KNOWLEDGE HYPERMARKET


Работа 12. Создаем комбинированные документы

Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 5 класс>> Работа 12. Создаем комбинированные документы


     Работа 12. Создаём комбинированные документы

Заданно 1
1. Запустите программу Paint. В меню Рисунок откройте диалоговое окно командой Атрибуты. В группе Единицы установите переключатель на сантиметры и задайте ширину и высоту рабочей области — 10.

2. Создайте рисунок к приглашению на праздничный ужин. Он может быть, например, таким:
 
Создание рисунка

3. Выполните надпись «Добро пожаловать». Для этого:

1) активизируйте инструмент Надпись Инструмент Надпись и выберите прозрачный фон Инструмент Прозрачный фон ;

2) щелчком отметьте место размещения текста — откроется поле ввода с мигающим курсором;

3) при необходимости измените шрифт, его размер и начертание с помощью панели атрибутов текста (если панель атрибутов текста не отображена, то включите ее в меню Вид);

4) при необходимости измените размер поля ввода перетаскиванием его границ;

5) завершите работу о надписью, щёлкнув вне рамки.

4. Сохраните рисунок в личной папке под именем РисунокЗ.

Задание 2
1. Не закрывая программу Paint, запустите программу WordPad. Обратите внимание на новую кнопку, появившуюся на панели задач.

2. Откройте ранее созданный вами текстовый документ Приглашение.rtf. Установите курсор в конец последней строки текста.

3. Щёлкните на кнопке графического редактора Paint на панели задач. Обратите внимание на новую кнопку, появившуюся на панели задач. В меню Правки выполните команды Выделить все, Копировать. Ваш рисунок будет помещён в буфер обмена.

4. Перейдите в окно программы WordPad. Выполните команду Вставить меню Правка. Подумайте, нельзя ли для этой операции использовать другой приём.

5. Попробуйте изменить расположение рисунка с помощью кнопок выравнивания (По левому краю, По центру, По правому краю) на панели форматирования.

6. Щёлкните на рисунке один раз. Вокруг него появилась рамка с восемью белыми квадратиками маркерами. Последовательно наводите указатель мыши на маркеры и наблюдайте, как меняется его форма. Перетаскивая соответствующий маркер, вы можете изменить размеры рисунка.

7. Попытайтесь перетащить рисунок в другое место. Рисунок остаётся неподвижным, а перемещается курсор и указатель мыши, рядом с которым появляется изображение прямоугольника. После того как вы подведёте указатель к предполагаемому новому месту рисунка, отпустите кнопку мыши. Рисунок переместится на нужное место.

8. Рисунок, вставленный в документ, можно править, то есть в него можно вносить изменения. Щёлкните дважды на своем рисунке — откроется окно программы Paint. Внесите нужные изменения в рисунок (например, перекрасьте фон) и закройте окно программы Paint щелчком вне рисунка. Все изменения отражены в документе в окне программы WordPad.

9. Выполните операцию предварительного просмотра документа.

10. Сохраните изменения в документе Приглашение.rtf. Завершите работу программ Paint и WordPad.
 
Теперь мы умеем

> создавать надписи с помощью инструмента Надпись и осуществлять настройку этого инструмента;
> одновременно работать с двумя приложениями текстовым процессором WordPad и графическим редактором Paint;
> вставлять выполненный в графическом редакторе рисунок в документ, подготовленный в текстовом процессоре;
> вносить изменения в рисунок, вставленный в текстовый документ.





Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.