читаєш не лише підручники? Радієш, коли тобі дарують книгу? Охоче ходиш до бібліотеки? Мабуть, у
тебе вже є своя маленька бібліотека, бодай на одній поличці? Хоч на одне з цих запитань ти,
певно, відповіси «так». Отже, книга вже стала частиною твого життя.<br>А чи замислювався ти
коли-небудь над тим, що являє собою книга? Чому на світі так багато різних книг? Хто їх створює?
Чим вони подібні? Як знайти у книжковому морі потрібну?<br>Відповіді на ці та інші запитання ти
знайдеш у цьому розділі. Він відкриє тобі чимало нового про чудовий винахід людства —
книгу.<br><br> <u>До школи</u><br>Так сонячно-ясно довкола, <br>
і тануть хмаринки вгорі. <br>
До школи,<br>до школи,<br>до школи<br>сьогодні ідуть школярі.
Врожаями ниви достигли,
багрець променіє з дібров.
До книги,<br>до книги,<br>до книги<br>душа поривається знов.
Дозріли калинові гронця,
над ними ясніє блакить.
До сонця,<br>до сонця,<br>до сонця,<br>як спів, наша мрія летить.
Відколи, скажіть нам, відколи
цей вересень з нами рідня?
До школи,<br>до школи,<br>до школи ведуть нас дороги щодня.<br><u>Микола Сингаївський</u>
<br>Який настрій передано у вірші? Які картини виникають Щф у твоїй уяві, коли ти його
читаєш?<br>Поміркуй, чому у вірші повторюються слова школа, книга,<br>сонце. Як вони пов'язані
між собою?<br>Як ти розумієш значення виразу багрець променіє з діброві<br>З якою метою ужив
його автор?<br>Прочитай вірш піднесено, радісно.<br>Вивчи вірш напам'ять.
<br><u>ЯКІ КНИГИ ТИ ЧИТАЄШ ?</u><br>У світі існує безліч різних книг. І постійно
видруковують все нові й нові. Чому так багато книг потрібно людям?<br> <br>Різні книги
по-різному служать людям: одні — навчають, другі — розважають, треті — допомагають знайти
потрібну інформацію. В одних книгах можна прочитати про минуле, а в інших — про майбутнє. Ця
книга розкриває світ природи, а ця — розповідає про космічні мандрівки. Скільки у людей потреб —
стільки й різних книг.<br>Ми знайомимося з книгами ще задовго до школи і не розлучаємося з ними
впродовж усього життя.
<br><u>Доповни речення:</u>Книги, за якими я вчуся, це — ..., книги, які допомагають знайти
відповіді на запитання «Як?», «Чому?», «Звідки?», «Коли?», це — ...; Книги, які я читаю на
дозвіллі, це — ... .<br><u>Попрацюйте разом!</u> Прочитайте подані далі уривки з різних
текстів. Порівняйте їх зміст з назвами книг, обкладинки яких ви бачите на малюнку. Спробуйте
визначити, з яких книг узято наведені тексти. Доведіть свою<br>думку.<br>1.
Столиця —це давнє слов'янське слово. Походить<br>воно від слова стіл — так у Київській
Русі звався трон,<br>престол. Отже, столиця — це місце, де перебував<br>князь,
тобто місце зі столом. Очевидно, що слово стіл<br>утворилося від дієслова стелити у
прадавні часи,<br>коли вождь племені на зібраннях сидів чи стояв на<br>спеціальній підстилці зі
шкур або килимів.<br>2. Перш ніж увімкнути
електричний прилад,<br>пильно оглянь його. Переконайся, що він
справний.<br>З. Який співець, поет, який письменник
уперше слово вигадав — іменник?
<u>Іменник!</u> Він узяв собі на плечі
велике діло — визначати речі...<br>4. Кобза (кобза) — струнний щипковий
музичний інструмент.<br>Вітер віє-повіває,<br>по полю гуляє.<br>На могилі кобзар сидить<br>та на
кобзі грає.<br><u>Тарас Шевченко</u>
<br><u>Загадки</u><br>Завжди мовчить, а розуму навчить.<br>Кожен скільки хоче бере, а іншим
все залишається.
