KNOWLEDGE HYPERMARKET


Однозначні та багатозначні слова
 
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Однозначні та багатозначні слова. Вживання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Однозначні та багатозначні слова</metakeywords>'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Однозначні та багатозначні слова. Вживання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Однозначні та багатозначні слова</metakeywords>'''  
-
 
-
'''''Однозначні та багатозначні слова.<br>Вживання багатозначних слів у прямому<br>і переносному значеннях'''''<br>В українській мові більшість слів мають кілька лексичних значень. Наприклад, слово земля має такі значення:<br>1. Назва планети Земля; 2. Верхній шар земної кори; 3. Ґрунт; 4. Суша; 5. Країна, край, держава.<br>Отже, це слово — багатозначне.<br>Багатозначними називаються слова, які мають кілька лексичних значень.<br>Однозначними називаються слова, які мають одне лексичне значення.<br>Наприклад: відмінок, лазер, магніт, міський, підручник, дивуватися.<br>У багатозначних словах одне із значень — первинне, перше. Його називаємо прямим значенням слова. Інші значення — вторинні, образні. їх називаємо переносними.<br>1. Прочитайте текст із тлумачного словника.<br>Поле 1. Безліса рівнина, рівний великий простір. Ішов я полями чистими та широкими — далі набрів діброву густу та красну (Марко Вовчок);<br>2. Площа, спеціально відведена під що-небудь. На величезному полі аеродрому було багато літаків (Л. Первомайський).<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Простір, на якому відбувається якась дія. Клянусь, що<br>там на полі бою, де я сьогодні ворога побив, я дивний храм воздвигну... (І. Кочерга).<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сфера діяльності. Хочу оселитися в Києві. Буду працювати на полі культури (В. Самійленко).<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чистий край аркуша паперу. Помилки винесено на поле.<br>2. Яке із наведених значень слова поле пряме, а які — переносні?<br>Утворіть нові словосполучення, у яких виділені слова вживалися б у переносному значенні. Запишіть їх.<br>Холодний день, різкий вітер, лютий звір, сердитий дід, тепла хата, лагідна дівчина.<br>Випишіть з уривка вірша Д. Білоуса слова, які набули переносного значення. Яке пряме значення цих слів?<br>А якісь слова обов'язково тільки змінює життя живе. То й буває, що відоме слово, але значення його — нове.<br>В нашім побуті така новинка для старих людей звучить невлад: каблуки — ШПИЛЬКИ, вид меблів — стінка, а портфель квадратний — дипломат.<br>І якби моя бабуся встали, здивувались теж би, що двірник — не людина, як вони вважали, а на склі машини очисник!<br>Складіть кілька речень про зимові розваги дітей, використовуючи слова в переносному значенні. Підкресліть ці слова.<br>До кожної пари іменників доберіть із довідки потрібний<br>прикметник. Утворені словосполучення запишіть. Підкресліть ті з них, у яких прикметники будуть ужиті в переносному значенні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Руки, прикраси; зима, характер; полин, доля; ніж, погляд; спогад, хліб; кімната, настрій.<br>Довідка: золотий, світлий, свіжий, лютий, гострий, гіркий.<br><br><br>  
+
<br> '''''Однозначні та багатозначні слова.<br>Вживання багатозначних слів у прямому<br>і переносному значеннях'''''<br>В [[Українська_мова_5_клас|'''українській мові''']] більшість слів мають кілька лексичних значень. Наприклад, слово земля має такі значення:<br>1. Назва планети Земля; 2. Верхній шар земної кори; 3. Ґрунт; 4. Суша; 5. Країна, край, держава.<br>Отже, це слово — багатозначне.<br>Багатозначними називаються слова, які мають кілька лексичних значень.<br>Однозначними називаються слова, які мають одне [[Лексичне_значення_слова._Ознайомлення_зі_словниками|'''лексичне значення''']].<br>Наприклад: відмінок, лазер, магніт, міський, підручник, дивуватися.<br>У багатозначних словах одне із значень — первинне, перше. Його називаємо прямим значенням слова. Інші значення — вторинні, образні. їх називаємо переносними.<br>1. Прочитайте текст із тлумачного словника.<br>Поле 1. Безліса рівнина, рівний великий простір. Ішов я полями чистими та широкими — далі набрів діброву густу та красну ([[Марко_Вовчок_Життя_і_творчість|'''Марко Вовчок''']]);<br>2. Площа, спеціально відведена під що-небудь. На величезному полі аеродрому було багато літаків (Л. Первомайський).<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Простір, на якому відбувається якась дія. Клянусь, що<br>там на полі бою, де я сьогодні ворога побив, я дивний храм воздвигну... (І. Кочерга).<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сфера діяльності. Хочу оселитися в Києві. Буду працювати на полі культури (В. Самійленко).<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чистий край аркуша паперу. Помилки винесено на поле.<br>2. Яке із наведених значень слова поле пряме, а які — переносні?<br>Утворіть нові [[Словосполучення|'''словосполучення''']], у яких виділені слова вживалися б у переносному значенні. Запишіть їх.<br>Холодний день, різкий вітер, лютий звір, сердитий дід, тепла хата, лагідна дівчина.<br>Випишіть з уривка вірша Д. Білоуса слова, які набули переносного значення. Яке пряме значення цих слів?<br>А якісь слова обов'язково тільки змінює життя живе. То й буває, що відоме слово, але значення його — нове.<br>В нашім побуті така новинка для старих людей звучить невлад: каблуки — Шпильки, вид меблів — стінка, а портфель квадратний — дипломат.<br>І якби моя бабуся встали, здивувались теж би, що двірник — не людина, як вони вважали, а на склі машини очисник!<br>Складіть кілька речень про зимові розваги дітей, використовуючи слова в переносному значенні. Підкресліть ці слова.<br>До кожної пари [[Іменники._Мовні_розбори._Повні_уроки|'''іменників''']] доберіть із довідки потрібний<br>прикметник. Утворені словосполучення запишіть. Підкресліть ті з них, у яких прикметники будуть ужиті в переносному значенні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Руки, прикраси; зима, характер; полин, доля; ніж, погляд; спогад, хліб; кімната, настрій.<br>Довідка: золотий, світлий, свіжий, лютий, гострий, гіркий.<br><br><br>  
-
+
-
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
+
<br> Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
-
+
-
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань,[[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків [[Українська мова 5 клас|з української мови 5 класу]], книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
+
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань,[[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків [[Українська мова 5 клас|з української мови 5 класу]], книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
-
+
 
