KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 22. Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных перед мягкими

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных перед мягкими

Обозначение на письме мягкости согласных. Смягчение твёрдых согласных перед мягкими
Теория А

Мягкость согласных в звуковой записи обозначается знаком ['].

Мягкость согласных на письме обозначается двумя способами:

1)  с помощьюь (мягкого знака): кроватькрова[т'];

2) с помощью букв е, ё, и, ю, я: перо — [п']еро.

Твёрдые и мягкие согласные могут различать слова: ме[л] — ме[л' ], мо[л] — мо[л' ].


Практика А

1.  Замените конечный согласный парным твёрдым или мягким. Изменилось ли значение слова?

Чистить, брат, мел, пар, шест, вес, жарь, даль, кров, стан.


2.  Переведите слова на русский язык и запишите. Сравните, как произносятся в русском и украинском языках согласные, стояще перед буквой я.

Полум'я, пам'ять, дерев'яний, п'ятниця, перев'яза ти, м'ята, м'ясо, п'ятий.


3.  Выпишите из текста слова, называющие предметы мебели. Укажите в них твёрдые и мягкие

согласные.

Ему отвели над кухней каморку; он устроил её себе сам, по своему вкусу: соорудил в ней кровать из дубовых досок; под кроватью находился сундук; в углу стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика — стул на трёх ножках, прочный и приземистый.
                                                                                                                                                         (По И. Тургеневу)

Теория Б                                                
Часть согласных образуют пары твёрдых и мягких звуков.

Твёрдые  [б] [в] [г]  [д] [з]  [к] [л]  [м] [н] [п]  [р]  [с] [т]  [ф] [х]

Мягкие   [б'] [в'] [г'] [д'] [з'] [к'] [л'] [м'] [н'] [п'] [р'] [с'] [т'] [ф'] [х']

Нет пары у всегда твёрдых согласных [ж], [ш], [ц].

Нет пары у всегда мягких согласных [ч'], [й], [ш:'].

Некоторые твёрдые согласные перед мягкими смягчаются: стена — [с'т]ена, [з'д]есъ, [с'н']ег.

Обратите внимание на произношение некоторых заимствованных слов:

             Пишут                         Произносят
               отель                              о[тэ]ль
               тент                                [тэ]нт
               декор                             [дэ]кор
               тезис                              [тэ]зис

Произношение таких слов следует проверять по орфоэпическому словарю.


Практика Б

4.  Продолжите предложения.

Всегда мягкие в русском языке ... . Всегда твёрдые в русском языке ... .

 

5.  Переведите слова на русский язык и запишите. Подчеркните согласные, которые произносятся по-разному в русском и 'у'краинском языках.

Хитрий, голуб, буквар, море, чай, село, щука, частина, чистий.

 

6.  Прочитайте слова вслед за учителем. Выпишите слова, в которых буква е не обозначает мягкость предшествующего согласного. Запомните их произношение.

Дверь, торшер, люстра, штепсель, батарея, мебель, стеллаж, буфет, кресло, зеркало, трюмо, скатерть, телевизор.

 

7.  Выпишите из стихотворения сначала слова, в которых употреблены всегда твёрдые согласные, и подчеркните их; затем слова, в которых есть всегда мягкие согласные, и подчеркните их.

Твой дом
  В дождь и в ветер, и в буран
  Длинной шеей вертит кран.
  Он стоит, большой и важный,
  Строит дом многоэтажный.
  Для тебя он строит дом.
  Видишь — комната с окном?
  Раз! — и комната уже
  На десятом этаже.
  Дом построен. Дом готов.
  Дом распахнут для жильцов:
  Для хороших,
  Для пригожих,
  На тебя чуть-чуть похожих!      
                              (Н. Полякова)


Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

Уроки русского языка, книги и учебники согласно календарному планированию уроков, конспекты скачать бесплатно, задания и ответы по русскому языку

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.