KNOWLEDGE HYPERMARKET


Світова література 11 клас
Строка 1: Строка 1:
 +
'''<metakeywords>Зарубіжна література, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки зарубіжна література</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; План уроків з предмету [[Зарубіжна_література|Зарубіжна література]] 11 клас:'''
 +
 +
'''Розділ 1. ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РАННЬОГО МОДЕРНІЗМУ'''<br>Тема 1. Модерністські зрушення у французькій поезії другої половини ХІХ ст.<br>Тема 2. Шарль Бодлéр. “Альбатрос”, “Відповідності”, “Гімн красі”, “Вечорова гармонія”, “Moesta et errabunda”, “Зосередження”, “Confiteor”<br><br>'''Розділ 2. ІЗ ПОЕЗІЇ ФРАНЦУЗЬКОГО СИМВОЛІЗМУ'''<br>Тема 3. Поль Верлéн (1844—1896). “Забуті арiєти”, “Так тихо серце плаче...”, “Тихе небо понад дахом”, “Поетичне мистецтво”<br>Тема 4. Артюр Рембó (1854—1891). “Відчуття”, “Моя циганерія”, “П’яний корабель”, “Голосівки”, “Рожево плакала зірниця...”, “Вороння”<br>Тема 5. Стефaн Маллармé (1842—1898). “Дар поезії”, “Блакить”, “Лебідь”<br>Тема 6. Óскар Уáйльд (1854—1900). “Портрет Доріана Грея”<br>  
'''Розділ 1. ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РАННЬОГО МОДЕРНІЗМУ'''<br>Тема 1. Модерністські зрушення у французькій поезії другої половини ХІХ ст.<br>Тема 2. Шарль Бодлéр. “Альбатрос”, “Відповідності”, “Гімн красі”, “Вечорова гармонія”, “Moesta et errabunda”, “Зосередження”, “Confiteor”<br><br>'''Розділ 2. ІЗ ПОЕЗІЇ ФРАНЦУЗЬКОГО СИМВОЛІЗМУ'''<br>Тема 3. Поль Верлéн (1844—1896). “Забуті арiєти”, “Так тихо серце плаче...”, “Тихе небо понад дахом”, “Поетичне мистецтво”<br>Тема 4. Артюр Рембó (1854—1891). “Відчуття”, “Моя циганерія”, “П’яний корабель”, “Голосівки”, “Рожево плакала зірниця...”, “Вороння”<br>Тема 5. Стефaн Маллармé (1842—1898). “Дар поезії”, “Блакить”, “Лебідь”<br>Тема 6. Óскар Уáйльд (1854—1900). “Портрет Доріана Грея”<br>  
Строка 5: Строка 8:
'''Розділ 3. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ТРЕТИНИ ХХ СТОЛІТТЯ'''<br>Тема 7. XX ст. як літературна епоха, глибинний переворот в естетиці й художній практиці. Формування нових принципів і структур художнього мислення і творчості.<br>Тема 8. Світова література XX ст.: основні етапи та тенденції розвитку. Посилення взаємодії національних літератур. Модернізм і авангард. Реалізм у літературі XX ст.: продовження традицій, пошуки нових засобів і форм художнього вираження. Взаємодія з модернізмом. Елітарна й масова культура.<br>Тема 9. Франц Кáфка (1883—1924). “Перевтілення”.<br>Тема 10. Джеймс Джойс (1882—1941). “Джáкомо Джойс”<br>Тема 11. Тóмас Манн (1875—1955). “Маріо і чарівник”<br>Тема 12. Михáйло Булгáков (1891—1940). “Майстер і Маргарита”<br><br>'''Розділ 4. ГЛИБИННІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ ПОЧАТКУ ХХ ст.'''<br>Тема 13. Глибинні зрушення в поезії XX ст. Творення нової поетичної метамови. Модернізм і основні течії європейської поезії XX ст.<br>Тема 14. Рáйнер Марíя Рíльке. “Згаси мій зір...”, “Осінній день”, “Гетсиманський сад”, “Орфей, Еврідіка, Гермес”, “Ось дерево звелось...”