|
|
(9 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом</metakeywords>Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом<br>
| + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом'''<metakeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом</metakeywords> |
| | | |
- | Прочитай слова. Чи можна в цих словах перевірити нена-голошені [е], [и] наголосом?<br> <br>Мелодія, левада, минуле, пенал.<br> <br>Візьми до уваги! У багатьох словах ненаголошені [е], [и] не можна перевірити наголосом. Наприклад: орден, герой, директор. Написання таких слів перевіряй за орфографічним словником і запам'ятовуй.<br> <br>Постав наголоси. Підкресли букви, які позначають ненаголошені [е], [и].<br> <br>очерет<br> <br>черемха<br> <br>абрикос<br> <br>апельсин<br> <br> <br><br>Прочитай. До слів лівого стовпчика добери слова з правого і запиши утворені словосполучення.<br>телефон народний
| + | <br> Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом<br> |
| | | |
- | горизонт термінова <br>держава висока
| + | <br> <br> |
| | | |
- | дисципліна безмежний
| + | <br> Прочитай слова. ''Чи можна в цих словах перевірити нена-голошені [е], [и] наголосом?''<br> <br>Мелодія, левада, минуле, пенал.<br> <br>Візьми до уваги! У багатьох словах ненаголошені [е], [и] не можна перевірити наголосом. Наприклад: орден, герой, директор. Написання таких слів перевіряй за орфографічним словником і запам'ятовуй.<br> <br>Постав наголоси. Підкресли букви, які позначають ненаголошені [е], [и].<br> <br>очерет<br> <br>черемха<br> <br>абрикос<br> <br>апельсин<br> <br> <br><br>Прочитай. До слів лівого стовпчика добери слова з правого і запиши утворені [[Словосполучення|'''словосполучення''']].<br>телефон народний |
| | | |
- | медаль далекий
| + | <br> горизонт термінова <br>держава висока |
| | | |
- | океан сусідня
| + | <br> дисципліна безмежний |
| | | |
- | сигнал тривожний
| + | <br> медаль далекий |
| | | |
- | телеграма міжміський
| + | <br> океан сусідня |
| | | |
- | температура сувора
| + | <br> сигнал тривожний |
| | | |
- | депутат золота<br>
| + | <br> телеграма міжміський |
| | | |
- | З двома словосполученнями (на вибір) склади і запиши<br>речення. <br> <br>депутат<br> <br>горизонт<br> <br><br>Спиши словосполучення. Перевіряй за орфографічним словником написання слів з пропущеними буквами.<br>Проїзний кв..ток, керувати автомобілем, к..рмо автомашини, свіжий к..фір, чудовий к..лим, хусточка в к..шені, місто К..шинів, к.лїить у чайнику, смачний к..сіль.<br>З двома словосполученнями (на вибір) склади і запиши речення.<br><br>Правильно вимовляй і пиши:<br> <br>кишеня<br>килим<br>кермо<br>керувати<br>квиток ретельно<br>метал<br>велосипед<br>верблюд<br>лелека<br> <br>Прочитай і спиши народні прикмети. Встав пропущені букви в словах, добираючи перевірні.<br>1. На полях сніг хв..лястий — будуть рясні хліба. 2. Сніг надворі — з..рно в коморі. 3. Багато з..мою інею — на врожай.<br>2. Які інші народні прикмети, пов'язані з явищами природи, ти знаєш?<br> <br><br>Прочитай слова. Подумай, чи можна перевірити написання пропущених букв наголосом. Спиши.
