Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Розв’язок прикладів і задач

203.1) Запиши цифрами числа: сто десять тисяч триста два; сто сорок дві тисячі вісімсот тринадцять; шістдесят тисяч триста.

2) Кожну суму запиши як одне число.

100 000 + 50 000 + 4000 + 200 + 10 + 8

100 000 + 5000 + 500 + 5

100 000 + 800

204.1) Поясни, як можна дістати число 200 тисяч.

199 999 + 1 = 200 000

199 999 + 1 = 100  000 + (99 999 + 1) = 100 000 + 100 000 = 200 000

2) Прочитай числа й запиши найбільше і найменше з них: 140 350; 59 605; 199 000; 99 999; 200 000.

3) Скільки всього тисяч у кожному з чисел: 19 540; 58 400; 160 000; 133 333; 200 000?

205. Прочитай числа: 100 000; 200 000; 300 000; 400 000; 500 000; 600 000; 700 000; 800 000; 900 000; 1 000 000.

Тисяча тисяч - це мільйон.

206. Запиши число 184 532 у вигляді суми розрядних доданків.

207. Встав пропущені числа.

208.

209. У магазині було 354 кг крупів. Рис становив 1/3 всіх крупів, а пшоно - 1/4 решти крупів. Скільки пшона було в магазині?

210.1000 кг пшона розсипали у пакети по 2 кг і 3 кг. Пакетів по 2 кг було 245. Скільки було пакетів по 3 кг?

211.Запиши цифрами числа: п'ять тисяч; сорок тисяч; двісті тисяч; сто сімнадцять тисяч триста.

212.Перший оператор набрав на комп'ютері 900 сторінок тексту за 6 тижнів, другий набрав таку саму кількістьсторінок за 5 тижнів. На скільки більше сторінок за тиждень набрав другий оператор, ніж перший, якщо щотижня кожний з них набирав однакову кількість сторінок?

213.1) прочитай числа, записані у таблиці.

2) На якому місці справа в числі пишуться одиниці; десятки; сотні; одиниці тисяч; сотні тисяч?

3) Прочитай числа і визнач, скільки в кожному з них всього тисяч: 23 400; 210 175; 5253; 945 000; 735 428; 17 405.

Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання  
Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання  
Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше  
Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.