Гипермаркет знаний>>Экономика>>Экономика 10 класс>>Рынок и его функции

2.3. Рынок и его функции

Перейдем к рассмотрению вопроса о том, каким образом решаются фундаментальные проблемы экономики в условиях господства рыночных механизмов. Для того чтобы понять природу рыночной системы, уточним прежде всего, что следует понимать под рынком.

Рынок

Любая домашняя хозяйка под рынком понимает городской базар. Вероятно, многие согласятся и с тем, что рынком является любой магазин, лавка или супермаркет. Однако рынок следует понимать еще шире: для зубного врача рынок — это люди, у которых болят зубы; для учителя, который дает частные уроки, — родители неуспевающих школьников; для оптового торговца — товарная биржа и т. д. Рыночная система предполагает, что могут продаваться земельные участки, дома и другая недвижимость, различные ценные бумаги (акции, облигации, долговые обязательства), доллары, марки и другая валюта. Поэтому рынком является фондовая биржа, т. е. финансовое учреждение, где совершаются сделки по купли-продажи ценных бумаг; валютная биржа или пункт по обмену валюты. Сделки могут совершаться непосредственно между продавцом и покупателем, при посредстве брокерской фирмы, при помощи компьютеров. Но в любом случае должен быть установлен прямой или опосредованный контакт между продавцом и покупателем.

Причины возникновения рыночной экономики

Зарождение и развитие рыночной системы было обусловлено двумя причинами.

1. Развитие разделения труда. Разделение труда предполагает такой метод производства, когда группа людей или отдельный производитель выполняет строго определенный вид работ, специализируется на изготовлении определенного вида продукции или ее части.

Разделение труда создало возможность и необходимость обмена, вылившегося позднее, при появлении денег, в куплю-продажу. Обмен стал возможным, поскольку в результате специализации у производителя появились значительные излишки продукции. Разделение труда ведет к росту производительности труда, что, в свою очередь, делает возможным не только полностью удовлетворить потребности производителя в данном продукте, который он производит, но и создавать его в количестве большем, чем требуется самому производителю.

Например, гончару для собственного потребления не нужно было столько посуды, сколько он мог изготовить, лишнюю можно было продать или обменять на другие товары.

2 Частная собственность. Другой важнейшей причиной возникновения рыночной экономики явилась частная собственность во всех ее многообразных формах.

Частный собственник вправе самостоятельно распоряжаться произведенным товаром и решать, где его продать кому, на каком рынке и по какой иене. В условиях безраздельного господства государственной формы собственности возможности развития рынка ограничены, поскольку отсутствуют свободные, независимые от плановых органов производители и продавцы. Как уже отмечалось, что производить и что в конечном итоге покупать, решают центральные органы управления, они же устанавливают цены на произведенную продукцию.

Между тем свободные цены, которые возникают в результате взаимодействия многочисленных продавцов с многочисленными покупателями, являются важнейшим условием успешного развития рыночной экономики. Именно цены служат тем индикатором, который определяет, что производить. Производить необходимо то, чего в данный момент на рынке недостаточно. А как определить, какого товара недостает для полного удовлетворения потребностей людей? На этот вопрос отвечает рынок: если данного товара не хватает, то на неге устанавливается высокая цена. Высокая цена будет стимулировать и производителей к увеличению выпуска недостающей продукции.

Функции рынка

Тем самым мы столкнулись с выполнением рынком одной из важнейших функций — информационной. Через постоянно меняющиеся цены рынок сообщает производителям, где и какой продукции не хватает и где и какая продукция произведена с избытком.

Цены помогают рынку выполнять и другую его важную функцию — устанавливать пропорциональность в развитии экономики, регулировать распределение ресурсов по отраслям и сферам хозяйства таким образом, чтобы уровень и структура производства были максимально приближены к уровню и структуре потребностей. Скажем, если на данный момент производится слишком много сельскохозяйственных продуктов, то цены на них начнут падать. Это явится сигналом для производителей сельскохозяйственной продукции к тому, что нужно изымать ресурсы из этой отрасли и искать более выгодные сферы их применения. Если, напротив, цены на обувь очень высокие, это свидетельство того, что ее производится недостаточно, и часть труда и капитала должна перераспределиться из отраслей с чрезмерным объемом производства в обувную промышленность.