<br>Тема 15. Ґійóм Аполлінéр. “Лорелея”, “Міст Мірабо”, “Пісня нелюбого”, “Зарізана голубка й водограй”<br>Тема 16. Федерiко Гарсíа Лóрка (1898—1936). “Про царівну Місяцівну”, “Балада про чорну тугу”, “Гітара”, “Газела про темну смерть”, “Касида про сон під зорями”<br>Тема 17. “Срібна доба” російської поезії, її модерністські й авангардистські течії.<br>Тема 18. Олексáндр Блок. “Вітер далекий навіяв...”, “Незнайома”, “Весно, весно, без меж і без краю...”, “Скіфи”<br>Тема 19. Аннa Ахмáтова. “Довкола жовтий вечір ліг”, “Дав мені юнь ти сутужную”, “Реквієм”<br>Тема 20. Футуризм як авангардистська літературна течія, його естетичні засади. <br>Тема 21. Володимир Маякóвський (1893—1930). “А ви змогли б?”, “Послухайте!”, “Лілічко! Замість листа”<br>Тема 22. Борис Пастернáк (1890—1960). “Про ці вірші”, “Визначення поезії”, “По стіні збiгали стрілки...”, “Зимова ніч”<br><br>'''Розділ 5. НОВАТОРСТВО В ДРАМАТУРГІЇ'''<br>Тема 23. Бертóльт Брехт (1898—1956). “Життя Галілея”<br><br>  
'''Розділ 3. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ТРЕТИНИ ХХ СТОЛІТТЯ'''<br>Тема 7. XX ст. як літературна епоха, глибинний переворот в естетиці й художній практиці. Формування нових принципів і структур художнього мислення і творчості.<br>Тема 8. Світова література XX ст.: основні етапи та тенденції розвитку. Посилення взаємодії національних літератур. Модернізм і авангард. Реалізм у літературі XX ст.: продовження традицій, пошуки нових засобів і форм художнього вираження. Взаємодія з модернізмом. Елітарна й масова культура.<br>Тема 9. Франц Кáфка (1883—1924). “Перевтілення”.<br>Тема 10. Джеймс Джойс (1882—1941). “Джáкомо Джойс”<br>Тема 11. Тóмас Манн (1875—1955). “Маріо і чарівник”<br>Тема 12. Михáйло Булгáков (1891—1940). “Майстер і Маргарита”<br><br>'''Розділ 4. ГЛИБИННІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ ПОЧАТКУ ХХ ст.'''<br>Тема 13. Глибинні зрушення в поезії XX ст. Творення нової поетичної метамови. Модернізм і основні течії європейської поезії XX ст.<br>Тема 14. Рáйнер Марíя Рíльке. “Згаси мій зір...”, “Осінній день”, “Гетсиманський сад”, “Орфей, Еврідіка, Гермес”, “Ось дерево звелось...”<br>Тема 15. Ґійóм Аполлінéр. “Лорелея”, “Міст Мірабо”, “Пісня нелюбого”, “Зарізана голубка й водограй”<br>Тема 16. Федерiко Гарсíа Лóрка (1898—1936). “Про царівну Місяцівну”, “Балада про чорну тугу”, “Гітара”, “Газела про темну смерть”, “Касида про сон під зорями”<br>Тема 17. “Срібна доба” російської поезії, її модерністські й авангардистські течії.<br>Тема 18. Олексáндр Блок. “Вітер далекий навіяв...”, “Незнайома”, “Весно, весно, без меж і без краю...”, “Скіфи”<br>Тема 19. Аннa Ахмáтова. “Довкола жовтий вечір ліг”, “Дав мені юнь ти сутужную”, “Реквієм”<br>Тема 20. Футуризм як авангардистська літературна течія, його естетичні засади. <br>Тема 21. Володимир Маякóвський (1893—1930). “А ви змогли б?”, “Послухайте!”, “Лілічко! Замість листа”<br>Тема 22. Борис Пастернáк (1890—1960). “Про ці вірші”, “Визначення поезії”, “По стіні збiгали стрілки...”, “Зимова ніч”<br><br>'''Розділ 5. НОВАТОРСТВО В ДРАМАТУРГІЇ'''<br>Тема 23. Бертóльт Брехт (1898—1956). “Життя Галілея”<br><br>  
-
<br>
 