 +
<br> <br>
<br>  
<br>  
-
 
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%92%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%85._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%92%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%85._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
   
   
<br>  
<br>  
-
 
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
+
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 11:31, 3 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Однозначні та багатозначні слова. Вживання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях


Однозначні та багатозначні слова.
Вживання багатозначних слів у прямому
і переносному значеннях

В українській мові більшість слів мають кілька лексичних значень. Наприклад, слово земля має такі значення:
1. Назва планети Земля; 2. Верхній шар земної кори; 3. Ґрунт; 4. Суша; 5. Країна, край, держава.
Отже, це слово — багатозначне.
Багатозначними називаються слова, які мають кілька лексичних значень.
Однозначними називаються слова, які мають одне лексичне значення.
Наприклад: відмінок, лазер, магніт, міський, підручник, дивуватися.
У багатозначних словах одне із значень — первинне, перше. Його називаємо прямим значенням слова. Інші значення — вторинні, образні. їх називаємо переносними.
1. Прочитайте текст із тлумачного словника.
Поле 1. Безліса рівнина, рівний великий простір. Ішов я полями чистими та широкими — далі набрів діброву густу та красну (Марко Вовчок);
2. Площа, спеціально відведена під що-небудь. На величезному полі аеродрому було багато літаків (Л. Первомайський).
3.    Простір, на якому відбувається якась дія. Клянусь, що
там на полі бою, де я сьогодні ворога побив, я дивний храм воздвигну... (І. Кочерга).
4.    Сфера діяльності. Хочу оселитися в Києві. Буду працювати на полі культури (В. Самійленко).
5.    Чистий край аркуша паперу. Помилки винесено на поле.
2. Яке із наведених значень слова поле пряме, а які — переносні?
Утворіть нові словосполучення, у яких виділені слова вживалися б у переносному значенні. Запишіть їх.
Холодний день, різкий вітер, лютий звір, сердитий дід, тепла хата, лагідна дівчина.
Випишіть з уривка вірша Д. Білоуса слова, які набули переносного значення. Яке пряме значення цих слів?
А якісь слова обов'язково тільки змінює життя живе. То й буває, що відоме слово, але значення його — нове.
В нашім побуті така новинка для старих людей звучить невлад: каблуки — Шпильки, вид меблів — стінка, а портфель квадратний — дипломат.
І якби моя бабуся встали, здивувались теж би, що двірник — не людина, як вони вважали, а на склі машини очисник!
Складіть кілька речень про зимові розваги дітей, використовуючи слова в переносному значенні. Підкресліть ці слова.
До кожної пари іменників доберіть із довідки потрібний
прикметник. Утворені словосполучення запишіть. Підкресліть ті з них, у яких прикметники будуть ужиті в переносному значенні.   
Руки, прикраси; зима, характер; полин, доля; ніж, погляд; спогад, хліб; кімната, настрій.
Довідка: золотий, світлий, свіжий, лютий, гострий, гіркий.



Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т.
Вислано читачами інтернет-сайту


Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань,Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу




Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.