KNOWLEDGE HYPERMARKET


Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення
Строка 3: Строка 3:
<br> <metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 9 клас, Основні види підрядних речень, Розділові знаки між головною і підрядною частинами, частинами складнопідрядного речення.</metakeywords>ОСНОВНІ ВИДИ ПІДРЯДНИХ РЕЧЕНЬ. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ МІЖ ГОЛОВНОЮ І ПІДРЯДНОЮ ЧАСТИНАМИ СКЛАДНОПІДРЯДНОГО РЕЧЕННЯ  
<br> <metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 9 клас, Основні види підрядних речень, Розділові знаки між головною і підрядною частинами, частинами складнопідрядного речення.</metakeywords>ОСНОВНІ ВИДИ ПІДРЯДНИХ РЕЧЕНЬ. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ МІЖ ГОЛОВНОЮ І ПІДРЯДНОЮ ЧАСТИНАМИ СКЛАДНОПІДРЯДНОГО РЕЧЕННЯ  
-
 
+
<br>
<u>''Запам’ятаймо''</u>  
<u>''Запам’ятаймо''</u>  
Строка 59: Строка 59:
''С.Я. Єрмоленко, В.Т. Сичова, Українська мова, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів&nbsp;''  
''С.Я. Єрмоленко, В.Т. Сичова, Українська мова, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів&nbsp;''  
-
<br> <sub>Планування уроків з української мови, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завдання та робота з української мови для 9 класу</sub>  
+
<br> <sub>Планування уроків [[Українська_мова|з української мови]], відповіді на [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|тести]], завдання та відповіді по класам, домашнє завдання та робота [[Українська_мова_9_клас|з української мови для 9 класу]]</sub>  
''<br>''  
''<br>''  

Версия 14:08, 23 апреля 2010

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 9 клас>> Українська мова: Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення


ОСНОВНІ ВИДИ ПІДРЯДНИХ РЕЧЕНЬ. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ МІЖ ГОЛОВНОЮ І ПІДРЯДНОЮ ЧАСТИНАМИ СКЛАДНОПІДРЯДНОГО РЕЧЕННЯ


Запам’ятаймо

Розділові знаки у складнопідрядному реченні

1. Якщо підрядна частина стоїть перед головною чи після неї, то вона відокремлюється від головної комою.

У сучасній астрономії прийнятий такий поділ неба на сузір'я, який був створений грецькими астрономами (М. Славинський). Як попрощався колосок із полем, прощалася Софія зі своєю землею (М. Стельмах).

2. Якщо підрядна частина стоїть у середині головної, вона відокремлюється комами з обох боків.

Там, де вони проходили, із соняшниками творилось щось дивовижне (О. Гончар).

3. Залежно від змісту та інтонації в складених сполучниках ( тому що, через те що, для того щоб, незважаючи на те що, після того як, унаслідок того що, замість того щоб), що поєднують частини складнопідрядного речення, кома ставиться один раз.

Порівняймо: а) Для того щоб стати професіоналом у певній галузі, треба постійно підвищувати свою кваліфікацію; б) Для того, щоб стати професіоналом у певній галузі, треба постійно підвищувати свою кваліфікацію.

Примітка. У складених сполучниках перш ніж, у той час як, лише коли кома не ставиться: Лише коли гарно вивчиш урок, ти почуваєшся впевнено.

4. Якщо в складнопідрядному реченні збігаються два сполучники підрядності або сполучники сурядності та підрядності, то кома між ними ставиться лише тоді, коли частину, яка починається другим сполучником, можна пропустити, не порушуючи будову всього речення.

Порівняймо: а) Плануй свій день, бо, коли ти виконуєш заплановане, тоді й працювати приємно; б) Плануй свій день, бо коли ти через неорганізованість втратиш години, то вони не повернуться.

5. Якщо дві підрядні частини з'єднуються одиничними сполучниками і(й), та (у значенні і), або, чи (у значенні або) і стосуються спільної головної частини, то кома перед сполучниками не ставиться.

Узимку вона згадувала, як плавали в Дніпрі та як милувалися зеленими київськими пагорбами.

6. Якщо перед сполучником підрядності чи сполучним словом стоять частки не або ні, то кома між часткою та сполучником не ставиться.
Іноді дуже важливоне що сказано, а як сказано.

127.

Складіть речення з поданими складеними сполучниками. До речень із виділеними сполучниками доберіть такі синонімічні конструкції, у яких кома ставиться перед щоб і як.

Тому що, через те що, для того щоб, незважаючи на те що, після того як, унаслідок того що, замість того щоб, перш ніж, лише коли.

128.

I. Прочитайте уривок інтерв'ю з Василем Лопатою — одним з оформлювачів української гривні. Випишіть складнопідрядні речення. Поясніть розділові знаки.

Людину без грошей можна уявити, а держава без грошей — не держава... В Україні був такий час, коли ходили не гроші, а купони. І я к тільки постало питання створити свою валюту, я був готовий робити варіанти грошових знаків... Лише коли почав працювати, зрозумів, що не все так просто.

Насамперед треба вирішити, що має бути зображене на грив-нях. Це найважливіша деталь. Хотів, щоб наші гроші були національними і щоб вони мали естетичний вигляд. Звичайно, коли б від краси залежала вартість банкноти, було б зовсім ідеально. Важливо і як впорався художник, і як виготовили банкноти на фабриці.

Грошові знаки — це символ державності поряд із прапором, гімном, гербом. Це візитка, яка представляє країну на міжнародній арені.

У моїй уяві на грошових знаках мали бути зображені найвизначніші постаті України. На звороті — зображення архітектурних пам'яток, що пов'язані з життям великих українців. Ось так людина, яка нічого не знає про Україну і яка вперше бачить українські гроші, могла б ознайомитися з її історією та культурою. І все це вона могла б зробити, коли б уважно розглянула зображене на банкнотах.

До речі, у 2008 році комісія з естетики Міжнародного фінансового банку визнала українську гривню найкрасивішою валютою у світі. Наша грошова одиниця випередила австралійський долар (друге місце), євро (третє), болгарський лев (четверте) й американський долар (п'яте) (Із преси).

ІІ. Розгляньте зображення на грошових купюрах. Складіть розповіді про українців, яких ви впізнали (на вибір). Використовуючи складнопідрядні речення, одну з розповідей запишіть.


С.Я. Єрмоленко, В.Т. Сичова, Українська мова, 9 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів 


Планування уроків з української мови, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завдання та робота з української мови для 9 класу


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.