<br><u>З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ КНИГА?</u><br>Візьми у руки «Читанку» і розглянь її. Чим вона
розпочинається?<br>Насамперед ти бачиш обкладинку. Це обличчя (або одяг) книги, це те, що зовні
вирізняє її з-поміж інших видань. Нерідко саме завдяки обкладинці читач вирішує — зацікавить
його книга чи ні.<br>Розглянь обкладинку «Читанки».. Яка вона на дотик — цупка чи м'яка? З чого
зроблена? Обкладинка з цупкого матеріалу (картону тощо) називається палітуркою. Про що
розповідає обкладинка? Чи подобається тобі малюнок на ній?<br>Коли перегорнеш обкладинку,
побачиш аркуш паперу, що з'єднує її із сторінками,— форзац. Це слово запозичене з німецької
мови. У перекладі означає «сторінки, які йдуть перед текстом». Форзаців — два. Часом це просто
білий папір. А у «Читанці» на першому форзаці вміщено малюнок, що розповідає про створення
книги, а на другому, в кінці підручника, зображено бібліотеку.<br> <br>Розглянь наступні
сторінки — титульну сторінку та її зворот. Про що ти дізнався? Що означають умовні
позначення?<br>Часто на одній з перших сторінок книги вміщують звернення до читача. У «Читанці»
ти також знайдеш його.<br>Місце, де зшиті сторінки книги, а також частина обкладинки, що його
закриває, називається корінцем.<br>Читанка відкривається Державним Гімном України. Це символ
нашої держави, урочиста пісня. Понад століття тому її написали поет Павло Чубинський та
композитор Михайло Вербицький. У 2003 році Верховна Рада України затвердила цю пісню як
Державний Гімн. Його має знати і шанувати кожен громадянин нашої держави.<br>Основна частина
«Читанки» — це сторінки з текстом. Де надруковано номер сторінки? Скільки всього сторінок у цій
книзі?<br>Завершує книгу зміст — перелік назв розділів і творів. За допомогою змісту легко
знайти потрібний розділ чи твір.<br>Коли береш до рук книгу, обов'язково переглянь її зміст. Він
дасть тобі загальне уявлення про видання.
<br><u>З яких частин складається кожна книга?</u><br>Будьте дослідниками! Візьміть один з
підручників. Уважно розгляньте його. Підготуйтесь розповісти про всі його складові
частини.<br>Розгляньте вдома кілька книг. Поміркуйте, чим подібні і чим різняться їх обкладинки,
корінці, зміст.
<br><u>ХТО СТВОРЮЄ КНИГУ?</u><br> Розглянь уважно малюнок на форзаці
«Читанки».<br> Як народжується книга? Який шлях вона проходить, перш ніж потрапити до рук
читача? Що нового ти дізнався? Які нові слова запам'ятав?<br>Зверни увагу, скільки людей різних
професій працюють над створенням підручника! Рукопис майбутньої книги, яку створює автор,
поліпшують та упорядковують редактори: літературний, художній, технічний.<br>Велику роль у
створенні книги відіграє художник. Не можна навіть уявити собі дитячу книгу без малюнків. Саме
художник допомагає читачу краще сприйняти текст, уявити прочитане, робить книгу
красивою.<br>Переглянь малюнки, вміщені у цьому розділі. Які вони за змістом, розміром, де
розміщені? Читаючи, обов'язково звертай увагу на ілюстрації, порівнюй їх із змістом твору.<br>Що
ще ти хотів би дізнатися про створення книг?
Савченко О.Я. Читанка 4 клас<br>
Вислано читачами з інтернет-сайту<br>
<br><sub>Книги, підручники, конспект української
літератури на допомогу вчителю та учням. Українська література обучатись онлайн</sub>
<br>
<u>Зміст уроку</u>
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
<u>Практика</u>
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
<u>Ілюстрації</u>
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки,
таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
<u>Доповнення</u>
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
<u>Тільки для вчителів</u>
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
<br>
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку,
напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь -
Образовательный форум.
|