-
<br>
+
 
 +
Перелік шкільної програми: [[Заглавная_страница|зарубіжна література]], українська мова та література, історія України...
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Версия 07:10, 26 августа 2009

                                                                                                                            План уроків з предмету Зарубіжна література 11 клас:


Розділ 1. ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РАННЬОГО МОДЕРНІЗМУ
Тема 1. Модерністські зрушення у французькій поезії другої половини ХІХ ст.
Тема 2. Шарль Бодлéр. “Альбатрос”, “Відповідності”, “Гімн красі”, “Вечорова гармонія”, “Moesta et errabunda”, “Зосередження”, “Confiteor”

Розділ 2. ІЗ ПОЕЗІЇ ФРАНЦУЗЬКОГО СИМВОЛІЗМУ
Тема 3. Поль Верлéн (1844—1896). “Забуті арiєти”, “Так тихо серце плаче...”, “Тихе небо понад дахом”, “Поетичне мистецтво”
Тема 4. Артюр Рембó (1854—1891). “Відчуття”, “Моя циганерія”, “П’яний корабель”, “Голосівки”, “Рожево плакала зірниця...”, “Вороння”
Тема 5. Стефaн Маллармé (1842—1898). “Дар поезії”, “Блакить”, “Лебідь”
Тема 6. Óскар Уáйльд (1854—1900). “Портрет Доріана Грея”


Розділ 3. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ТРЕТИНИ ХХ СТОЛІТТЯ
Тема 7. XX ст. як літературна епоха, глибинний переворот в естетиці й художній практиці. Формування нових принципів і структур художнього мислення і творчості.
Тема 8. Світова література XX ст.: основні етапи та тенденції розвитку. Посилення взаємодії національних літератур. Модернізм і авангард. Реалізм у літературі XX ст.: продовження традицій, пошуки нових засобів і форм художнього вираження. Взаємодія з модернізмом. Елітарна й масова культура.
Тема 9. Франц Кáфка (1883—1924). “Перевтілення”.
Тема 10. Джеймс Джойс (1882—1941). “Джáкомо Джойс”
Тема 11. Тóмас Манн (1875—1955). “Маріо і чарівник”
Тема 12. Михáйло Булгáков (1891—1940). “Майстер і Маргарита”

Розділ 4. ГЛИБИННІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ ПОЧАТКУ ХХ ст.
Тема 13. Глибинні зрушення в поезії XX ст. Творення нової поетичної метамови. Модернізм і основні течії європейської поезії XX ст.
Тема 14. Рáйнер Марíя Рíльке. “Згаси мій зір...”, “Осінній день”, “Гетсиманський сад”, “Орфей, Еврідіка, Гермес”, “Ось дерево звелось...”
Тема 15. Ґійóм Аполлінéр. “Лорелея”, “Міст Мірабо”, “Пісня нелюбого”, “Зарізана голубка й водограй”
Тема 16. Федерiко Гарсíа Лóрка (1898—1936). “Про царівну Місяцівну”, “Балада про чорну тугу”, “Гітара”, “Газела про темну смерть”, “Касида про сон під зорями”
Тема 17. “Срібна доба” російської поезії, її модерністські й авангардистські течії.
Тема 18. Олексáндр Блок. “Вітер далекий навіяв...”, “Незнайома”, “Весно, весно, без меж і без краю...”, “Скіфи”
Тема 19. Аннa Ахмáтова. “Довкола жовтий вечір ліг”, “Дав мені юнь ти сутужную”, “Реквієм”
Тема 20. Футуризм як авангардистська літературна течія, його естетичні засади.
Тема 21. Володимир Маякóвський (1893—1930). “А ви змогли б?”, “Послухайте!”, “Лілічко! Замість листа”
Тема 22. Борис Пастернáк (1890—1960). “Про ці вірші”, “Визначення поезії”, “По стіні збiгали стрілки...”, “Зимова ніч”

Розділ 5. НОВАТОРСТВО В ДРАМАТУРГІЇ
Тема 23. Бертóльт Брехт (1898—1956). “Життя Галілея”


Перелік шкільної програми: зарубіжна література, українська мова та література, історія України...

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими