Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление(продолжение). Урок развития речи. Чтение молча и вслух монологических и диалогических текстов
СИНОНИМЫ, АНТОНИМЫ, ОМОНИМЫ И ИХ УПОТРЕБЛЕНИЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ). УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ. ЧТЕНИЕ МОЛЧА И ВСЛУХ МОНОЛОГИЧЕСКИХ И ДИАЛОГИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ
Давайте вспомним!
СИНОНИМЫ (по-укр.: синоніми) — слова, различные по звучанию, но близкие или одинаковые по лексическому значению: интересный — любопытный; глядеть — смотреть.
АНТОНИМЫ (по-укр.: антоніми) - слова с противоположным значением.
Антонимы подают парами: весело — грустно, вместе — врозь.
Теория А
ОМОНИМЫ (по-укр.: омоніми) — слова, которые произносятся одинаково, но имеют совершенно разные значения: лук (овощ) - лук (оружие для метания стрел).
Практика А
1. Найдите в шуточном стихотворении Я. Козловского омонимы и объясните их лексическое значение.
Суслик выскочил из норки И спросил у рыжей Норки: — Где вы были? — У Лисички! — Что вы ели там? — Лисички.
Теория Б
Среди омонимов есть такие, которые совпадают:
а) во всех формах,
б) лишь в некоторых формах.
Сравните!
коса (девичья) — коса (орудие труда)
три (числительное) — три (глагол в повелительном наклонении)
Практика Б
2. Найдите в шуточном стихотворении Агнии Барто омонимы и определите, совпадают ли они во всех формах.
Он купил ириску, Но как не есть ириску, Решил её не есть. когда ириска есть.
3. Прочитайте текст. Почему ученик Рубашкин перепутал слова сачками и с очками?
БАБОЧКИ В ОЧКАХ
— Рубашкин, ты почему такой невц мательный? — А что? — Я диктовала фразу: «Ребята ловцл бабочек сачками». — Ну, я так и написал. — Ничего подобного! Ты вот что написал: «Ребята ловили бабочек с очками»! Где ты видел очкастых бабочек?
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Читайте ПРАВИЛА ИГРЫ
Все игры имеют правила. Но и у всех игр есть общие правила. Их немного, но они очень важны. Эти правила можно назвать законами чести.
Самый первый, самый главный закон — честность. Правда, драться из-за честности не стоит, есть другие способы; но если не будет честности, ваша игра теряет всякий смысл и интерес. В нечестную игру лучше не играть.
Второй закон хорош для групповой игры. Его лучше не выразишь, чем старинной пословицей: «Один за всех, все за одного!»
Каждому неизбежно придётся проигрывать. Без этого нет игры. Никогда не будьте злопамятны по отношению к тому, из-за кого потерпели поражение. И, конечно, берегите друг друга во время игры. В каком бы вы азарте* ни были, никогда никому не причиняйте боли.
Четвёртое правило — выдержка, стойкость и терпение игрока.
Наконец, пятое и последнее рассуждение — о зазнайстве, зависти и ложной гордости. Если начнёте ставить себя выше всех и командовать — а ребята это очень чувствуют, — то быстренько слетите с этого места. Вот и всё, что мне хотелось сказать вам в напутствие*. (По С. Якубу)
*Азарт - сильное возбуждение, задор, увлечение
Напутствие — слова пожелания.
4. Прочитайте данный текст молча.
5. Выпишите из текста слова, родственные слову игра. Составьте с этими словами словосочетания. Чем, по-вашему, отличаются словосочетания от слов?
Отвечайте
Существуют ли игры без правил?
Почему честность считается самым главным правилом игры?
Почему, проиграв, нельзя быть злопамятным?
Чему способствуют выдержка, стойкость и терпение?
Читайте
ИГРАЕМ НА КОМПЬЮТЕРЕ
Тот, кто хоть раз играл в компьютерную игру, никогда этого не забудет. На мониторе* появляется герой игры, и вы вместе с ним отправляетесь в путь. Нажимая на нужные кнопки на клавиатуре* или двигая мышку*, вы управляете движениями героя, вместе побеждаете врагов и преодолеваете препятствия.
Сегодня выбор игр огромен. Наряду с чисто развлекательными существуют и познавательные игры типа викторин*. Сообразительность и находчивость приходится проявлять в приключенческих играх. Эти игры называют имитационными, потому что игрок словно наяву попадает в искусственно созданный мир. Очень распространены компьютерные игры, имитирующие полёт на самолёте или поездку на машине.
*Монитор — экран, похожий на экран телевизора. Клавиатура — система, набор клавиш. Мышка — устройство для управления чем-либо на мониторе. Викторина — игра в ответы на вопросы, обычно объединённые одной темой.
Практикуйтесь
6. Прочитайте текст вслух. Объясните с его помощью, какие игры называются имитационными?
7. Попробуйте объяснить, почему устройство для управления чем-либо на мониторе назвали мышкой?
8. Расскажите о вашей любимой компьютерной игре.
9. Прочитайте диалог молча. Разыграйте подобный диалог на русское языке.
Денис: Що ви тут робите? Юрко: Граємо в шахи... Денис: Хто ж так грає в шахи? Ви ж збиваєте фігури не розбираючись. Вам все одно що пішак, а що ферзь! Юрко: Як хочемо, так і граємо. У нас тут війна. Ось моя армія, ось Сашкова. Хто більше знищить чужих солдатів, той і переможе. Денис: Оце так армія! Стоять на місці і чекають, поки їх позбивають. У шаховій армії є піхота, і кіннота, і гармати, і командири, і всі ходять по-різному. Юрко: Ходять? Денис: Звичайно, ходять — по шахівниці, а не по столу. І ще вони ходять за правилами — кому як належить...
Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Лекции уроков русского языка, весь материал по русскому языку 5 класс, открытый урок, онлайн библиотека с книгами и учебниками на скчаку,календарно-тематическое планирование русского языка, русский язык тесты онлайн, домашние задания вопросы и ответы
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|