| + | <br> температура сувора |
| | | |
- | П а м' я т а й! Правильно писати ці та інші слова допоможе орфографічний словник.<br>Р..корд, р..месло, р..монт, репродуктор, республіка, р..дактор, р..візор, директор.<br>Зі словами ремонт і ретельно склади і запиши одне речення.<br>директор<br><br> До поданих слів добери і запиши споріднені. Познач у них основу і закінчення. Які ще частини основи є в дібраних словах?<br>апельсин — ... абрикос — ...<br>апетит — ... пшениця — ...<br><br>
| + | <br> депутат золота<br> |
| | | |
- | ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' | + | <br> З [[Математика_3_клас|'''двома''']] словосполученнями (на вибір) склади і запиши<br>речення. <br> <br>депутат<br> <br>горизонт<br> <br><br>Спиши словосполучення. Перевіряй за орфографічним словником написання слів з пропущеними буквами.<br>Проїзний кв..ток, керувати автомобілем, к..рмо автомашини, свіжий к..фір, чудовий к..лим, хусточка в к..шені, місто К..шинів, к.лїить у чайнику, смачний к..сіль.<br>З двома словосполученнями (на вибір) склади і запиши речення.<br><br>Правильно вимовляй і пиши:<br> <br>кишеня<br>килим<br>кермо<br>керувати<br>квиток ретельно<br>метал<br>велосипед<br>верблюд<br>лелека<br> <br>Прочитай і спиши народні прикмети. Встав пропущені букви в словах, добираючи перевірні.<br>1. На полях сніг хв..лястий — будуть рясні хліба. 2. Сніг надворі — з..рно в коморі. 3. Багато з..мою інею — на врожай.<br>2. ''Які інші народні прикмети, пов'язані з явищами природи, ти знаєш?''<br> <br><br>Прочитай слова. Подумай, чи можна перевірити написання пропущених букв наголосом. Спиши. |
| | | |
- | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> | + | <br> П а м' я т а й! Правильно писати ці та інші слова допоможе орфографічний словник.<br>Р..корд, р..месло, р..монт, репродуктор, республіка, р..дактор, р..візор, директор.<br>Зі словами ремонт і ретельно склади і запиши одне речення.<br>директор<br><br> До поданих слів добери і запиши споріднені. Познач у них основу і [[Тема_16._Закінчення_слова|'''закінчення''']]. ''Які ще частини основи є в дібраних словах?''<br>апельсин — ... абрикос — ...<br>апетит — ... пшениця — ...<br><br> |
| | | |
- | <br> | + | <br> ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' |
| + | |
| + | <br> ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | <br> <br><sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники української мови]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Українська мова обучатись онлайн</sub> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B5,_%D0%B8,_%D1%89%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%8F%D1%8E%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BC._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%28%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8%29 закриті вправи (тільки для використання вчителями)] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com:82/index.php/Вимова_і_правопис_слів_з_ненаголошеними_е,_и,_що_не_перевіряються_наголосом._Задачі_та_вправи задачі та вправи,самоперевірка] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 08:18, 21 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом
Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом
Прочитай слова. Чи можна в цих словах перевірити нена-голошені [е], [и] наголосом? Мелодія, левада, минуле, пенал. Візьми до уваги! У багатьох словах ненаголошені [е], [и] не можна перевірити наголосом. Наприклад: орден, герой, директор. Написання таких слів перевіряй за орфографічним словником і запам'ятовуй. Постав наголоси. Підкресли букви, які позначають ненаголошені [е], [и]. очерет черемха абрикос апельсин
Прочитай. До слів лівого стовпчика добери слова з правого і запиши утворені словосполучення. телефон народний
горизонт термінова держава висока
дисципліна безмежний
медаль далекий
океан сусідня
сигнал тривожний
телеграма міжміський
температура сувора
депутат золота
З двома словосполученнями (на вибір) склади і запиши речення. депутат горизонт
Спиши словосполучення. Перевіряй за орфографічним словником написання слів з пропущеними буквами. Проїзний кв..ток, керувати автомобілем, к..рмо автомашини, свіжий к..фір, чудовий к..лим, хусточка в к..шені, місто К..шинів, к.лїить у чайнику, смачний к..сіль. З двома словосполученнями (на вибір) склади і запиши речення.
Правильно вимовляй і пиши: кишеня килим кермо керувати квиток ретельно метал велосипед верблюд лелека Прочитай і спиши народні прикмети. Встав пропущені букви в словах, добираючи перевірні. 1. На полях сніг хв..лястий — будуть рясні хліба. 2. Сніг надворі — з..рно в коморі. 3. Багато з..мою інею — на врожай. 2. Які інші народні прикмети, пов'язані з явищами природи, ти знаєш?
Прочитай слова. Подумай, чи можна перевірити написання пропущених букв наголосом. Спиши.
П а м' я т а й! Правильно писати ці та інші слова допоможе орфографічний словник. Р..корд, р..месло, р..монт, репродуктор, республіка, р..дактор, р..візор, директор. Зі словами ремонт і ретельно склади і запиши одне речення. директор
До поданих слів добери і запиши споріднені. Познач у них основу і закінчення. Які ще частини основи є в дібраних словах? апельсин — ... абрикос — ... апетит — ... пшениця — ...
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Книги, підручники української мови, конспект на допомогу вчителю та учням. Українська мова обучатись онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|