Нужно иметь в виду, что ни одно общество не может достичь того идеального состояния, когда объем и структура производства полностью соответствуют объему и структуре потребностей хотя бы по той причине, что потребности быстро меняются под воздействием моды, изменения вкусов, новейших открытий, изменения денежных доходов населения и т. п. Но именно рынок создает те механизмы, которые точнее и быстрее передают необходимую информацию производителям, чем механизм передачи информации и принятия решений в условиях административно-плановой системы. Каждый раз вступает в действие «невидимая рука» рынка, о которой писал Адам Смит: «Каждый человек мыслит лишь о собственной выгоде, но невидимая рука, которая его направляет, как и во многом другом, приведет его к результату, о котором он сам и не помышлял», т. е. заставит его производить именно те продукты, в которых наиболее нуждается общество. Благодаря «невидимой руке» рынка производство намного быстрее приспосабливается к потребностям и спросу потребителей, чем это происходит в условиях административно-плановой системы.

Рынок через посредство механизма цен отвечает также на вопрос, как производить. Частный экономический интерес выражается в стремлении производителя получать максимальную прибыль. Но при установившихся на рынке ценах он может увеличить прибыль в расчете на единицу продукта, только если ему удастся снизить затраты на производство. Прибыль есть разница между ценой, по которой продается единица продукта, и суммой затрат, связанных с его производством.

Снижение затрат может быть достигнуто разными путями, например экономным использованием сырья и материалов. Но наибольшего эффекта можно добиться, если повысить производительность труда, а это предполагает использование достижений научно-технического прогресса (новой техники и технологии), применение более квалифицированного труда, совершенствование организации производства.

Фирмы, не способные совершенствовать технологию, снижать затраты на производство продукции и улучшать ее качество, перестают получать прибыль и даже терпят убытки. Поэтому для частного предприятия снижение издержек является вопросом его выживаемости в условиях рыночной экономики. Рынок стимулирует технический прогресс.

Рыночный механизм — жесткая система. Ему присуща беспощадность по отношению к слабым. Рынок очищает общественное производство от экономически неустойчивых, нежизнеспособных хозяйственных единиц и, напротив, дает зеленый свет более предприимчивым и эффективным. Не обладаете способностью к быстрой перестройке, невосприимчивы к новациям, недостаточен уровень квалификации ваших рабочих — уступите место другим предприятиям, более эффективным, более жизнеспособным. Таким образом, рынок осуществляет санирующую функцию.

Здесь мы подошли к еще одной важной черте рыночной экономики. Свобода предпринимательства, свобода выбора, частный интерес формируют отношения состязательности, конкуренции.

Поскольку платежеспособный спрос в каждый данный момент ограничен, между производителями идет постоянная борьба за кошелек покупателя. Рынок подсказывает ответ на вопрос, для кого производить, - для того, у кого выше покупательная способность, кто может заплатить за предлагаемый товар. Каждый производитель должен найти своего покупателя, свою нишу на рынке.

Это могут быть люди с очень высокими доходами, на них рассчитано производство коллекционных моделей одежды, каждая из которых изготавливается в количестве одной или нескольких единиц и продается по ценам в несколько тысяч долларов. Но и затраты, связанные с их выпуском, велики, так как применяются дорогостоящие ткани, фурнитура они шьются по индивидуальным заказам. Однако производитель уверен, что его затраты окупятся и принесут высокий доход.

Одновременно идет борьба и за кошелек потребителя со средним достатком или даже доходом ниже среднего. В этом случае производство носит массовый характер. Например, костюм шьет не высококлассный портной, а швейная фабрика, когда одна бригада специализируется на изготовлении отдельных деталей костюма, другая - на их пошиве и т. д. Но и в том и в другом случае производители будут бороться за своего клиента, а значит, стремиться к обновлению ассортимента, улучшению качества, вежливому обслуживанию, оказанию дополнительных услуг и другим методам конкурентной борьбы. В результате такой конкуренции выигрывают все группы потребителей.

Виды рынков

Дав характеристику рыночной системе, мы рассмотрели рынок товаров и услуг. Однако в реальной жизни существует несколько видов рынков в зависимости от критериев, положенных в основу их классификации:

— по экономическому назначению объектов рыночных отношений: рынок товаров и услуг, рынок недвижимости, рынок труда, рынок ценных бумаг, денежный рынок и рынок капитала;

— по географическому положению: местный, национальный, мировой;

— по отраслям: рынок зерна, хлопка, автомобилей, компьютеров и т. д. Все перечисленные пилы рынков живут не обособленно. Они
находятся в постоянном взаимодействии, образуя единую сложную систему, которая связывает всех субъектов рыночной экономики.

Иванов С.И., Шереметова В.В., Скляр М.А. и др./Под ред. Иванова С.И. Экономика (профильный уровень), 10-11 класс, Вита-Пресс

_{Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по экономике, рефераты и конспекты уроков по экономике для 10 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.