РІЗНІ ВИДИ ЧИТАННЯ.

- Я читаю, ви уважно слідкуєте і думаєте відповідь на питання:  Яку ж красу побачив хлопчик?
  -   Показове читання учителем 1-го  вірша.   
  -   То  яку ж красу побачив хлопчик?
    ( Літній ранок. Схід сонця)

-    Буксир із зміною темпу: швидше-повільніше. Учитель читає, діти хором пробують читати в темпі учителя.
-     День –Ніч. День - учні читають, ніч – діти заплющують очі. День – продовжують читати.
-    Вибіркове читання. Підпишіть картини природи словами із тексту.  
-    Гра «Схованки»: знайдіть у тексті істоти.   ( Хлопчик, качки, пташки, чайка, перепілка, деркач, зозуля)

- Що з прочитаного можна побачити, а що почути?

-    Ланцюжком по 1 рядочку.